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科目: 來源: 題型:多選題

甲、乙兩位同學(xué)在放學(xué)時(shí),從學(xué)校所在地騎自行車沿平直的公路回家,先到乙同學(xué)家,休息一會,甲同學(xué)繼續(xù)騎車前行,70分鐘時(shí)到家,甲同學(xué)的x-t圖象如圖所示,下列說法正確的是


  1. A.
    在前20分鐘內(nèi)甲同學(xué)做勻加速運(yùn)動
  2. B.
    甲同學(xué)在乙同學(xué)家停留了30分鐘
  3. C.
    甲乙兩同學(xué)家相距3.6km
  4. D.
    甲從離開學(xué)校至到家的這段時(shí)間內(nèi),平均速度為2m/s

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)在“探究合力與分力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,需要兩次拉伸橡皮條:一次是通過細(xì)繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條,關(guān)于這兩次拉伸,下列說法中正確的是______.
A.只要求將橡皮條拉到相同的長度     B.要求兩個彈簧的成角相同
C.將彈簧秤拉到相同的刻度        D.將橡皮條和細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同的位置
(2)用兩只彈簧分別鉤住細(xì)繩套,互成一定角度地拉橡皮條,使結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O點(diǎn)靜止.
①此時(shí)必須記錄的是(用表示序號的字母代替)______.
A.橡皮條的原長  B.橡皮條的伸長長度  C.橡皮條固定端位置
D.O點(diǎn)的位置  E.橡皮條伸長的方向  F.兩條細(xì)繩間的夾角
G.兩條細(xì)繩的方向  H.兩彈簧秤讀數(shù)
②某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖.圖中______是力F1與F2合力的實(shí)驗(yàn)值.通過把F和F′進(jìn)行比較來驗(yàn)證平行四邊形定則.

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科目: 來源: 題型:填空題

72km/h=________m/s;15m/s=________km/h.

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科目: 來源: 題型:填空題

質(zhì)量為0.8Kg的物塊靜止在傾角為30°的斜面上,如圖所示.若用平行于斜面底端沿水平方向的力F推物塊,F(xiàn)=3N,而物塊仍處于靜止?fàn)顟B(tài),則物塊所受摩擦力的大小為________.

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科目: 來源: 題型:單選題

質(zhì)點(diǎn)以初速度v做勻減速直線運(yùn)動,從開始運(yùn)動到停止,位移是X;當(dāng)它速度減小到數(shù)學(xué)公式時(shí),對出發(fā)點(diǎn)的位移大小是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:解答題

正常情況下,火車以54km/h的速度勻速開過一個小站.現(xiàn)因需要,必須在這一小站停留,火車將要到達(dá)小站時(shí),以大小為0.5m/s2的加速度作勻減速運(yùn)動,停留2min后,又以0.3m/s2的加速度出小站,一直到恢復(fù)原來的速度.求:
(1)火車減速和加速過程所用的時(shí)間及位移.
(2)火車因停靠小站而延誤的時(shí)間.

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科目: 來源: 題型:解答題

在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,采用圖1所示的裝置.
(1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)方法是______
A.控制變量法     B.假設(shè)法
C.理想實(shí)驗(yàn)法     D.等效替代法
(2)下列說法中正確的是______.
A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開小車,再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源
D.小車運(yùn)動的加速度可用天平測出砝碼質(zhì)量m以及小車質(zhì)量M,直接用公式a=mg/M求出
(3)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中保持拉力不變,得到了小車加速度隨質(zhì)量變化
的一組數(shù)據(jù),如下表所示
實(shí)驗(yàn)次數(shù)加速度
a/(m?s-2
小車與砝碼總質(zhì)量
m/kg
小車與砝碼總質(zhì)量的倒數(shù)
m-1/kg-1
10.290.205.0
20.250.254.0
30.220.303.3
40.180.352.9
50.160.402.5
請你在方格紙中建立合適坐標(biāo)并畫出能直觀反映出加速度與質(zhì)量關(guān)系的圖線.
(4)在“探究加速度與力的關(guān)系”時(shí),保持小車的質(zhì)量不變,改變小桶中砝碼的質(zhì)量,該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F圖線如圖3所示,該圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn),試分析圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因:______.

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科目: 來源: 題型:多選題

如圖所示,一質(zhì)量為m的小物體以一定的速率v0滑到水平傳送帶上左端的A點(diǎn),當(dāng)傳送帶始終靜止時(shí),已知物體能滑過右端的B點(diǎn),經(jīng)過的時(shí)間為t0,則下列判斷正確的是


  1. A.
    若傳送帶逆時(shí)針方向運(yùn)行且保持速率不變,則物體也能滑過B點(diǎn),且用時(shí)為t0
  2. B.
    若傳送帶逆時(shí)針方向運(yùn)行且保持速率不變,則物體可能先向右做勻減速運(yùn)動直到速度減為零,然后向左加速,因此不能滑過B點(diǎn)
  3. C.
    若傳送帶順時(shí)針方向運(yùn)行,當(dāng)其運(yùn)行速率(保持不變)v=v0時(shí),物體將一直做勻速運(yùn)動滑過B點(diǎn),用時(shí)一定小于t0
  4. D.
    若傳送帶順時(shí)針方向運(yùn)行,當(dāng)其運(yùn)行速率(保持不變)v>v0時(shí),物體一定向右一直做勻加速運(yùn)動滑過B點(diǎn),用時(shí)一定小于t0

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科目: 來源: 題型:單選題

有一質(zhì)點(diǎn)從t=0開始由原點(diǎn)出發(fā)沿直線運(yùn)動,其運(yùn)動的速度一時(shí)間圖象如圖所示,則質(zhì)點(diǎn)


  1. A.
    t=1s到t=4s過程中質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的加速度恒定
  2. B.
    t=2s時(shí),回到出發(fā)點(diǎn)
  3. C.
    t=3s與t=1s時(shí)物體在同一位置
  4. D.
    t=4s時(shí),離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)

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科目: 來源: 題型:解答題

質(zhì)量m=10kg的物體,沿傾角為37°的斜面由靜止勻加速下滑到水平面上,物體和斜面間、水平面間的動摩擦因數(shù)為0.2.在2.0s內(nèi)物體從斜面頂端下滑到底端.則物體在水平面上滑行的最大距離是多少?(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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同步練習(xí)冊答案