如圖所示，ABC是一雪道，AB段為長L=80m傾角θ=37°的斜坡，BC段水平，AB與BC平滑相連．一個質(zhì)量m=75kg的滑雪運動員，從斜坡頂端以v₀=2.0m/s的初速度勻加速滑下，經(jīng)時間t=5.0s 到達斜坡底端B點．滑雪板與雪道間的動摩擦因數(shù)在AB段和BC段均相同．取g=10m/s²．（sin37°=0.6，cos37°=0.8）．求：
（1）運動員在斜坡上滑行時加速度的大小a；
（2）滑雪板與雪道間的動摩擦因數(shù)μ；
（3）運動員滑上水平雪道后，在t'=2.0s內(nèi)滑行的距離x．

質(zhì)量為m的物體在水平桌面上被細繩拉著做勻速直線運動，則以下說法中正確的是

1. A.
   桌面對物體的摩擦力和物體對桌面的摩擦力是一對作用力和反作用力
2. B.
   繩對物體的拉力和桌面對物體的摩擦力是一對作用力和反作用力
3. C.
   物體所受的重力和桌面所受的壓力是一對平衡力
4. D.
   繩對物體的拉力和物體對繩的拉力是一對平衡力

一小車從A地開往D地，其s-t圖象如圖所示，其中BC段平行于時間軸，則下列說法正確的是

1. A.
   小車在AB段做勻加速直線運動
2. B.
   小車在BC段處于靜止狀態(tài)
3. C.
   小車在CD段做勻速直線運動
4. D.
   小車在到達D地的前一時刻的速度為零

物塊A的質(zhì)量為m=2.0kg，放在水平面上，在水平力F作用下由靜止開始做直線運動，水平力F隨物塊的位移s變化的規(guī)律如圖所示．最后，物塊停在距出發(fā)點s=28m處．
（1）試分段說明物塊A的運動情況及加速度情況；
（2）求物塊開始運動后t=5s末速度的大�。�

學習物理離不開數(shù)學方法的支持，例如，有些物理量之間的比值就具有特定的物理意義，可以把它定義為一個新的物理量．在我們學過的物理量中，利用這種方法定義的有速度、密度，還有________ 和________等．

騎自行車的人在斜坡上從靜止開始沿直線下坡，在第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)、第4s內(nèi)通過的路程分別是1m、2m、3m、4m，則下列說法正確的是

1. A.
   前4s內(nèi)的平均速度是3m/s
2. B.
   由于每秒鐘增加的位移相等，所以物體作勻加速直線運動
3. C.
   第3s末的速度是3m/s
4. D.
   第3s初到4s末這這段時間內(nèi)的平均速度是3.5m/s

火車開始剎車后經(jīng)過7s停下來，最后1s內(nèi)通過的位移是2m，則火車的加速度________m/s²，火車的初速度________m/s（設(shè)火車剎車過程做勻減速直線運動）．

如圖所示，長方體物塊C置于水平地面上，物塊A、B用不可伸長的輕質(zhì)細繩通過滑輪連接（不計滑輪與繩之間的摩擦），A物塊與C物塊光滑接觸，整個系統(tǒng)中的A、B、C三物塊在水平恒定推力F作用下從靜止開始以相同的加速度一起向左運動．下列說法正確的是

1. A.
   B與C之間的接觸面可能是光滑的
2. B.
   若推力F增大，則繩子對B的拉力必定增大
3. C.
   若推力F增大，則定滑輪所受壓力必定增大
4. D.
   若推力F增大，則C物塊對A物塊的彈力必定增大

質(zhì)量都是m的物體在水平面上沿直線運動，圖中，A、B、C、D是它的運動圖象，由圖象可知
A．B．C．D．

1. A.
   圖A表明物體做勻速運動
2. B.
   圖B表明物體做勻速運動
3. C.
   圖C表明物體做加速度逐漸減小的減速直線運動
4. D.
   圖D表明物體做勻加速直線運動