4．Recent studies show that only one out of three people have strong and healthy self-confidence．That（36）Btwo out of every three people simply don't know the  （37）Dthey already have to be successful when it's（38）Cthere in their hands!（39）Aif you want others to believe in you，you have to believe in yourself first．Remember："No one can make you feel inferior （差的） unless you（40）Bthem．"A successful businessman says，"You can't push anyone up a ladder（41）Che knows he can climb himself．"
Many of us have an image（42）D，the image（形象）we have of ourselves．（43）Aone guy put it："You can't win a horse race if you think you look（44）Con a horse．"To succeed，the first person you have to（45）Bis yourself!So stop believing your own lies about yourself．Just（46）Dyour mind and you'll change your life．
One of the most harmful weapons that can kill your success in life is the two little words："（47）C．"You know that people used to （48）Athat if human beings traveled faster than 30miles an hour it would（49）Dour circulation（循環(huán)）of blood and kill us？Thank goodness a few people didn't believe that（50）Bthinking，or we wouldn't be riding in cars，buses，and flying in airplanes today．You'll never know until you（51）B．
Roger Bannister was the first human being to run a mile in less than 4minutes．But（52）Ahe did it，most people in the world didn't think it was even （53）DYet only weeks after Bannister did it，suddenly（54）Aall over the world began running a mile in less than 4minutes!If we believe something can be done，we'll （55）C do it．

36．A．reflectsB．meansC．readsD．explains
37．A．chanceB．strengthC．reasonD．a(chǎn)bility
38．A．immediatelyB．properlyC．rightD．a(chǎn)ccurately
39．A．ButB．BecauseC．WhatD．While
40．A．challengeB．letC．a(chǎn)dmitD．help
41．A．ifB．exceptC．unlessD．until
42．A．quizB．questionC．mysteryD．problem
43．A．AsB．WhenC．WhileD．Since
44．A．curiousB．good-lookingC．funnyD．serious
45．A．knockB．beatC．strikeD．defend
46．A．settleB．bendC．fixD．change
47．A．I failedB．Not me．C．I can'tD．Can I？
48．A．thinkB．imagineC．expectD．doubt
49．A．startB．helpC．closeD．stop
50．A．emptyB．sillyC．reasonableD．terrible
51．A．realizeB．tryC．understandD．judge
52．A．beforeB．a(chǎn)fterC．sinceD．because
53．A．likelyB．unbelievableC．impossibleD．possible
54．A．runnersB．workersC．competitorsD．players
55．A．simplyB．seldomC．usuallyD．never

