16．假如你是新華中學(xué)的學(xué)生李華，你的英國朋友Tom非常喜歡中國的傳統(tǒng)文化，想到你校來學(xué)習(xí)一年的漢語，請你根據(jù)以下要點用英語給他寫一封電子郵件．
1．介紹你們學(xué)校：百年歷史；48個教學(xué)班；300多名教職員工；坐落在山腳下，一條小河穿過校園．
2．他將面臨的困難或問題：語言障礙；思鄉(xiāng)．
3．你的建議
思鄉(xiāng)：homesickness  n．教職員工：faculty and staff
注意：1．詞數(shù) 100字左右2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)；3．信的開頭已經(jīng)給出，但不計入總數(shù)．
Dear Tom，
I'm very glad to hear that you are coming to our school to learn Chinese for a year，here I'll introduce our school first．
             ．

分析 這篇作文也是要點作文，要點有介紹你們學(xué)校，包括它的歷史；多少教學(xué)班，教職工的數(shù)量；地理位置．還要告訴他將面臨的困難或問題：有語言障礙還有思鄉(xiāng)．這些都應(yīng)在文章中有所交代，不能缺少．另外題目還要求給出自己的建議，要求根據(jù)自己的理解給出切實可行的意見并說明理由，要讓人信服．寫作時別忘了用一些復(fù)合句給文章增添色彩．
【亮點說明】本文結(jié)構(gòu)緊湊，層次分明，而且使用了多種表達(dá)：如范文中的you'll face some difficulties if you study in our school．這是條件句．you may have difficulty in your study because we speak Chinese all day long．這是原因狀語從句．

解答 Dear Tom，
    I'm very glad to hear that you are coming to our school to learn Chinese for a year．Here I'll introduce our school first．
    Our school has a history of more than one hundred years and consists of 48 classes．（高分句型一）Over 300 teachers are working here．It is located at the foot of a hill and a small river goes through our schoolyard．I believe you'll enjoy your life here．（介紹學(xué)校）
    However，you'll face some difficulties if you study in our school．Firstly，you may have difficulty in your study because we speak Chinese all day long．Secondly，you'll suffer from homesickness because of living far away from your country．（高分句型二）（面臨的困難或問題）
    I think you'd better read some books in Chinese to overcome the trouble in understanding the language before you come here．（高分句型三）I wish you live a colorful and meaningful life here．（建議）
                                                                                                                                                    Yours，
                                                                                                                                                    Li Hua

點評 英語寫作是一項主觀性較強的測試題．它不僅考查學(xué)生的寫作基礎(chǔ)而且還考查學(xué)生在寫作過程中綜合運用語言的能力．在撰寫時要注意主謂語一致，時態(tài)呼應(yīng)，用詞貼切等．要提高英語寫作水平，需要兩方面的訓(xùn)練：一是語言基礎(chǔ)方面的訓(xùn)練，要有扎實的造句、翻譯等基本功，即用詞法、句法等知識造出正確無誤的句子；二是寫作知識和能力 方面的訓(xùn)練以掌握寫作方面的基本方法和技巧．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：短文改錯

6．假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文．文中有10處語言錯誤，每句中最多有兩處．沒處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加上一個漏詞符號（^），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯的詞下面劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后詞．
注意：1．每處錯誤及其修改均僅限一詞．
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分．
I came to America when I was 14year old．Immediately upon my arrive I was put into an English home as second language class learn to speak English．In Korea，we lived closely to the US 8th Army division base．Therefore，as a child，I grew up thinking there was only two other types of people，black soldiers or white soldiers，and that they all spoke English．
So you can imagine my determination to speak the English．When I settled in Los Angeles and went to school，I work really hard．I would talk with his friends outside of class，and study hard in class．I noticed my English improved so faster!

