你打算畢業(yè)后去美國留學,想咨詢你的美國朋友Chris, 請你根據(jù)以下提示寫一封信。
目的:增長見識,體驗文化;
困惑:語言障礙,學業(yè)壓力;
征求建議。
注意:1. 詞數(shù)不少于50
2. 可以適當增加細節(jié),以使行文連貫。
3. 開頭和結尾已給出,不計入總次數(shù)。
Dear Chris,
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Yours
Joe


Dear Chris,
I’ve finally made my decision to go to American for further study after high school.
I’ve been longing to go to American, mainly for two reasons. One is that I can experience American culture, and the other is that I can broaden my mind in this country. But I have some worries. My English is a bit poor, especially spoken English. I’m afraid I’ll have trouble communicating. Besides, I may suffer from heavy pressure from college course.
I hope you can offer me some practical advice.
Look forward to your reply.
Yours
Joe

解析試題分析:本文是書信類作文,要求寫信咨詢你的美國朋友Chris關于美國留學的事情,文章的要點也基本上都給出來了,但不是很具體,考生要把要點解釋清楚,不能有遺漏,還要拓展內容,要充實,在寫作的過程中,要注意使用高級詞匯和高級句型,如強調句,倒裝句等,讓文章更上檔次。同時在列舉措施的時候要使用合適的連接詞如:First,second, Besides, What’s more等,讓文章看起來很有條理,也很流暢。本篇文章在寫作時不要啰嗦,力求簡潔。
【亮點說明】所給范文語言簡潔,應用了一些較好的詞組和句子: make one’s decision to do決定做…,long to渴望, have trouble doing做…有困難,suffer from遭受, Look forward to 盼望,One is that I can experience American culture, and the other is that I can broaden my mind in this country. 這句話用了表語從句,還有范文使用了Besides這樣的詞使文章更加連貫。
考點:考查書信類書面表達

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中英語 來源: 題型:寫作題

你叫李華,是一名高中生。你的美國筆友提姆(Tim)發(fā)來電子郵件,詢問你在周末都做什么事。請你根據(jù)下面的要點提示,請給提姆回一封電子郵件。
1. 大部分時間用來做功課;
2. 周日下午和朋友去體育場打籃球;
3. 有時和父母一起去看望爺爺奶奶;
4. 其他活動。
注意:1. 詞數(shù)120-150;2. 可適當增加細節(jié),以使行文連貫;

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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題

假設你是紅星中學高三(1)班的學生李華。你班同學張強即將去國外讀書,下面四幅圖描述了同學們?yōu)樗托械倪^程,請根據(jù)圖片的先后順序用英語寫一篇日記。
注意:1. 日記的開頭已為你寫好。
2. 詞數(shù)不少于60。

Monday, March 10                                            Fine
This afternoon,

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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題

假如你是紅星中學的李華,收到來自英國學生Mark的電子郵件,咨詢你校暑期為異國學生舉辦漢語夏令營活動,請通過電子郵件向Mark介紹本次活動,其內容如下:
1. 活動時間:7月10日到7月30日;地點: 紅星中學。
2. 活動內容:
·學習日常漢語,可與當?shù)厝私涣鳌?br />·舉辦各種晚會,了解中國歷史和中國傳統(tǒng)文化,例如節(jié)日……
· 參觀博物館,長城等……
3. 活動意義……
注意:
1. 詞數(shù)不少于100;
2. 可適當?shù)募尤爰毠?jié),以使內容充實,行文連貫;
3. 開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
Dear Mark,
I feel delighted to get your email,___________________________________________
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Yours ,Lihua

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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題

假設你是李華,你的美國老師Miss Morgan要求你們明天下午去聽一個美國歷史的講座。你因故不能參加。請你根據(jù)以下要點,寫一封短信向Miss Morgan請假。
內容要點:
*表示歉意  
*理由:去機場接人  
*詢問:是否有錄音,以便補聽講座
注意:
1. 詞數(shù):100左右  
2. 可根據(jù)內容要點適當增加細節(jié),以使行文連貫
Dear Miss Morgan,
I am so sorry                                                                                 
                                                                                           
                                                                                           
                                                                                           
                                                                                           
                                                                                           
                                                                                           
                                                                                           
                   
Yours sincerely
Li Hua

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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題

一項社會調查發(fā)現(xiàn),目前許多在城市上班的子女因為工作等原因每年只能回鄉(xiāng)下老家或者甚至常年沒回家,忽視了家里年邁的父母。老人常常盼著子女回家吃飯或者哪怕打個電話,可是經(jīng)常希望落空。請用英語寫一篇短文反應此情況,說說你的感想,并呼吁全社會來關心老年人。詞數(shù):120左右。

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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題

以下是一本圖書的基本信息及相關報道

要求:
根據(jù)以上信息寫一篇圖書介紹,內容包括:
1.圖書的基本信息
2.圖書的相關報道
3. 100詞左右。

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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題

某校英文報開辟了一個專欄:Experience。本期話題是如何解決學習中遇到的困難。請你以“My Approach to Difficulties in Learning”為題,用英語寫一篇短文, 談談自己的一些做法。
要求:1. 詞數(shù)100左右;
2. 短文中不能出現(xiàn)本人的相關信息。

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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題

假定你是李華,你的英國筆友Helen正在寫一篇關于各國中學生課外閱讀情況的調查報告。她給你發(fā)了一封郵件,想了解相關情況。請你根據(jù)以下提示,給她回一封電子郵件:
你校學生課外閱讀的現(xiàn)狀;
原因分析;
你的看法。
注意:
根據(jù)所給提示,適當發(fā)揮,要求內容充實,語意連貫;
詞數(shù)120左右。開頭和結尾已經(jīng)寫好,不計入總詞數(shù);
郵件中不得提及考生所在的學校和本人姓名。
參考詞匯:
課外閱讀extra-curricular reading
Dear Helen’
Thank you for your email. Now I would like to tell you something
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Best wishes!
Yours,
Li Hua

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