分析 本文論述了人未能取得成功的首要原因在于不相信自己！因此，為了成功，我們首先得戰(zhàn)勝自己，改變心態(tài)，敢于嘗試！

解答 BDCAB CDACB DCADB BADAC
36．B．考查動(dòng)詞辨析．此句是對(duì)上一句"Recent studies show that only one out of three people have strong and healthy self-confidence．"的意思進(jìn)行解釋，即：其意思是…．故選B答案
37．D．考查名詞辨析．此空所指的事物旨在為了成功，結(jié)合語境可推斷，其意為："有人不相信自己已經(jīng)擁有能取得成功的能力"．a(chǎn)bility能力．A．Chance機(jī)會(huì)B．strength力氣，力量C．reason原因均不合句意．故選D
38．C．考查句意理解．這種能力其實(shí)完全就在他們自己手中！right意為"完全地，徹底地，就是地"，表強(qiáng)調(diào)，符合語境．故選擇C
39．A．考查連詞辨析．根據(jù)句意：但是要?jiǎng)e人相信你，首先你得相信你自己，故選 But但是，表轉(zhuǎn)折．B．Because因?yàn)镃．What什么      D．While當(dāng)…時(shí)候，盡管，均不合題意；故選A．
40．B．考查動(dòng)詞辨析．沒有人能使你覺得差勁，除非你自己讓他們（覺得差勁）．lest sb do sth，此處省略了feel inferior．故選B
41．C．考查句意理解．句意是：你不可能把一個(gè)人推上一臺(tái)階，除非他自己能爬．A．If如果 B．except除…之外C．unless除非D．until直到，故選擇C答案．
42．D．考查名詞辨析．此處是在解釋人不自信的原因，即不自信產(chǎn)生于自己的形象問題．故選D
43．A．考查連詞辨析．A．As正如，一邊…一邊 B．When 當(dāng)…時(shí)候C．While當(dāng)…時(shí)候，盡管D．Since既然，自從…以來，句意為：正如有人說的…，故選A
44．C．考查形容詞辨析．根據(jù)"You can't win a horse race"再結(jié)合上文語境可推斷，不能贏得賽馬就是因?yàn)椴蛔孕牛蛔孕诺谋憩F(xiàn)之一就是覺得自己騎在馬上很滑稽可笑．故選擇C
45．B．考查動(dòng)詞辨析．你首先要戰(zhàn)勝的人就是你自己．A．knock敲打  B．beat（連續(xù)，有節(jié)奏的）擊打，擊敗C．strike）；撞；攻擊；vi．罷工；打擊；D．defend保衛(wèi)，故選beat，beat sb擊敗某人．故選B
46．D．考查動(dòng)詞辨析．只有改變自己原來不自信的心態(tài)，這樣才能改變生活．故選D
47．C．考查句意理解．其中一個(gè)扼殺你在生活上成功的最有危害的武器就是簡(jiǎn)短的兩個(gè)字：我不行．故選擇C
48．A．考查動(dòng)詞辨析．句意為："人們過去通常認(rèn)為…"．故選A．而B．imagine想象C．expect期待，料想D．doubt懷疑，不合語境．故選A
49．D．考查動(dòng)詞辨析．從下文中"and kill us"可推斷此處意為"它會(huì)阻止人的血液循環(huán)"．故選D
50．B．考查副詞辨析．過去有人認(rèn)為人運(yùn)行的速度不能超過每小時(shí)30英里，否則會(huì)致命．而其實(shí)不然．所以文章認(rèn)為這種想法是愚蠢的．故選B
51．B．考查動(dòng)詞辨析．A．Realize實(shí)現(xiàn)，意識(shí)到B．try嘗試C．understand理解，了解D．Judge判定，判斷，句意：你絕不會(huì)知道直到你親自嘗試；故選B．
52．A．考查句意理解．根據(jù)上文"You'll never know until you try．"可推斷，在Roger Bannister  未嘗試之前（before），世界上大多數(shù)人不相信每小時(shí)30英里的跑速是可能的．但B．After在…之后C．since自從…以來  D．because因?yàn)椋c題意不合．故選A．
53．D．考查句意理解．在Roger Bannister未嘗試之前，世界上大多數(shù)人不相信每小時(shí)30英里的跑速是可能的．BC答案的語義不合，A．likely和D．possible都有"可能的"，但likely用于結(jié)構(gòu)：it/sb is likely to do 或it is likely that中，故排除．故選D
54．A．考查名詞辨析．由上文"Roger Bannister was the first human being to run a mile in less than 4 minutes．"的提示可知Roger Bannister是一個(gè)runner，故選A
55．C．考查副詞辨析．A．simply簡(jiǎn)單地，只是B．seldom很少，不常C．usually通常，往往D．never從不，決不，如果我們相信我們能做某件事情，那么往往就能做．故選擇C．

點(diǎn)評(píng) 做完形填空首先要通讀全文，了解大意，一篇完形填空的文章會(huì)有許多空格，所以，必須先通讀一遍，才能大概了解文章內(nèi)容，千萬不要看一句，做一句．其次要逐句分析，前后一致，選擇答案時(shí)，要考慮整個(gè)句子的內(nèi)容，包括搭配、時(shí)態(tài)、語法等．這篇完型要多注意：填空時(shí)多聯(lián)系上下文，注意固定搭配，答案全部填完后，再通讀一遍文章，檢查是否通順流暢了，用詞得當(dāng)，意思正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：信息匹配

14．Most of us mistakenly think that creativity is a quality belonging only to inventors rather to ourselves．（36）B  The following tips are a great beginning for developing our creativity．
（1）Get out of your comfort zone
Break out of your usual patterns and welcome creativity into your life．The human brain was designed to recognize patterns．We continue to create patterns and routines for almost everything we do．（37）F As we become more efficient at using patterns，we rely less on creativity to find new paths．We should force ourselves out of our comfort zones and open up new possibilities．
（2）（38）D
If you always do what you've always done，you'll always get what you've always got．We are creatures of habits and routines，but creativity hates routines．Interrupt your routine and try something new．Undoubtedly，new things are often creative．
（3）Take action
（39）A  You must work to make it a reality．Have you ever seen a new product and realized that you thought of the same thing long ago？Yet someone else is making money with"your"idea．（40）G The difference between a dreamer and a doer is action．If you can put your ideas into practice，you are well on your way to improving your creativity．You can become a true inventor in your own life somehow!

