分析 這篇文章介紹了紐約2016年春季TEENSGIVING活動(dòng),這是一項(xiàng)一年一度的社區(qū)公益服務(wù)活動(dòng),將會(huì)有成千上萬的青少年和成人志愿者參加,本文講述了如何申請(qǐng)參加這項(xiàng)活動(dòng).
解答 1.C.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第一段TEENSGIVING is an exciting yearly event可知,TEENSGIVING是一個(gè)一年一度的激動(dòng)人心的事件.故選C.
2.B.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)Sample projects include painting park benches,planting gardens,visiting and playing with the poor children,assembling model planes for children in hospitals,assisting at animal shelters,working at soup kitchens,delivering meals and celebrating with families at homeless shelters.可知,活動(dòng)包括在公園長椅上繪畫,園藝勞動(dòng),看望貧困兒童并且與他們玩耍,在動(dòng)物收容所協(xié)助照看動(dòng)物等等.故B項(xiàng)正確.
3.A.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文章Adult volunteers will be"thanked"with a light breakfast,a gift certificate for their troubles,and the satisfaction of helping our city's youth contribute to their community.In addition,all teen and adult volunteers will receive a cool TEENSGIVING in SPRING 2010 T-shirt.成年志愿者將獲得一份愛心早餐,一個(gè)解決他們煩惱的禮品券作為感謝.社區(qū)對(duì)他們表示很滿意,另外,所有的青少年和成人志愿者都會(huì)獲得一個(gè)很酷的TEENSGIVING2010春季T恤.故選A
4.C.主旨大意題.這篇文章給讀者介紹了2010年春季TEENSGIVING的主要內(nèi)容,以及如何申請(qǐng)參加這項(xiàng)活動(dòng).故選C
點(diǎn)評(píng) 考察學(xué)生的細(xì)節(jié)理解和推理判斷能力,做細(xì)節(jié)理解題時(shí)一定要找到文章中的原句,和題干進(jìn)行比較,再做出正確的選擇.在做推理判斷題不要以個(gè)人的主觀想象代替文章的事實(shí),要根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷.
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A. | By no means | B. | You can say that | ||
C. | That's all right | D. | It's not the case |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達(dá)
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A. | might not feel | B. | should not have felt | ||
C. | could not feel | D. | would not have felt |
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A.a(chǎn)ction B.a(chǎn)dmiration C.a(chǎn)dopted D.changed E.personal F.plain G.practicality H.published I.recognized J.unhappy K.weird |
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