分析 本文采用對比的寫作手法,介紹了生活在不同時代,不同國家的兩位偉大的哲學(xué)家孔子和蘇格拉底.盡管在生活背景,家庭觀念,社會觀念以及對待教育的態(tài)度等方面他們有著不同的看法,但是他們的思想觀念對社會都有著很大影響.
解答 29.C.細(xì)節(jié)理解題.從文章第一段how these ideas in turn,shaped their societies.判斷可知他們的觀念無疑對社會有著很大影響,故C選項正確.
30.C.細(xì)節(jié)理解題.由文章第三段that it was knowledge that set men apart.可知C是知識造成了他們的差別;故選C.
31.B.細(xì)節(jié)理解題.從文章倒數(shù)第二段Confucius assumed…it was knowledge that set men apart.和 Socrates focused…the superior class should rule the inferior classes.可知他們都認(rèn)為上層階級應(yīng)該統(tǒng)治下層階級.所以B為正確選項.
32.B.推理判斷題.縱觀全文可見,文章的每一段都是通過比較來說明他們生活背景,思想觀念等各個方面的,所以B選項正確.
點評 考察學(xué)生的細(xì)節(jié)理解和推理判斷能力,做細(xì)節(jié)理解題時一定要找到文章中的原句,和題干進(jìn)行比較,再做出正確的選擇.在做推理判斷題不要以個人的主觀想象代替文章的事實,要根據(jù)文章事實進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷.
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科目:高中英語 來源: 題型:完形填空
36.A.nervous | B.generous | C.frightened | D.excited |
37.A.relatives | B.teachers | C.friends | D.classmates |
38.A.cared | B.mattered | C.understood | D.helped |
39.A.hours | B.stop | C.period | D.break |
40.A.rest | B.fun | C.chat | D.lunch |
41.A.Spanish | B.Arab | C.Russian | D.Jewish |
42.A.curious | B.relieved | C.worried | D.serious |
43.A.a(chǎn)llowed | B.a(chǎn)dopted | C.a(chǎn)greed | D.a(chǎn)dmitted |
44.A.a(chǎn)bout | B.ready | C.willing | D.likely |
45.A.might | B.would | C.could | D.should |
46.A.saw | B.noticed | C.knew | D.recognized |
47.A.developing | B.expanding | C.separating | D.defending |
48.A.only | B.a(chǎn)lways | C.sometimes | D.never |
49.A.dialogues | B.friendships | C.wars | D.a(chǎn)rguments |
50.A.stuck | B.catered | C.turned | D.listened |
51.A.school | B.classroom | C.restaurant | D.lunchroom |
52.A.quiet | B.blind | C.deaf | D.tough |
53.A.down | B.towards | C.off | D.up |
54.A.stage | B.platform | C.bridge | D.path |
55.A.opposite | B.different | C.strange | D.a(chǎn)part |
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