以下是一本圖書的基本信息及相關(guān)報(bào)道

要求：
根據(jù)以上信息寫一篇圖書介紹，內(nèi)容包括：
1.圖書的基本信息
2.圖書的相關(guān)報(bào)道
3. 100詞左右。


A book entitled Battle Hymn of the Tiger Mother by Amy Chua was published in 2010. It tells how the author, a Chinese American and professor at Yale University, educated her two daughters in the traditional Chinese way. Its publication has started a debate as to which way of parenting is superior, the traditional Chinese way or the American way. It is reported that the Chinese version of the book began to sell in China early 2011. Unexpectedly, the majority of mothers in China disagree with the author though her 17-year-old elder daughter was lately reported to have got offers from both Harvard and Yale.

解析試題分析：題目要求根據(jù)提供的材料寫一篇100字左右的圖書介紹。主要內(nèi)容包括圖書的基本信息和相關(guān)報(bào)道。用第一人稱進(jìn)行作文，注意語意的連貫性；不要出現(xiàn)拼寫、標(biāo)點(diǎn)和時(shí)態(tài)方面的錯(cuò)誤。
亮點(diǎn)說明：范文使用了非謂語動詞A book entitled Battle Hymn of the Tiger Mother；賓語從句It tells how the author...和as to which way of parenting is superior；主語從句It is reported that the Chinese version of the book began to sell in China early 2011.等重要語法知識，提高了作文的水平；
范文還使用了as to，the majority of，disagree with等短語，使內(nèi)容變得充實(shí)、更有說服力。
考點(diǎn)：材料作文

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：寫作題

請根據(jù)提示對手機(jī)的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行分析并發(fā)表至少兩條自己的觀點(diǎn)和建議，全文150字左右。開頭已給出，不計(jì)入總字?jǐn)?shù)。
優(yōu)點(diǎn)：
1、手機(jī)使人們的生活更方便，因?yàn)槿藗兛梢噪S時(shí)隨地聯(lián)系他人，尤其是有重要的事情的時(shí)候。
2、手機(jī)降低人們的花費(fèi)，因?yàn)槿藗儾槐刈哌h(yuǎn)路親自了解事情，而以較低的花費(fèi)發(fā)短消息。
3、人們會用手機(jī)玩游戲、拍照或在手機(jī)上聽音樂，讓人們充分利用科技的發(fā)展而不必?cái)y帶很多機(jī)器。
缺點(diǎn)：
1、人們有時(shí)不得不接聽錯(cuò)誤電話。
2、手機(jī)的輻射（radioactivity）會損害人類健康。
3、有時(shí)手機(jī)鈴聲干擾人們的私人生活和公共事務(wù)。
Advantages and Disadvantages of Mobile phones
As every body knows, mobiles are playing an important part in our daily life nowadays. But they have both advantages and disadvantages in my opinion.
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科目：高中英語 來源： 題型：寫作題

假設(shè)你是紅星中學(xué)高二(1)班的學(xué)生李華，下個(gè)月英國Saint Gorge High School的交換學(xué)生要來你校學(xué)習(xí)。學(xué)校招募接待家庭。請你根據(jù)以下信息，提出申請并說明理由。
1. 家里住宿條件好；
2. 英語聽說能力強(qiáng)；
3. 了解英國人的文化習(xí)俗。
注意：1. 詞數(shù)不少于50；
2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
3. 開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Sir or Madam,
                                                                              
                                                                              
Yours,
Li Hua

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科目：高中英語 來源： 題型：寫作題

你打算畢業(yè)后去美國留學(xué)，想咨詢你的美國朋友Chris， 請你根據(jù)以下提示寫一封信。
目的：增長見識，體驗(yàn)文化；
困惑：語言障礙，學(xué)業(yè)壓力；
征求建議。
注意：1. 詞數(shù)不少于50
2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
3. 開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總次數(shù)。
Dear Chris，
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Yours
Joe