A．Having a great idea is not enough．
B．Seek several options．
C We may attempt to think from the other person's point．
D．Try different things．
E．However，the truth is that we are all born with the potential to be creative．
F．In fact，our comfort zone is only a collection of patterns．
G．We all have great ideas sometimes，but only a few people turn their ideas into reality．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

15．The man arrested for a theft was just the one who _______ the murder 20years ago，which cleared the long injustice done to another innocent victim．（　�。�
A．got away fromB．got away withC．got out ofD．got along with

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

12．
This challenging 1 1-month，full-time masters program focuses on advanced economic theories and reasoning，econometrics skills，and the application of these tools used to produce a research project and/or policy analysis in an international setting．
Studying in Washington，D．C．，students move through the program and choose to specialize in Macroeconomics and International Finance or International Trade and Development．In addition．the sch001allows students to add additional international affairs courses to their M．I．E．F．curriculum（課程）．School of Advanced International Studies（SAIS）is currently recruiting（吸收）candidates for the 2015-2016school year
The Students
the SAIS student body represents approximately 75nations，promoting a diversity that enriches academic life．
The Staff
SAIS staff have a passion for teaching and are appreciated for their expertise（能力）．Students in the
M．I．E．F．program are given opportunities to do communication one-on-one with world famous experts in the
International Economics program．
Recent Speakers
John Lipsky，F(xiàn)ormer Managing Director of the International Monetary Fund Carmen Reinhart，Professor of Economics，Harvard University
Gain a Career-Building Edge
Economics knowledge．a(chǎn)nalytical abilities and the ability to apply economic analysis to real-world
problems give our students a distinct professional advantage．Whether you are interested in pursuing a
career in international finance，public policy，economic development，or research，the M．I．E．F．program
provides students with a firm grasp 0f the theory and tools of international economics and finance and the
functioning of the International economic system．
Career Services
Students in the M．I．E．F．program work with staff in the International Economics department and Career
Services professionals to help them explore careers and set goals and develop a network of professional
contacts．This is acquired through：
Group and individual assessments and counseling to help students develop focused career goals Job．hunting workshops and employment fairs
Professional skills courses designed to strengthen specific professional skills，such as presentation
techniques and consulting skills
Introduction and networking opportunities through the SAIS Economics Alumni（校友）Network
（SEAN）
A Global Alumni Community
As an SAIS graduate，you will join a 16，000一strong lifetime community of friends and colleagues around
the world．Our distinguished alumni are leaders in government，business，journalism and nonprofit groups in
more than 140countries．
64．The passage is written in order toD．
A．discuss the diversity of SAIS
B．a(chǎn)nalyze the M．I．E．F．program
C．display the advantages of SAIS 
D．a(chǎn)ttract students to the M．I．E．F．program
65．What helps students in the M．I．E．F．program improve their presentation techniques？C
A．Networking opportunities．
B．Job-hunting workshop．
C．Professional skills courses．
D．Group and individual assessments．
66．The students in the M．I．E．F．Program stand out becauseD
A．they come from around 75nations
B．their curriculum is a lot more challenging
C．they join the 16，000一strong lifetime global alumni community
D．they are able to apply economic analysis to real-world problems．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

19．_______ beyond words，the businessman agreed to donate some money to help the sick．（　�。�
A．MovingB．MovedC．Being MovedD．To moved

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科目：高中英語 來源： 題型：短文改錯(cuò)

9．假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文．文    中共有10處語言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處．每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修    改．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：
  1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞：
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
Everyone should take the action to reduce haze（霧霾），which is harmless to our health．First of all，I believe that if we plant more tree，there will be less haze in their city．Trees can absorb exhaust fumes（尾氣）from cars，thus reduce pollution．Second，the government should punish the factories where produce too many fumes．Exhaust fumes is the main cause of haze and do greatly harm to people's health．Maybe we can move factories to areas where few people live．Third，I think it was a great idea to encourage people to use public transportation．Last but not least，we can call on citizens ride bikes if they travel short journeys．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

