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9.Many years ago,I pulled a family out of a burning car somewhere in Wyoming.Last week I received a telephone call from a woman who could not stop crying as she told me that one of my stories had saved her son from committing suicide.In closing she called me a hero.
That got me thinking about what a hero is.Was I a hero because I pulled a family from a burning car?If so,how could I be a hero just because I wrote a story that saved someone's life?
Today I looked up the word"hero"in the dictionary to see exactly what it meant.It read"a person who does something brave"and also"a person who is good and noble".
That statement impressed me more than the part about being brave.So I thought about something very important.And I remembered what happened to me years ago.
After my marriage of twenty years ended,I was in such a condition.I was within hours trying to get enough courage to end the pain and misery.When I returned home,someone had sent me a card in the mail which told me how much they would appreciate me as a friend.That wonderful card probably saved my life.That person,without even knowing  it,saved a life and became a hero.
The many stories I kept writing in the following years saved the life of a teenage boy.In turn that makes the person who sent me the card a double hero.I suppose that is why I fight so hard to help the children now living in orphanages (孤兒院).Most children come out of these institutions with a very hard and bitter attitude against the world.The gifts we send them let them know that they have not been forgotten.Hopefully,most of them will never hurt anyone because of the kindness shown to them by those of us who cared.If it works,we will also become"heroes".
21.The main idea of the passage isB.
A.why the writer should be a hero            
B.what a hero exactly is
C.whether the writer is a hero                    
D.that everyone is a hero
22.Why did the woman call the writer a hero at the end of the call?C
A.Because he asked her son not to kill himself.
B.Because he saved a family from a burning car.
C.Because his story saved her son's life.
D.Because he was cute and kind to everybody.
23.What does the underlined word"it"in the last sentence of Paragraph 5refer to?C
A.The wonderful card the writer received.
B.The action of sending the card.
C.The fact that the sender helped the writer.
D.The fact that the sender was a friend of the writer.
24.According to the writer,who can be considered as a hero?B
A.A person who is brave                        
B.A person who helps someone in trouble
C.A person who can hold a door for others          
D.A person who writes wonderful stories.

分析 這篇文章講述了作者寫的故事挽救了一位女士兒子的生命,因此被稱為英雄,由此,作者在查找"英雄"到底是什么?最終,作者認為任何人只要幫助他們擺脫了困境,都可以被稱作英雄.

解答 21-24 BCCB
21.B 主旨大意題.作者通過兩個事例,引出了英雄的準確意思是什么.故選B.
22.C 細節(jié)理解題.根據文章Last week I received a telephone call from a woman who could not stop crying as she told me that one of my stories had saved her son from committing suicide.In closing she called me a hero.可知,作者的故事挽救了她兒子的生命,所以她稱作者"英雄".故選C.
23.C 推理判斷題.根據文章That wonderful card probably saved my life.That person,without even knowing it,saved a life and became a hero.可知,那個美好的卡片挽救作者的生命,那個人,甚至不知道這個事情,它挽救了一個生病,變成了一個英雄.it指代的是這個寄送卡片的人幫助了作者的這件事情.故選C.
24.B 主旨大意題.根據文章可知,作者認為,不管任何人,只要幫助他人從困境中擺脫出來,他就是一名英雄.故選B.

點評 總體來說文章的題目設置不難,圍繞著對英雄一詞的闡述來展開講述.解答此類文章需要將自己設身處地的融入情節(jié)中,對于第一遍做不出的題目不要急于作答,將后續(xù)題目答完后再仔細作答.

練習冊系列答案
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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達

19.假設你是李華,你的朋友李佳最近用英語給你寫信詢問如何度過一個有意義的暑假.請你根據下面的文字提示用英語給他寫一封回信.
1.科學安排,復習功課;
2.積極參加體育鍛煉與社會實踐活動;
3.與家人一塊去旅游.   
注意:1.詞數:100左右 (開頭和結尾已給出,不計入總詞數);
   2.可適當增加細節(jié),以使行文連貫.
參考詞匯:社會實踐活動 social activity
Dear Li Jia,
                                                                 
                                            Yours,
                                                          Li  Hua.

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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達

20.你即將畢業(yè)離校,將開啟大學求學之路的序幕.回首高中三年求學路,相信你一定有許多話要說.假如你能有幸回到高一,再來重新過一輪高中生活,你會怎樣規(guī)劃你的3年高中生涯?
Note:1.詳細闡述你的規(guī)劃.
     2.你的理由及對學弟學妹們的建議.
If I were lucky enough to restart my senior high school life,I would…
                                                 

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科目:高中英語 來源: 題型:填空題

17.When we are little,we know nothing about the rights and responsibilities of adulthood.(36)GTherefore,if we like a certain toy or if we want to eat a certain type of chocolate,we think that our parents will have to buy that for us.We don't care that they possibly have not enough money for that.If we don't carry out our wish,we'll begin to cry.(37)E Whenever we begin to cry,we'll get what we want.Still,little by little,we realize that our parents can't offer us all that we want for certain reasons.We then also understand that parents have their rights.They have the right to scold us when we do something wrong or when they find out we have lied to them.(38)CThey choose our clothes,the food we eat,the school we'll study at,the hours when we should go out to play and the time we have to return home.(39)B   they are the ones to be blamed if we don't receive proper education.That's why when we beat a classmate at the kindergarten,parents are the ones to apologize for our deeds in front of the teacher and the classmate's parents.And when we get ill,they are responsible for not taking good care of us and for dressing us inadequately.
The moment we became teenagers,we notice that we should be responsible for our   behaviors in society.Now we have the right to be independent.(40)A It is supposed that we are mature(成熟) enough to solve our problems and to make people around trust us.For some of us,this is a difficult test to pass,but it is the best method to see if we are capable of taking our place in society.

A.However,it's also time for us to be responsible for what we do.
B But at the same time they are responsible for many things that happen to us.
C.Moreover,they have the right to make choices for us when we are little.
D.As a matter of fact,parents have a lot of things to be concerned about.
E.This is a child's important weapon to threaten his or her parents.
F.We should believe we can do them by all ourselves
G.We think our parents should offer us all we need.

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科目:高中英語 來源: 題型:填空題

4.----Wehaven't heard from Jane for a long time.(not hear)
----What do you suppose happened to her?

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科目:高中英語 來源: 題型:填空題

14.audience觀眾.

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科目:高中英語 來源: 題型:填空題

1.lead a …life過…的生活.

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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

2.The new book ________20dollars.( 。
A.had costB.costedC.is costedD.cost

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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達

3.假如你是李明,你的朋友李華準備到外企求職,必須具備一定的英語水平.請發(fā)e-mail告知他學習英語的方法.
提示:1.養(yǎng)成良好的英語學習習慣(如:…);
2.多看英語電視和電影;擴大詞匯量;
3.要有自信;多講,多用,不要怕出錯.
注意:
1.詞數100左右;
2.電子郵件的開頭和結尾已為你寫好(不計入你所寫詞數).

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