下列說法中，正確的是

1. A.
   在力學(xué)單位制中，若采用cm、g、s作為基本單位，力的單位是N
2. B.
   在力學(xué)單位制中，若力的單位是N，則是采用m、kg、s為基本單位
3. C.
   牛頓是國際單位制中的一個基本單位
4. D.
   對于相同的合外力，a反比于m，對m、a的單位不限

如圖所示，一直角斜面體固定在水平地面上，左側(cè)斜面傾角為60°，右側(cè)斜面傾角為30°．A、B兩個物體分別系于一根跨過定滑輪的輕繩兩端且分別置于斜面上，兩物體下邊緣位于同一高度且處于平衡狀態(tài)，滑輪兩邊的輕繩都平行于斜面．不考慮所有的摩擦，當(dāng)剪斷輕繩讓物體從靜止開始沿斜面滑下，則兩物體的質(zhì)量之比m_A：m_B是________；著地瞬間兩物體所受重力做功的功率之比P_A：P_B是________．

甲、乙兩輛汽車速度相等，在同時制動后，設(shè)均做勻減速直線運(yùn)動，甲經(jīng)3s停止，共前進(jìn)了36m，乙經(jīng)1.5s停止，則乙車前進(jìn)的距離是________．

某一物體其運(yùn)動的速度圖象如圖所示，那么物體在0～t₁時間內(nèi)的加速度大小為________，t₁～t₂時間內(nèi)通過的位移為________，（用圖中相關(guān)的物理量表示）在t₂～t₃內(nèi)與在t₃～t₄內(nèi)物體的運(yùn)動方向________改變（填“有”或“沒有”），加速度________ （填“相同”或“不相同”）．

某同學(xué)想測出物體A與水平桌面間的動摩攘因數(shù)，設(shè)計了如圖所示的實驗．把質(zhì)量相同的物體B和A用細(xì)線連接在一起．與A連接的細(xì)線水平拉直，與B連接的細(xì)線豎直，將B由靜止釋放，B落地后A運(yùn)動了一段距離后靜止在桌面上（未碰到滑輪），該同學(xué)可用的實驗器材只有一把足夠長的刻度尺．則該同學(xué)應(yīng)量出________（是要用字母表示），由此可知物體與桌面間的動摩擦因數(shù)μ=________（不計滑輪的摩擦和空氣的阻力）

實驗題：
Ⅰ、在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，先用一個彈簧秤拉橡皮條的另一端到某-點并記下該點的位置；再將橡皮條的另一端系兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套，用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉像皮條．
（1）某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項：
A．兩根細(xì)繩必須等長
B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
D．在用兩個彈簧秤同時拉細(xì)繩時要注意使兩個彈簧秤的讀數(shù)相等
E．在用兩個彈簧秤同時拉細(xì)繩時必須將橡皮條的另一端拉到用一個彈簧秤拉時記下的位置其中正確的是______．（填入相應(yīng)的字母）
（2）在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點，OB和OC為細(xì)繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．
①圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向是______．
②本實驗采用的科學(xué)方法是______
A．理想實驗法　　B．等效替代法　C．控制變量法　D．建立物理模型法
Ⅱ、在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的活動中：
（1）某同學(xué)在接通電源進(jìn)行實驗之前，將實驗器材組裝如圖1所示．請你指出該裝置中的錯誤或不妥之處（只要答出其中的兩點即可）：______

（2）改正實驗裝置后，該同學(xué)順利地完成了實驗．圖2是他在實驗中得到的一條紙帶，圖中相鄰兩計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s，由圖中的數(shù)據(jù)可算得小車的加速度a為______m/s²．（結(jié)果取兩位有效數(shù)字）

（1）．如圖所示為某同學(xué)所安裝的“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置，在圖示狀態(tài)下，開始做實驗，該同學(xué)有裝置和操作中的主要錯誤是：______
（2）在“驗證牛頓第二定律”的實驗中，為了使小車受到合外力等于小沙桶和沙的總重量，通常采用如下兩個措施：（A）平衡摩擦力：將長木板無滑輪的一端下面墊一小木塊，反復(fù)移動木塊的位置，直到小車在小桶的拉動下帶動紙帶與小車一起做勻速直線運(yùn)動；（B）調(diào)整沙的多少，使沙和小沙桶的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車和砝碼的總質(zhì)量M．請問：
①以上哪一個措施中有何重大錯誤？______
②在改正了上述錯誤之后，保持小車及砝碼質(zhì)量M不變．反復(fù)改變沙的質(zhì)量，并測得一系列數(shù)據(jù)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小車受到的合外力（小桶及砂重量）與加速度的比值略大于小車及砝碼質(zhì)量M，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)滑輪非常光滑，打點計時器工作正常，且事先基本上平衡了摩擦力，那么出現(xiàn)這種情況的主要原因是什么？______
（3）圖乙是上述實驗打出的一條紙帶，已知打點計時器的打點周期是0.02s，結(jié)合圖乙給出的數(shù)據(jù)（單位cm），求出小車運(yùn)動加速度的大小為______m/s²，并求出紙帶中P點瞬時速度大小為______m/s（計算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）

某物體在一條直線上運(yùn)動，0時刻的速度大小為5m/s，已知其加速度大小為2m/s²，則該物體第2s初的速度大小可能是

1. A.
   7 m/s
2. B.
   3m/s
3. C.
   9 m/s
4. D.
   1 m/s

如圖所示，水平傳送帶水平段長L=6m，兩皮帶輪直徑D均為0.2m，距地面高H=5m，與傳送帶等高的光滑水平臺上有一小物塊以v₀=5m/s的初速度滑上傳送帶，物塊與傳送帶間動摩擦因數(shù)μ=0.2，g取10m/s²．若皮帶輪順時針以角速度ω=60rad/s轉(zhuǎn)動，則塊滑到B端后做平拋運(yùn)動的水平距離為出

1. A.
   1m
2. B.
   5m
3. C.
   6m
4. D.
   7m

關(guān)于速度和加速度，以下說法正確的是

1. A.
   速度越大，加速度就越大
2. B.
   加速度越大，速度也越大
3. C.
   物體的速度變化率越大，加速度越大
4. D.
   物體的速度變化量越大，加速度越大