7．假定英語(yǔ)課上，老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文．作文中共有10處錯(cuò)誤，每句中最多有兩處．錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏詞符號(hào)（∧），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下面畫一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞：
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
On the flight，I sat next to an old lady who looked very frightening．She closed her eyes tightly and grasped her red bag on her lap．I thought I might be nervous，so I planned to chat with her to make her to feel relaxed．We talk a lot about our families and experiences．When the fight over，I also helped her carry her luggages．She was so grateful about y help that she gave me the big hug when we were going to leave．On our way out，we waved good-bye．She kept on turning back to see me unless we couldn't see each other any long．

分析 本文主要講述作者認(rèn)為坐在旁邊的一位老太太緊張，便與其聊天以緩解緊張．飛行結(jié)束后，幫她搬運(yùn)行李，老人對(duì)此很感激，給了作者一個(gè)大的擁抱，看著作者離開直到彼此看不見為止．

解答 On the flight，I sat next to an old lady who looked very frightening．She closed her eyes tightly and grasped her red bag on her lap．I thought I might be nervous，so I planned to chat with her to make her to feel relaxed．We talk a lot about our families and experiences．When the fight∧over，I also helped her carry her luggages．She was so grateful about my help that she gave me the big hug when we were going to leave．On our way out，we waved good-bye．She kept on turning back to see me unless we couldn't see each other any long．
詳解：
1．frightening改為frightened 考查過(guò)去分詞．過(guò)去分詞作表語(yǔ)，多半用來(lái)表示人物所處的心理狀態(tài)或情感變化，其主語(yǔ)多半是人．
2．I改為she 考查代詞．she指代前文提到的an old lady．
3．去掉to 考查動(dòng)詞不定式．make后接動(dòng)詞時(shí)用不帶to的動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)．
4．talk改為talked 考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)．此處講述的是過(guò)去的事情，要用一般過(guò)去時(shí)態(tài)．
5．加was 考查句子結(jié)構(gòu)．分析句子結(jié)構(gòu)，句中缺少謂語(yǔ)，因the fight是單數(shù)，用was構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)．
6．luggages改為luggage 考查名詞．luggage是不可數(shù)名詞，沒有復(fù)數(shù)形式．
7．a(chǎn)bout改為for 考查介詞．be grateful for意為"因…感激"，是固定固定搭配．
8．the改為a 考查冠詞．hug是可數(shù)名詞，單數(shù)形式前加不定冠詞a表示泛指．
9．unless改為until 考查連詞．根據(jù)句意：直到我們看不到彼此．用連詞until引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句．
10．long改為longer 考查固定搭配．not…any longer意為"不再"，是固定搭配．

點(diǎn)評(píng) 高考短文改錯(cuò)題的形式有說(shuō)明文，短文故事，書信等，具有很強(qiáng)的實(shí)用性．短文的內(nèi)容和語(yǔ)言都符合高中學(xué)生的實(shí)際，從表面上看類似一篇學(xué)生習(xí)作．首先，通讀全文，了解短文大意，把握全篇的時(shí)態(tài)、人稱及行文邏輯，在通讀全文時(shí)把一些容易的錯(cuò)誤先改好，再進(jìn)行逐句改錯(cuò)．其次，要進(jìn)行逐個(gè)句子的改錯(cuò)．這是要對(duì)文中的詞法、句法和語(yǔ)篇著重分析和特別注意．最后把改好的短文再閱讀一遍，檢查答案是否正確，感覺是否還有不妥之處，最終形成定稿．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

