Question

【題目】假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。

修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：1.每處錯誤及其修改均僅限一詞；

2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。

I don’t remember exact how old I was when I began to ride a bike. I only remembered how I practiced riding a bike in early years. When I first successfully rode a bike, that remains a vivid memory, my brother helped me with holding the back seat of the bike while I was riding. “Wow, I did it!”, cried I, as soon as he noticed I was riding without his hands hold it! I learnt quickly, and soon, even though my feet were not touching the ground, but I was able to cycle around six kilometer a day to school! It’s so lovely to remember which happened at that time.

Answer 1

【答案】

【解析】考查副詞。修飾動詞remember，用副詞，所以exact改成exactly。

考查時態(tài)。表示主語現(xiàn)在的狀態(tài)，用一般現(xiàn)在時，所以remembered改成 remember。

考查代詞。我只記得在我早年，我是如何練習騎自行車的。表示“我的”，所以early前加my。

考查非限制性定語從句。which remains a vivid memory作定語，修飾整個句子，所以which remains a vivid memory是一個非限制性定語從句，關系詞在從句中作主語，所以用which，that不能引導非限制性定語從句，所以that改成which。

考查介詞。我騎自行車時，我哥哥通過握著車后座來幫助我。表示“通過”，所以with改成by。

考查代詞。我注意到了我騎自行車的時候，他沒有握著后座。表示“我注意到”，所以he改成I。

考查v+ing。介詞之后，用v+ing。所以hold改成holding。

考查連詞。即使我的腳碰不到地面，我也能每天騎六千米到學校。even though與but不能連用，所以去掉but。

考查名詞單復數(shù)。被six修飾，所以用名詞復數(shù)，kilometer改成 kilometers。

考查賓語從句。what happened at that time.作remember的賓語，所以what happened at that time.是一個賓語從句，引導詞在從句中作主語，which表示“哪一個”，而what表示“什么”，所以which改成what。