分析 隨著科技的發(fā)展,有一種語(yǔ)言被叫作網(wǎng)絡(luò)的語(yǔ)言.我們班的同學(xué)對(duì)此有不同的看法.百分之四十的學(xué)生認(rèn)為,它使得中文更加不標(biāo)準(zhǔn),不純正,將最終毀滅我們的母語(yǔ).百分之六十的學(xué)生看法相反,他們認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言能更簡(jiǎn)單,更方便地表達(dá)他們自己.我認(rèn)為這不是一個(gè)好習(xí)慣,因?yàn)榭赡軙?huì)被誤解.
解答 Recently,as the development of the Internet,there is a kind of language calling the Web Language.The other day our class have a discussion about if we should welcome the Web Language.Forty percent of∧students think it ridiculous.In their opinions,it does no good to helping people communicating,nor is it useful for learning English Besides,it'll make Chinese more standard,finally ruining our mother tongue.However,60% of our class are fond of it.They think it simple,convenient and helpful in expressing them.Personally,I think it's not a good habit to use the Web Language.It may be popular,but you may also make yourself be misunderstood.
解析:
1.a(chǎn)s改為with.考查介詞.句意:隨著科技的發(fā)展,有一種語(yǔ)言被叫作網(wǎng)絡(luò)的語(yǔ)言.a(chǎn)s為介詞時(shí)表"作為",with表"隨著",故把a(bǔ)s改為with.
2.calling改為called.考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞作定語(yǔ).與修飾的名詞language之間關(guān)系為被動(dòng)關(guān)系,故應(yīng)用過(guò)去分詞形式.
3.have改為had.考查謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài).根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)The other day表示"前幾天",可知謂語(yǔ)動(dòng)詞用過(guò)去式had.
4.if改為whether.考查名詞性從句的引導(dǎo)詞.做介詞賓語(yǔ)用whether,不用if引導(dǎo)賓語(yǔ)從句.故把if改為whether.
5.students前加the.考查冠詞.特指這些學(xué)生中的百分之四十,用定冠詞the.
6.opinions改為opinion.考查固定短語(yǔ).在短語(yǔ)in one's opinion 中,opinion為不可數(shù)名詞.
7.communicating改為communicate.考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞.表示"幫助某人做某事"用help sb (to) do sth,所以用動(dòng)詞原形communicate.
8.more改為less.考查單詞辨析.句意:另外,它使得中文更加不標(biāo)準(zhǔn),不純正,將最終毀滅我們的母語(yǔ).根據(jù)語(yǔ)境,此處意思正好相反,故把more改為less.
9.them該為themselves.考查代詞.句意:他們認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言能更簡(jiǎn)單,更方便地表達(dá)他們自己.根據(jù)語(yǔ)境,突出他們自己,故把them該為themselves.
10.去掉be.考查動(dòng)詞短語(yǔ).make sb.done 使某人被…,be done形式不能作賓補(bǔ).故去掉be.
點(diǎn)評(píng) 考查短文改錯(cuò).
本題考查較為細(xì)致,要求考生要特別耐心答題中注意句子中人稱和數(shù)是否一致,時(shí)態(tài)是否一致.各種詞性之間的區(qū)別以及一些常用句型,固定短語(yǔ)的應(yīng)用.一般的這類(lèi)題型不會(huì)出現(xiàn)太復(fù)雜的單詞和句子,這類(lèi)題型考察基礎(chǔ)知識(shí)較多.平時(shí)應(yīng)注重積累,熟記一些句型及慣用結(jié)構(gòu).修改前先細(xì)讀短文,標(biāo)出出錯(cuò)的位置,改完以后還得細(xì)讀短文,看看改過(guò)后的短文是否語(yǔ)意通順,符合邏輯.
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