6．Many years ago，my mother read from the book Blueberries for Sal by Robert McCloskey to me．I remember as if it were yesterday，hearing her voice at my side on a cold wintry night．My mother's voice changed my world．
Long before I could read on my own，she shared with me the strength and beauty of McCloskey's language---a story of a little girl and her mother out in nature，co-existing with a mother bear and her own baby．The power of the story，of language and of my mother，all came together．And it happened many times after that，over and over．The read aloud made me a reader．
Years later，I was reading aloud a picture book to a small child in a classroom．His life，so far，had not been easy．His childhood was troubled by poverty and loneliness．In that moment，in the joy of the read aloud，he had an idea that started something big．
What he said was this："Mrs．Allyn，let's make sure everyone knows how good this feels．Let's have a holiday for the read aloud．"Therefore，my organization，LitWorld，created a grassroots movement World Read Aloud Day in 2010 to honor this young boy's wish for everyone to be able to have a read aloud every day．
Since the day he shared that good idea with us，World Read Aloud Day has become a worldwide event reaching over one million people in more that 65 countries around the world．This year we are over 600 cities strong，a number that is growing every day．
Children who grow up as readers become engaged citizens of the global world，and every child deserves the right to read．When I say that reading aloud will change the world，I know it sounds simple．But one of the many great things about giving kids access to the power of stories and sharing them together is that it is simple．It is also cheap and easily done．And the impact is huge．

24．How did the author's parent change her life？A
A．by reading aloud to her
B．by listening to her reading
C．by buying many books for her
D．by encouraging her to read aloud
25．What does the underlined part"an idea"in paragraph 3 refer to？A
A．To start a holiday．
B．To reduce poverty．
C．To found LitWorld．
D．To overcome loneliness．
26．What can we know about world Read Aloud Day from paragraph 5？D
A．Its origin     B．Its future      C．Its purpose    D．Its development
27．What can we infer from the last paragraph？B
A．Sticking to reading isn't easy．
B．Reading gives a high rate of return．
C．Reading aloud isn't actually simple．
D．Kids should try to change the world．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書面表達(dá)

7．現(xiàn)在，人口老齡化成了一個(gè)突出的社會(huì)問(wèn)題．假定你是李華，你從報(bào)紙上看到一則關(guān)于社區(qū)招募暑期照顧老人的志愿者的廣告．你對(duì)此項(xiàng)工作非常感興趣，希望得到這份工作．請(qǐng)用英語(yǔ)給社區(qū)負(fù)責(zé)人寫一封求職信，信的內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：1．對(duì)這份工作的認(rèn)識(shí)（如對(duì)本人及對(duì)社會(huì)的益處等）；
2．個(gè)人優(yōu)勢(shì)（如性格、照顧別人的能力等）；
3．你的計(jì)劃（如怎樣照顧老人）．
注意：1．詞數(shù)：100字左右．開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入詞數(shù)；
2．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
3．信中不得出現(xiàn)你的真實(shí)姓名及學(xué)校等信息．
Dear Sir/Madam，
I have read your advertisement in the newspaper andI am writing to apply for the job．
I know the old people have devoted themselves to our society．So it's our duty to look after them well，through which we can get a good chance to understand our society and ourselves．The job can also help me know how to get on well with the old people．
I'm a student of a senior high school．I am easy-going and I am careful with everything I do，especially looking after others．My friends all think highly of me for that．
First of all，if I am employed，I'll make efforts to build a happy and relaxing relation with them．Then I'll pay more attention to their diet and physical exercise．What's more，I know how to give first aid in case an emergency happens．
I'm looking forward to hearing from you．
Yours sincerely，
Li Hua．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：完形填空

15．When I was a college student，I did a lot of traveling abroad．That was because a professor（41）Dme to do so．She said，"Now it is the time for you to travel around the world，（42）Ayour knowledge through actual experiences and have fun!"I（43）Aher．
Since I started to work for a （44）Bcompany，however，I have done most of my traveling through the Internet．By using the Internet，I have seen the （45）Cof many cities on my computer screen．And I have really made business （46）D，too．With the help of the Internet，I have also got （47）Aabout food in different countries．
Therefore，I was beginning to feel that actual trips were （48）Bnecessary when I happened to read a famous chef's （廚師） comment on the Internet．He said，"It is very difficult to have real Italian food in a foreign country，because we can't enjoy food and the（49）Caround us at the same time．So why don't you fly over to Italy and enjoy real Italian（50）B？"Those words reminded me of my（51）Cadvice．As information technology （52）D，you might be able to do without making some real trips．But this also means that you will miss the various（53）Byou can get from traveling．
Today there are people who（54）Adirect communication with others and spend much of their time on the Internet．It is not surprising to see a group of people（55）Bnot with each other but into their microphones（麥克風(fēng)）．It seems as if such people are（56）Cby an invisible（看不見的） wall．They seem to be losing out on a good chance to（57）Dand talk with other people．I do not think that they are taking good advantage of information technology．We should use information technology as a tool to make our daily（58）Amore fruitful（富有成效的）．However，we should never let it（59）Cour time for face-to-face communication．Let's make use of information technology more（60）A，and have great fun in experiencing the actual world．