16．The Wake-up Call
"What's that？"my ten-year-old daughter，Genie，asked．She'd caught me laughing at a piece of mail I'd just opened．"Wake-up service； 2.50 per call．"At the bottom was a phone number and a drawing of a rotary phone，like the one my great-aunt Sara had owned 40 years ago．"Is that mail funny？"Genie asked．
"Not really，"I admitted．"It's just outdated．"
"What's a wake-up call？"She frowned．I explained how，before smart-phones，people sometimes paid someone to wake them with a call．
"Who sent this flyer？"she pressed．
"Probably someone older，"I said，"and could use some money．"
Her eyes lit up．"Can we order a wake-up？"she asked．
"We don't need it．"I picked it up and headed for the recycling bin．
"Wait!"she shrieked．
"I feel sorry for the wake-up man，if he needs some money，"she said，tearing up．"Can't we order？"
I looked at the flyer with its drawing of a rotary phone．I remembered，again，my great-aunt Sara and her rotary phone．As a kid，I'd visited her over Labor Day，when Jerry Lewis would host his charity event for the disabled kids．Aunt Sara would squeeze my hand，then reach for the rotary phone，dialing the number on the screen．Holding the receiver between us，we'd announce to the operator，"We'd like to help those kids．"
Now here was my own child，showing the same big heart I'd once been encouraged to have，and how could I ignore her？I Googled the flyer's return address．The address belonged to a man called Raymond．He was in his mid-60s．We called him and，holding the receiver between us，the way Aunt Sara and I used to，told him we needed his services．"Great!"Raymond said in a shaky but friendly voice，clearly amazed at receiving an order from a child．When I asked how to pay the 2.50，he answered，"Mail a check．"
Genie was happy all week．Friday night，I put the phone by her pillow so she could answer Raymond's call．She bounded to my bedroom to tell me all about how he'd wished her a good morning and told her to have a great day，which she did．
Technology has made some things outdated．But there are still other things the world will always require．In the rush and hustle of my daily life，I'd temporarily forgotten that．I guess I just needed a wake-up call．
59．The author laughed at the mail becauseD．
A．it was printed roughly
B．the drawing in it was poor
C．the wake-up call cost too much
D．the service it offered was outdated
60．What did the author want to do with the flyer at first？A
A．Throw it away．
B．Let Genie read it．
C．Find out who sent it．
D．Keep it away from Genie．
61．What made the author finally decide to order a wake-up call？A
A．Her own childhood experience．
B．The less fortunate wake-up man．
C．Genie's curiosity about the service．
D．The information she found on Google．
62．What might"other things"in the last paragraph refer to？D
A．Bravery and curiosity．
B．Confidence and patience．
C．Honesty and humor．
D．Generosity and kindness．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

