分析 短文主要講了表情的流行,以及為何人們喜歡使用表情的原因.
解答 61.published,考查非謂語,publish與其邏輯主語report構(gòu)成被動的關(guān)系,因此使用過去分詞充當(dāng)后置定語.
62.making,考查非謂語,make與其邏輯主語emoji構(gòu)成主動的關(guān)系,因此使用現(xiàn)在分詞短語充當(dāng)結(jié)果狀語.
63.for,考查介詞,表示"…的原因"reason后使用介詞for.
64.popularity,考查名詞,表示"智能手機的流行"應(yīng)使用popular的名詞形式.
65.a(chǎn)nother,考查固定搭配,表示兩者中的另一個,使用another.
66.more simple,考查比較級,and連接兩個并列的成分,前使用形容詞比較級,此處也應(yīng)使用比較級.
67.to express,考查動詞不定式,此處應(yīng)使用動詞不定式充當(dāng)目的狀語.
68.probably,考查副詞,此處應(yīng)使用副詞修飾謂語.
69.whether/if,考查賓語從句,根據(jù)語境,從句缺少表示"是否"的意思,因此使用whether/if引導(dǎo).
70.a(chǎn),考查固定搭配,for a while"一會".
點評 對于語法填空這類題,一是懂得分析句子結(jié)構(gòu),二是知道充當(dāng)各個句子成分的詞類或詞性,從語法上確定答案,當(dāng)然,對于某些固定搭配也要牢記,在平時的學(xué)習(xí)中要多積累這些詞匯或短語,對于句子使用的時態(tài)語態(tài)也要通過語境進行確定.
科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | getting | B. | get | C. | got | D. | to get |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | green fingers | B. | dark horse | C. | good Samaritan | D. | sacred cow |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | requirements | B. | objections | C. | commitments | D. | threats |
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科目:高中英語 來源: 題型:聽力題
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達
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科目:高中英語 來源: 題型:短文改錯
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