41．A．promisedB．a(chǎn)llowedC．hurriedD．encouraged
42．A．build upB．useC．practiceD．exchange
43．A．a(chǎn)greed withB．learned fromC．followedD．obeyed
44．A．computerB．foodC．clothingD．machine
45．A．lifeB．riversC．sightsD．houses
46．A．plansB．bargainC．progressD．trips
47．A．informationB．tasteC．cooksD．feelings
48．A．even moreB．no longerC．a(chǎn)ny longerD．a(chǎn)ny more
49A．peopleB．drinkC．a(chǎn)tmosphereD．environment
50．A．shoesB．dishesC．customersD．situations
51．A．friends'B．parents'C．professor'sD．boss's
52．A．producesB．a(chǎn)dvertisesC．formsD．a(chǎn)dvances
53．A．newsB．pleasuresC．troublesD．places
54．A．a(chǎn)voidB．keepC．loseD．enjoy
55．A．meetingB．talkingC．tellingD．traveling
56．A．stoppedB．metC．surroundedD．hurt
57．A．look atB．employC．travelD．meet
58．A．communicationB．studyC．workD．a(chǎn)ction
59．A．spareB．increaseC．reduceD．make use of
60．A．wiselyB．quicklyC．or lessD．slowly

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：詞匯應(yīng)用

2．小轎車開得飛快，差點(diǎn)撞到正在過(guò)馬路的人．（so，miss）So fast was the car running that it narrowly missed hitting down an old man crossing the road．．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

12．At times my mom has been uncomfortable seeing these qualities in me．For example，when I was 12，I went to Puerto Rico all by myself to stay with my grandmother for the summer．My mom was extremely nervous about it．She kept telling me how things were different in Puerto Rico，to always put on sunscreen，not to wander away from my grandmother，and other warnings．She helped me pack and did not leave the airport until she saw my plane take off．
But despite her worries，she let me go on my own．As I moved into my teens，she continued to give me space to grow and learn，even when it mighthave been difficult for her．When I reached my senior year，I decided to move away for college．Once again I found that I differed from my peers．While many of them wanted to stay close to home，I couldn't wait to be out in the world on my own．I had been looking forward to this chance for longer than I could remember．And once again，while my mom may not have been happy at the thought of me going away，she was supportive and excited for me．Sure，there were times when she'd nag （不斷地嘮叨）me about certain choices I made，but for the most part she did not stand in my way．
One big thing I realized during my senior year was that she actually believes in me and trusts me．That means a lot．Most of my life，and especially when I was little，the main person I tried to impress was my mother．I knew she expected nothing but the best from me．Sometimes it was hard to live up to her standards； getting a single B on my report card would make me feel bad because I knew she wanted me to have all A's．
I know that her high standards have helped me stay focused on what's important，like education，and made me who I am．I am thankful for her support and involvement in my life．Most of all I respect her； she is the strongest woman I know and that's why I have turned out so strong and indpendent．

24．When the author decided to go to Puerto Rico，his motherB．
A．wanted to go with him
B．worried about his safety
C．didn't allow him to go
D．a(chǎn)sked his grandmother for advice
25．The author decided to move away for college toC．
A．be different from his peers
B．keep away from his mother
C．be independent in outside world
D．make his mother unhappy
26．We can learn from the third paragraph that the author's motherA．
A．had a high expectation from him
B．was too strict with him
C．used to expect nothing from him
D．cared little about his learning
27．We can learn from the last paragraph that the authorA．
A．is quite grateful for his mother's trust
B．still doesn't quite understand his mother's attitude
C．doesn't like his mother's involvement in his life
D．wishes to have more freedom from his mother．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：信息匹配