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科目：高中英語 來源： 題型：完形填空

7．I have the right of education．I have the right to play．I have the right to sing．I have the right to talk．I have the right to go to market．I have the right to speak up．"
That was Malala Yousafzai．She was（41）Dabout girls'rights to an education，something（42）Dby the Taliban militant group．
About a year after that interview，15-year old Malala was shot（43）Athe head by a Taliban gunman．She（44）D，and continued her work to help young women get an education．On Friday，at age 17，Malala became the youngest person ever awarded a Nobel Peace prize．She（45）Bit with Kailash Satyarthi of India．The 60-year old activist has led peaceful demonstrations（46）Cchild slavery and forced labor．
The（47）Dthat the award is shared is significant．Malala is a Pakistani Muslim，Satyarthi is an Indian Hindu．Their nations are（48）B．Malala says the award gives a message to people of love between Pakistan and India and between different（49）A．
Malala came to the press conference（50）Dfrom school．She spoke mostly without note，she talked for about 15 minutes，and she described how she'd been in the（51）Blesson at 10：15 in the morning，and she knew it was a（an）（52）Aday，she knew the Nobel Peace awards were going to be announced，and at 10：15 she had said to（53）C，that she didn't expect that she was going to get the award．
Then a teacher came to the chemistry class （54）Cshe was，and she was（55）Ato one side told that she had won the award，but she decided（56）Dthat that she would stay and finish her lesson．
She had a physics lesson before coming and（57）A the speech．And she talked about how she felt honored to have received this award．
"I'm feeling honored that I'm being（58）Cas a Nobel laureate（獲獎?wù)撸�，and I have been honored with this-this（59）Baward to the Nobel Peace Prize．And I'm proud that I'm the（60）BPakistani and the first young woman or the first young person who's getting this award．It's a great honor for me．"
41．A．talking upB．holding upC．summing upD．speaking up
42．A．supportedB．a(chǎn)pprovedC．objectedD．opposed
43．A．inB．a(chǎn)tC．onD．to
44．A．diedB．struggledC．escapedD．survived
45．A．speaksB．sharesC．getsD．a(chǎn)ccepts
46．A．forB．towardsC．a(chǎn)gainstD．through
47．A．newsB．informationC．ideaD．fact
48．A．friendsB．rivalsC．relativesD．neighbors
49．A．religionsB．culturesC．countriesD．a(chǎn)reas
50．A．slowlyB．hurriedlyC．quicklyD．direct
51．A．mathB．chemistryC．physicsD．geography
52．A．importantB．necessaryC．wonderfulD．useful
53．A．herB．themC．herselfD．themselves
54．A．whoB．whichC．whereD．what
55．A．takenB．fetchedC．broughtD．carried
56．A．beyondB．beneathC．besideD．despite
57．A．givingB．offeringC．leadingD．talking
58．A．a(chǎn)dvisedB．realizedC．chosenD．a(chǎn)sked
59．A．splendidB．preciousC．conciseD．enormous 
60．A．bestB．firstC．greatestD．smartest

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

4．Hello，everyone，
　　Now I'd like to talk about our performances at school．
　　First，we should be optimistic（61）aboutour future，（62）whichis of great importance to us．Only when we believe in ourselves can we have a （63）creative（creation） mind．
　　Second，manage the spare time well．Don't depend on our parents（64）to arrange（arrange） it．We should keep in mind （65）howvaluable time is．
　　Third，if we have trouble with our classmates，we should get the teacher or parents（66）informed（inform） of what has happened．Nothing can take （67）theplace of their help．
　　Fourth，our study may be （68）exhausting（exhaust），but we should hold on．Just concentrate on our lessons（69）andwe will feel relaxed more or less．
　　I hope every one of us can study and live（70）positively（positive）．
　　That's all．Thank you．

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達(dá)

11．教育部征集高中生對于高中畢業(yè)后不直接上大學(xué)而是休整一年（gap year）的意見和看法．你作為光明中學(xué)的班長李華整理了同學(xué)們的意見并給教育部回信．要點如下：
1．同學(xué)們非常支持休整一年，希望擁有這一年的自由時光．
2．同學(xué)們在這一年里準(zhǔn)備做什么．
3．度過休整年的優(yōu)點．
注意：
1．文章開頭已給出，不計入總詞數(shù)；
2．字?jǐn)?shù)：100詞左右．
Dear sir，
I'm LiHua from Guang Ming Middle School．I'm writing to tell you 
                 ．
Yours sincerely，
Li Hua．

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

1．An earthquakestruck（侵襲）the area last night．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