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科目：高中英語 來源： 題型：寫作題

閱讀下面材料，然后按要求寫一篇150詞左右的英語短文。
On the morning after the rainstorm, a man was walking on the beach, enjoying the beautiful view of the nature. Suddenly, he found thousands of starfish(海星) trapped in the shallow puddles(水坑) on the beach. As the sun rose, the water in the puddles was disappearing and the starfish began to struggle for life desperately. However, they still had no hopes to go back to the sea not far away.
As the man continued walking, he noticed a little boy picking up the starfish one by one and throwing them into the ocean. Then he went over and asked the boy, “What are you doing?” The boy replied, “I'm throwing starfish back into the water. If I leave them here, they’ll dry up and die.” The man said, “But look how many starfish there are. What you’re doing can’t possibly make a great difference to all of them.” As the boy picked up another starfish and threw it into the ocean, he said, “Well, it makes a difference to this one!” Then he added, “Though I can’t save all of them, I can make some of them survive with my efforts.”
Moved by the lovely and warm-hearted boy, the man bent down to pick up the struggling starfish and threw them into water. Every time he threw the starfish into the water, he felt their fate was changing.[來源:學(xué)+科+網(wǎng)]
【寫作內(nèi)容】
1、以約30個(gè)詞概括短文的內(nèi)容要點(diǎn)。
2、然后以約120個(gè)詞就 “施助于人”的主題發(fā)表看法，內(nèi)容包括：
（1）你如何評價(jià)故事中小男孩？
（2）敘述一次你真實(shí)或虛構(gòu)的“施助于人”的經(jīng)歷。
（3）呼吁大家積極參與“施助于人”的活動。
【寫作要求】
1、作文中可以使用實(shí)例來支持你的論點(diǎn)，也可以參照閱讀材料的內(nèi)容論述，但不得直接引用原文中的句子；
2、作文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
【評分標(biāo)準(zhǔn)】概括準(zhǔn)確，語言規(guī)范，內(nèi)容合適，篇章連貫。

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科目：高中英語 來源： 題型：寫作題

假設(shè)你是某中學(xué)的學(xué)生李津。你校英語俱樂部將選舉新一屆副主席,你欲參選，必須寫一篇演講稿。
[寫作內(nèi)容]
請按以下提示,寫一篇競選演講稿。

競選職位：學(xué)校英語俱樂部副主席
個(gè)人優(yōu)勢: （1）性格外向、與人相處融洽
（2）善于組織各種活動
中選后決心：協(xié)助主席，服務(wù)同學(xué)
中選后設(shè)想：舉辦講座、英語晚會、英語演講比賽等活動來提高同學(xué)英語水平，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
表達(dá)愿望：希望同學(xué)們投票選你，相信你能干好工作
參考詞匯:副主席vice president　競選run for
[寫作要求]
1．只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部內(nèi)容。
2．短文的開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總句數(shù)。
[評分標(biāo)準(zhǔn)]
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整，篇章連貫。
Good afternoon, my dear friends,
My name is Li Jin.  
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____________________________________________________________________________________________
________________________________________.    
Thank you.

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科目：高中英語 來源： 題型：寫作題

我校國際課程中心將組織一次由各班學(xué)生參加的“和平?友誼”冬令營活動，要求報(bào)名者提交英文個(gè)人簡介。假設(shè)你是李萍，請根據(jù)下列信息寫一篇個(gè)人簡介。
姓名：李萍        性別：女
年齡：16歲       學(xué)校：湖南光明中學(xué)
其他： 愛好音樂，攝影；善于與人交流，樂于助人；熱愛自然，熱愛和平
參加夏令營的目的： 結(jié)交朋友，了解外國文化
注意：
1. 詞數(shù)120左右。
2. 可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
3. 參考詞匯  “ 和平?友誼” 冬令營   Peace & Friendship Winter Camp

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科目：高中英語 來源： 題型：寫作題

假定你是李華，在報(bào)上看到北京華夏大學(xué)將于2014年2月16日舉辦為期一周的“中國語言文化冬令營”活動。你的美國朋友Mike計(jì)劃來中國旅游并了解中國文化，請寫郵件介紹此項(xiàng)活動并建議他參加。

2014中國語言文化冬令營
主要課程
日常會話   漢字書寫 
主要活動
京劇，中國民樂，中國繪畫欣賞，烹飪，游覽故宮，天壇，長城
活動時(shí)間
2014年2月16日—22日
注意：
信件要包括以上內(nèi)容，可適當(dāng)增加情節(jié)，以使行文連貫。
詞數(shù)100左右，頭尾已經(jīng)給出，不計(jì)入總數(shù)。
參考：  2014中國語言文化冬令營 
2014 Chinese Language and Culture Winter Camp
天壇   the Temple of Heaven

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科目：高中英語 來源： 題型：寫作題

生活中困難不可避免，面對各種困難需要信心。假如你是李華，嘗試舉例說明信心在學(xué)習(xí)、考試、生活等方面的作用，并就面對困難的態(tài)度談?wù)勀愕目捶ā?br />注意：
(1)可適當(dāng)加入發(fā)揮，以使行文連貫;
(2)詞數(shù)：100左右。
(3)開頭已經(jīng)給出。
It is well-known that we live in a dynamic world with various difficulties.                                 
                                                                              
                                                                               
                                                                               

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同步練習(xí)冊答案