19．Steps to setting your own rules-and keeping them!Google"rules to live by"and you're met with thousands of search results．But how do you know which rules to follow？（16）FFortunately，here is a 3step process to help you set your own rules．That way，you can actually follow your own advice and do what works for you．
Step 1．（17）CThis can be a goal you want to achieve or a quality you want to own．Once you've decided what you want，you must determine why you want it．Knowing your"why"will take care of your"how"．
Step 2．Evaluate what's not currently working．Once you know what you want and why you want it，it's important to look at what's not currently working in your life．If you want to eat healthily，you need to identify what you're currently not doing．（18）EThis will prevent you from repeating mistakes．
Step 3．Determine what your"ends rule"and your"means rule"will be．These rules should be a guideline that moves you towards your goals．A means rule is what you need to do to get started performing that rule．（19）GAn ends rule is what you would like your rule to be．For example，"I never miss a workout．"
But you can set yourself up to win by making your rule really easy to meet in the beginning．If you're unsure of what your means rule should be，ask yourself，"Would I need to motivate myself to do X？"（20）D
Once you set your own rules，they become rules with no exception．Take action and they'll keep you on track with your goals．

A．Set a goal and determine to achieve it．
B．As an example，"I want to lose weight．"
C．Decide what you want and why you want it．
D．If you answer no，that's a good place to start．
E．Write down everything that isn't working，or hasn't worked before．
F．With so much information available online，it's easy to feel confused．
G．For example，"I always put my workout clothes on when I get home from work．"

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

16．"Only in a few years you'll be an adult!"This statement is usually issued by adults with a wink at my mother．I usually take"the wink（眨眼）"to mean"or at least that's what she thinks，right？"It's true that in two years I'll be 18，and that will make me legally an adult．But it's also just a number．It doesn't come with a fantastic moment when you know all the adults are supposed to know what to do．It doesn't make responsibilities easier．It just makes it legal for you to enter online sweepstakes（彩票）and work at Walmart．
This thought all started back in July when my friend，Dakota，officially flew out of military basic training in Oklahoma．He's 17．Not an adult by the legal definition，but making a very adult decision．He can't rent a movie from most places，but he can defend our country．I didn't realize how much his actual departure would affect me and the way I viewed growing up and when it actually starts．
My best friend Madeline is now studying psychology in London．She's 18．She has been working pretty hard to get the perfect grades．Now，she's living on her own，doing little things that make her，in my eyes，an adult，and is in complete control of her personal life．I have a basic idea of how a loan works，and apply for one like her？Forget it．I haven't even had a credit card until now．
My other friends are growing up around me，making decisions that will affect the rest of their lives．Where do I fit in？My life is so different from the standard； it's hard to compare．I'm home-schooled．I've been a fashion blogger since I was 13，an occupation that has definitely taught me a lot first-hand about the outside world．Earlier this year，I got my first Teen Vogue feature（專欄）and worked with the Disney Channel．But if you add that up，it doesn't equal an adult．It equals an accomplished teenager．
I made myself a list of"Things to Learn Before I Grow Up"．Number one？Figure out the whole significant thing．Maybe learning to cook something rather than buying ready-made food from the supermarket．But it's also important for me to enjoy being young．I like having sandwiches my mom made for me，and getting to just be silly sometimes without worry．So in conclusion，my point is this：Being a grown-up is less about your age，but more about what you do with your life．

5．What does the author think of the age of 18？D
A．She can be responsible for herself．
B．It is when she still doesn't know things．
C．It is legal for her to do online business．
D．She still can't do things like adults．
6．What does the underlined word"it"in paragraph 2refer to？A
A．Her growing up．B．Dakota's departure．
C．Her defending the country．D．Dakota's renting a movie．
7．Why did the author mention Madeline？B
A．To explain the course of applying for a loan．
B．To admire Madeline's growing up
C．To stress the importance of a credit card．
D．To praise Madeline for her hard work．
8．What might be the best title for the passage？C
A．I will be 18in two years．
B．I can't learn like my friends．
C．Will"18"make you an adult？
D．I don't want to grow up yet．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

17．湯姆和喬治是跑在前面的頭兩個(gè)賽跑隊(duì)員．
Tom and George were thefirst two runners who werein the front．

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同步練習(xí)冊(cè)答案