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(2)很多人都認為“力越小速度就越小”,為了檢驗這個觀點是否正確,興趣小組的同學設(shè)計了這樣的實驗方案:在水平桌面上放一小木塊,小木塊后端與穿過打點計時器的紙帶相連,前端通過定滑輪與不可伸長的細線相連接,細線上不等間距地掛了五個鉤碼,其中第四個、第五個鉤碼之間的距離最大。起初木塊停在靠近打點計時器的位置,第五個鉤碼到地面的距離小于木塊到定滑輪的距離,如圖甲所示。啟動打點計時器,木塊在鉤碼的牽引下,由靜止開始運動,所有鉤碼落地后,木塊會繼續(xù)運動一段距離。打點計時器使用的交流電頻率為50 Hz。圖乙是實驗得到的第一個鉤碼落地后的一段紙帶,紙帶運動方向如箭頭所示。
①本實驗方案中,在不可伸長的細線上掛五個鉤碼,這樣做的目的是什么?
_____________________________________________________________________。
②根據(jù)所提供紙帶上的數(shù)據(jù),判斷第五個鉤碼落地可能出現(xiàn)在紙帶中的哪一段__________。
③根據(jù)所提供紙帶上的數(shù)據(jù),可算出木塊與桌面的動摩擦因數(shù)μ=____________________。
④簡要分析所提供紙帶上的數(shù)據(jù),說明“力越小速度就越小”的觀點是否正確:___________
____________________________________________________________________。
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(1)滑動變阻器應選用____________。
(2)用筆畫線代替導線,把圖中的實物連成實驗電路(有部分連線已接好)。
(3)測量時電壓表示數(shù)如圖乙所示,則U=____________V。
(4)某同學根據(jù)實驗測量得到的數(shù)據(jù),作出了如圖丙所示的I-U圖象。分析圖象不是直線的原因:________________________________________________________________________。
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(1)用簡明的語言表述臨界角的定義。
(2)為什么水中或玻璃中的氣泡看起來特別明亮?
(3)頻率f=5.0×1014 Hz的單色光在真空中的傳播速度c=3.0×
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(1)用簡明的語言表述熱力學第二定律(只要求寫出一種描述)。
(2)理想氣體等溫膨脹時從單一熱源吸收的熱量全部用來對外做功,這一過程是否違反熱力學第二定律?為什么?
(3)已知
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A.適當增大金屬板間的電壓
B.適當增大金屬板間的距離
C.適當減小金屬板間的磁感應強度
D.使帶電粒子的電性相反
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A.在開始2 s內(nèi)穿過線圈的磁通量變化率等于零
B.在開始2 s內(nèi)穿過線圈的磁通量變化率等于8×10-2 Wb/s
C.0—2 s和2 s—4 s內(nèi)線圈中產(chǎn)生的感應電流大小相等
D.0—1 s和1—2 s內(nèi)線圈中產(chǎn)生的感應電流方向相反
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A.1 s 3.
C.0.8 s 3.
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A.大于L/2 B.等于L/
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A.當m>M(sinα+μcosα)時,m一定有向下的加速度
B.當m<M(sinα+μcosα)時,m一定有向上的加速度
C.當m>M(sinα-μcosα)時,m一定有向下的加速度
D.當m<M(sinα-μcosα)時,m一定有向上的加速度
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A.t=0時甲在乙的前方
C.6 s之后兩物體不會再相遇 D.6 s之后兩物體還會再相遇
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