Question

【題目】假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個漏字符號(∧)，并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線(＼)劃掉。

修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：1. 每處錯誤及其修改均僅限一詞；

2. 只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。

Dear schoolmates,

In order to get high school students to attaching importance to the environment and raise our awareness to protect the environment, and China Daily is planning to hold an interest knowledge contest. A contest starts on October 14th and end on 31st. Remember, you can take the contest in China Daily newspaper, that is very popular among high school student. The answer sheet must cut from the newspaper and sent to China Daily after the deadline.

Please pay more attention to the related information of the contest and take an active part in them on time.

Students’ Union

Answer 1

【答案】1.第一句 attaching→attach ； 2. 第一句 去掉China前面的and

3.第一句interest→interesting； 4. 第二句A→The

5.第二句end→ends； 6. 第三句that→which

7.第三句student→students； 8. 第四句must后加 be

9.第四句after→before； 10. 第五句 them→it

【解析】試題分析：China Daily準備舉行一個競賽讓高中生認識到環(huán)境的重要性以及提高保護環(huán)境的意識。

1.第一句 attaching→attach 考查非謂語動詞。此處為動詞不定式作目的狀語，此處to是不定式的to，后面接動詞原形，用attach。

2. 第一句 去掉China前面的and 考查連接詞。逗號前面是目的狀語，不是句子，因此不需要連接詞來連接，故去掉and。

3.第一句 interest→interesting 考查形容詞。此處為形容詞作定語，修飾后面的名詞。

4. 第二句 A→The 考查冠詞。此處contest是第二次出現(xiàn)，屬于特指，應用the。

5.第二句 end→ends考查主謂一致。此句中有連接詞and，根據前后一致的原則，前面是謂語動詞starts，用三單形式，故end也用三單形式，ends。

6. 第三句 that→which 考查關系代詞。此處為非限制性定語從句，that不能引導非限制性定語從句，從句缺少主語，指代前面China Daily newspaper，故用which。

7.第三句student→students 考查名詞單復數(shù)。此處是指高中的學生們，應用復數(shù)。

8. 第四句must后加 be 考查語態(tài)。此處意思是答題卡被剪下來，應用被動語態(tài)，而且must是情態(tài)動詞，后接動詞原形，故加be。

9.第四句after→before 考查連詞。此處意為“在截止日期之前”，而不是之后，故用before。

10. 第五句 them→it 考查代詞。此處是指參加這個競賽，單數(shù)，故用it來代替。