8．The pickle jar（泡菜壇），as I can remember，sat beside the dresser in my parents'bedroom．When ready for bed，Dad would toss any coins in his pockets into the jar．As they dropped，they landed with a merry jingle．
Whenever the jar was full，Dad would roll up the coins．Every time he slid the box of rolled coins across the counter at the bank toward the cashier，he would smile proudly and say，"All for my son's college．"
We would always celebrate each deposit by stopping for an ice cream cone．Dad would show me the coins in his change，saying"When we get home，we'll start filling the jar again．"He always let me drop the first coins into the empty jar．"You might have to get to college on loose change，"he said．"But you'll get there．"
As years passed，I went to college，got married and took a job．
Once，while visiting my parents，I noticed the jar was gone．It had served its purpose．My dad was a man of few words and never lectured me on the values of determination，perseverance or faith．The jar had taught me those far better than the most flowery of words could have done．
Soon，my daughter Jessica was born．We spent Christmas that year with my parents．After dinner，Mom and Dad sat next to each other，taking turns holding their first grandchild．When Jessica began crying，my wife Susan took her from Dad's arms to put her in my parents'room．
Susan came back，tears in her eyes and led me into the room．"Look，"she said softly．To my amazement，there，next to the dresser，stood the old pickle jar，as if never removed，the bottom already covered with coins．I walked over to it，dug down into my pocket，and pulled out several coins．Choked by emotion，I dropped them into the jar．
Dad had slipped quietly into the room when I looked up．Our eyes locked，but neither of us spoke，because we knew nothing had to be said．

8．Which of the following statements is TRUE？A
A．The author and his wife were grateful for what parents had done．
B．The jar again in the bedroom reminded themselves of the hard years．
C．The author felt disappointed when he found the jar gone．
D．The author felt embarrassed whenever his father mentioned the jar．
9．We can learn from the passage thatB．
A．a(chǎn)ny difficulty can be overcome with the family's support．
B．parents teach much more through their action than their words．
C．saving is always a good habit to pass down to the next generation．
D．you need to reward yourself and celebrate regularly to keep up with your faith．
10．Which words best describe the author's father？B
A．Humorous and patient．
B．Quiet but loving．
C．Generous and talkative．
D．Proud but strict．
11．The pickle jar in the article representsC．
A．a(chǎn)dvice of parents．
B．one's purpose in life．
C．determination to reach a goal．
D．healthy family relations．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

5．She ______ in a big city while her twin sister，Lucy，was ____ in a small village by her grandmother．（　　）
A．grew up； grown upB．brought up； grown up
C．was grown up； brought upD．grew up； brought up

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

6．Charlie studied in a famous collage for four years．He studied hard and did well in all his subjects．He hoped to become a good teacher．This year he left school and began to work in a middle school．He likes his students and is strict with them．He does his best to make his classes lively and interesting．
One day he carefully explained a chemical reaction（化學(xué)反應(yīng)）to students of Grade Two in the chemistry lab．
"Be careful，everyone，"he said loudly．"Before I make the experiment，there're twenty-five atoms of carbon（碳原子），but after I finish it，there're twenty-four atoms of carbon left!"
He then watched the classroom and hoped his students would go on explaining it．But the young men looked at each other and nobody answered him．He had to ask，"What happens？""What makes the atom lost？"
The classroom was very quiet and none of the students looked at their teacher．
"Who can tell us where it had gone？"
Suddenly a soft voice came from the back row，"we did not see anybody leave the classroom!"
25．Charlie began to work in the middle school becauseC．
A．he was in school for only four years
B．he couldn't do anything except teaching
C．he hoped to become a good teacher
D．he did well in all his subjects
26．Charlie hopesA，so he does his best to make his classes lively and interesting．
A．a(chǎn)ll his students can understand him
B．his students won't be afraid of him
C．his students can count the atoms of carbon
D．his students can make the experiment
27．The students couldn't answer Charlie's question becauseB．
A．none of them had seen the atoms
B．they didn't understand their teacher
C．the chemical reaction was complicated（復(fù)雜的）
D．they all wanted to drop the subject
28．In factA．
A．Charlie failed that day         
B．the student was not interested in it
C．nothing was lost              
D．Charlie failed in making the experiment．

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同步練習(xí)冊答案