13．Shakespeare's Sister
Let us imagine，since facts are so hard to come by，what would have happened had Shakespeare had a wonderfully gifted sister，called Judith．
Shakespeare himself went，very probably-his mother was an heiress-to the grammar school，where he may have learnt Latin-Ovid，Virgil and Horace-and the elements of grammar and logic．He was，it is well known，a wild boy who poached （偷獵） rabbits，perhaps shot a deer，and had，rather sooner than he should have done，to marry a woman in the neighborhood，who bore him a child rather quicker than was right．That escapade sent him to seek his fortune in London．He had，it seemed，a taste for the theatre； he began by holding horses at the stage door．Very soon he got work in the theatre，became a successful actor，and lived at the centre of the universe，meeting everybody，knowing everybody，practicing his art on the boards，exercising his wits in the streets，and even getting access to the palace of the queen．
Meanwhile his extraordinarily gifted sister remained at home．She was as adventurous，as imaginative，as curious to see the world as he was．But she was not sent to school．She had no chance of learning grammar and logic，let alone of reading Horace and Virgil．She picked up a book now and then，one of her brother's perhaps，and read a few pages．But then her parents came in and told her to mend the stockings or mind the stew（燉鍋） and not moon about with books and papers．They would have spoken sharply but kindly，for they were practical people who knew the conditions of life for a woman．Soon，however，before she was out of her teens，she was to be engaged to the son of a neighboring wool stapler（經(jīng)銷商）．She cried out that marriage was hateful to her，and for that she was severely beaten by her father．Then he ceased to scold her．He begged her instead not to hurt him，not to shame him in this matter of her marriage．He would give her a chain of beads or fine dresses，he said； and there were tears in his eyes．How could she disobey him？How could she break his heart？
The force of her own gift alone drove her to it．She made up a small parcel of her belongings，let herself down by a rope one summer's night and took the road to London．She was not seventeen．The birds that sang in the woods were not more musical than she was．She had the quickest fancy，a gift like her brother's，for the tune of words．Like him，she had a taste for the theatre．She stood at the stage door； she wanted to act，she said．Men laughed in her face．The manager-a fat，loose-lipped man-howled with laughter．He roared something about puppies dancing and women acting-no woman，he said，could possibly be an actress．She could get no training in her craft．Could she even seek her dinner in a bar or roam （游蕩） the streets at midnight？Yet her genius was for fiction and lusted to feed abundantly upon the lives of men and women and the study of their ways．At last-for she was very young，oddly like Shakespeare the poet in her face，with the same grey eyes and rounded brows-at last Nick Greene the actor-manager took pity on her； she found herself with child by that gentleman and so-who shall measure the heat and violence of the poet's heart when caught and confined in a woman's body？-killed herself one winter's night and lies buried at some cross-roads where the omnibuses （公共汽車） now stop outside the Elephant and Castle．
That，more or less，is how the story would run，if a woman in Shakespeare's day had had Shakespeare's genius．

65．From Paragraph 2，we can find Shakespeare once did all of the followings butB．
A．hold horses at the theatre          
B．be the centre of the universe
C．perform plays on the stage         
D．go to the palace of the queen
66．What can we infer from Judith's teen life？D
A．She got less affection from her parents than her brother．
B．She was willing to be engaged to a wool stapler．
C．Her father wanted to make a fortune by her marriage．
D．She was cared for but was expected to live a girl's life．
67．Which of the following is NOT true about Judith's genius？C
A．She had an unbelievably sweet voice．
B．She was fond of creating literary works．
C．She liked acting and was an expert actress．
D．She had a great talent for the tune of words．
68．What is the right order of Judith's life events？C
a．She was forced to be engaged．
b．She found herself pregnant by Nick Greene．
c．She had no chance of schooling．
d．She fled away from home to London．
e．She put an end to her life．
A．c-a-b-d-e      
B．a(chǎn)-c-b-d-e      
C．c-a-d-b-e         
D．b-c-a-d-e
69．Why did Judith commit suicide to end her life？D
A．The fat manager rejected her and even insulted her．
B．She married the wrong person and couldn't face it．
C．She couldn't tolerate the violence of the poet's heart．
D．She was caught between her ideal and the reality．
70．From the passage，we can safely draw the conclusion that in the age of ShakespeareC．
A．women couldn't make their achievements at any level
B．women could enjoy themselves domestically and socially
C．women couldn't possibly act on the stage or write plays
D．women could make their own decision as to their marriage．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

14．
61．What can we infer from the conversation between the woman and the recorder at the beginning of the passage？C
A．The woman felt ashamed to admit what her job was．
B．The recorder was impatient and rude．
C．Motherhood was not recognized and respected as a job by society．
D．The author was upset about the situation that mothers faced．
62．How did the female clerk feel at first when the author told her occupation？A
A．Puzzled．                     
B．Curious．
C．Upset．                       
D．Frightened．
63．How did the author feel when describing her job to the clerk？B
A．Angry．                       
B．Calm．
C．Unconfident．                  
D．Annoyed．
64．Why did the woman clerk show more respect for the author？D
A．Because the author cared little about rewards．
B．Because she admired the author's research work in the lab．
C．Because the author did something she had little knowledge of．
D．Because she thought the author did admirable work．
65．What is the author's purpose of writing the passage？A
A．To show that motherhood is a worthy career and deserves respect．
B．To show how you describe your job affects your feelings toward it．
C．To show that the author had a grander job than Emily．
D．To show that being a mother is hard and boring work．

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