科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在“研究共點力的合成”實驗中，把橡皮筋一端用圖釘固定于P點，同時用兩個彈簧測力計通過細繩將橡皮筋的另一端拉到指定位置O，這時要記錄的是兩條是_______ _______。

A．橡皮筋伸長的長度	B．兩個彈簧測力計的示數(shù)
C．兩條細繩間的夾角	D．兩條細繩的方向

科目： 來源：不詳 題型：單選題

在研究加速度、質(zhì)量、力三者關系的實驗中，，一組同學的水平導軌相當粗糙，他們進行了實驗，最后根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出a與F的圖像最有可能是下面的哪個圖象所示的情況…………………………(     )

科目： 來源：不詳 題型：實驗題

小題1:圖l中給出的是用螺旋測微器測量一金屬薄板厚度時的示數(shù)，此讀數(shù)應為        mm。
小題2:一游標卡尺的主尺最小分度為lmm，游標上有10個小等分間隔，現(xiàn)用此卡尺來測量工件的直徑，如圖2所示。該工件的直徑為        cm。

科目： 來源：不詳 題型：實驗題

在“研究勻變速直線運動”的實驗時，所使用的電源是50Hz的交流電，某同學打好三條紙帶，選取其中最好的一條，其中一段如圖所示。圖中A、B、C、D、E為計數(shù)點，相鄰兩個計數(shù)點問有四個點未畫出。根據(jù)紙帶可計算出打B點時小車的速度=                m／s，小車的加速度=         m／s²。(本題結果均要求保留三位有效數(shù)字)。

科目： 來源：不詳 題型：實驗題

某同學利用如圖甲所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律�；⌒诬壍滥┒怂�平，離地面的高度為H。將鋼球從軌道的不同高度處靜止釋放，鋼球的落點距軌道末端的水平距離為，實驗數(shù)據(jù)見表格。

h(10-1m)	2．00	3．00	4．00	5．00	6．00
2(10-1m2)	2．62	3．89	5．20	6．53	7．78

小題1:若鋼球的機械能守恒，則與的關系應滿足=                    (用日、^表示)。
小題2:對比實驗結果與理論計算得到的-關系圖線(圖乙)，自同一高度靜止釋放的鋼 球，水平拋出的速率                _理(理論值)(橫線上填“小于”或“大于”)。
小題3:從實驗結果與理論計算得到的x。一^關系圖線存在明顯的誤差，造成上述誤差的可能原因是                                               。

科目： 來源：不詳 題型：實驗題

科目： 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中:
小題1:下列操作正確的有             。（填選項前的代號）

A．在釋放小車前，小車要靠近打點計時器

B．打點計時器應放在長木板的有滑輪一端

C．應先接通電源，后釋放小車

D．電火花計時器應使用220V的直流電源

小題2:若按正確的操作，打出如圖所示的一條紙帶。O、A、B、C、D為依次選取的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點之間還有4個點沒有畫出，距離已在圖中標示。打點計時器所用的電源頻率為50Hz。則小車的加速度a=________m/s²；打點計時器打下計數(shù)點C時，小車的瞬時速度v=________m/s。（結果要求保留3位有效數(shù)字）

科目： 來源：不詳 題型：實驗題

讀出如圖所示中游標卡尺測量的讀數(shù)和螺旋測微器測量的讀數(shù)．

小題1:________cm，
小題2:________mm，
小題3:________mm.

科目： 來源：不詳 題型：實驗題

本實驗中,某同學測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如表所示：(小車質(zhì)量保持不變)

小題1:根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標圖上作出a－F圖象．
小題2:圖線不過原點的原因可能是________．

科目： 來源：不詳 題型：實驗題

某同學用如圖所示的裝置來研究自由落體運動．

小題1:下列有關操作的敘述正確的是

A．安裝打點計時器時要注意讓上下限位孔在同一豎直線上

B．將打點計時器與直流低壓電源連接

C．釋放紙帶時應盡量讓重物靠近打點計時器

D．應先釋放紙帶，然后接通電源

小題2:實驗得到一條紙帶，測得各點之間的距離如圖所示．已知電源頻率為50Hz， 則紙帶中相鄰兩點間的時間間隔是________s．從該紙帶可知，重物是做_______（選填“勻速”、“勻變速”、 “非勻變速”）運動，加速度大小a＝________m/s²（保留三位有效數(shù)字）．