17.假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文,請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文.文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤,每句中最多有兩處.每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改.
增加:在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧),并在其下面寫(xiě)出該加的詞.
刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉.
修改:在錯(cuò)詞下劃一橫線,并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞.
注意:1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞;
2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計(jì)分.
Last weekend we went mountain-climbing.Even the heavy rain in the morning could not prevent us go.Setting off very early,we went along an extreme narrow road,all in high spirits.On every side of the road were green fields and some farm houses.We can hear the sound of the rain and our footsteps mixing with our laughter.At noon we reached the top of the mountain.That surprised us most there was the beauty of the scenes.After having short rest and sharing with the food we had brought,we started going down.It rained even hard.We were wet to the skin,and we still sang and laughed happily.

分析 本文講述了作者和朋友們?cè)谟曛信郎降慕?jīng)歷.
上周末我們?nèi)ヅ郎,上午的大雨都沒(méi)有阻止了我們,聽(tīng)到混合著我們笑聲的雨聲和腳步聲,我們情緒高漲.中午在山頂吃了午飯后,雨下的更大了,但是我們?nèi)耘f快樂(lè)的唱著歌.

解答 Last weekend we went mountain-climbing.Even the heavy rain in the morning could not prevent us go.Setting off very early,we went along an extreme narrow road,all in high spirits.On every side of the road were green fields and some farm houses.We can hear the sound of the rain and our footsteps mixing with our laughter.At noon we reached the top of the mountain.That surprised us most there was the beauty of the scenes.After having∧short rest and sharing with the food we had brought,we started going down.It rained even hard.We were wet to the skin,and we still sang and laughed happily.
解析:
1:go改為going.考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞. 固定搭配prevent sb (from) doing sth阻止某人做某事,其中的from可以省略,所以使用going.
2:extreme改為extremely.考查形容詞和副詞的區(qū)別.本句使用副詞extremely修飾形容詞narrow做狀語(yǔ).
3:every改為each/either.考查不定代詞.道路通常只有兩邊,所以使用each或者either,因?yàn)檫@兩者都可以指兩者中的另外一個(gè).而every通常是指三者或者三者以上的另外一個(gè).
4:can改為could.考查時(shí)態(tài).根據(jù)前后文的一般過(guò)去時(shí)態(tài),可知用can的過(guò)去式could.
5:mixing改為mixed.考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞. 本句中the sound of the rain and our footsteps和mixed with是被動(dòng)關(guān)系,用hear sth done這個(gè)句式,表示"聽(tīng)到混合著我們笑聲的雨聲和腳步聲".
6:That改為What.考查名詞性從句的引導(dǎo)詞. 本句是一個(gè)主語(yǔ)從句,在主語(yǔ)從句中that不能作為主語(yǔ),what可以作為引導(dǎo)詞引導(dǎo)主語(yǔ)從句,并在句中做主語(yǔ).
7:short前加a.考查冠詞.固定短語(yǔ)have a short rest表示"做一次短暫的休息",所以short前加a.
8:去掉with.考查介詞.  動(dòng)詞share表示"分享",是一個(gè)及物動(dòng)詞,后面直接加賓語(yǔ),介詞with是多余的.
9:hard-harder.考查副詞的比較級(jí).表示"雨下的更大了",而且有修飾比較級(jí)的修飾詞even,所以用harder.
10:and改為but.考查連詞. 句義:我們渾身都濕透了,但是我=我們?nèi)匀缓荛_(kāi)心地唱歌.根據(jù)句義可知上下文之間存在這轉(zhuǎn)折關(guān)系,故使用but連接這兩個(gè)分句.

點(diǎn)評(píng) 考查短文改錯(cuò).
1、表示并列關(guān)系:
1)or意思為"否則".
如:I must work hard,or I'll fail in the exam.
2)either…or意思為"或者…或者…".注意謂語(yǔ)動(dòng)詞采用就近原則.
如:Either you or I am right.
2、表示轉(zhuǎn)折或?qū)Ρ汝P(guān)系:
1)but表示轉(zhuǎn)折,while表示對(duì)比.
如:Some people love cats,while others hate them.
2)not…but…意思為"不是…而是…"not和but后面的用詞要遵循一致原則.
如:They were not the bones of an animal,but(the bones) of a human being.
3、表示原因關(guān)系:
for是并列連詞,不能置于含兩個(gè)并列分句的句子的句首,只能將其放在兩個(gè)分句中間.
He is absent today,for he is ill.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

11.An old gentleman who lives a few doors away from me can always be seen with a bag.He goes out by himself and picks up plastic bottles,plastic bags and pieces of paper everywhere.He does it all carefully and never complains.
The children in the nearby school are probably responsible for some of that litter (廢棄物)."There will come a time when they know better,"he said."It's just not yet.So,I'll do it for them."
Well,this morning I was out walking my neighbor's dog when I saw another neighbor,a much younger man,out doing the same thing!He had his two little sons with him and they were having good fun trying to pick up the litter.
When I commented on what a good job he was doing,he said,"Well,an older fellow in our street does this.And my friend and I thought it wasn't fair that he had to do it all the time,so now we take turns."
Not only was he taking a turn,not only did he have a friend join in as well,but he was passing on the lesson to the next generation (代)!
By the time I had returned the dog to my neighbor I looked again and his children's friends had joined in!
This man was teaching a whole group of young children to keep their own street tidy.An older man had set an example for him and now he was passing it on-the next generation is doing what he did and the generation to come after that!
41.The old gentleman picks up the litterD
A.to make money                      
B.to help the cleaners
C.to set an example to children          
 D.to keep the environment clean
42.The younger man did the same thing as the old gentleman becauseC.
A.it was his turn
B.it was interesting for him
C.he wanted to share the job with the old man
D.he wanted to pass it on to his children
43.From the text,we can infer that the authorC.
A.called on readers to protect the environment
B.felt sorry for not giving a hand to the old man
C.believed more people would join in the cleaning
D.thought it unfair for the old man to do the cleaning alone
44.What can we learn from the text?D
A.No pains,no gains.
B.Like father,like son.
C.Two heads are better than one.
D.The power of example is endless.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

8.Two years ago,when I was an oversea student,I worked early mornings and late nights to pay for my school fees.
  One day,I was(61)seriously(serious) ill with(62)a very high fever.I had stayed at home for a few days,and I(63)had run (run) out of food by then.Because I had been in this town just for a short time,I also had no friends nearby(64)to turn(turn) to for help.So I went out to get some food.I would (65)have gone(go) to the supermarket,but(66)onthis occasion,I went into a small store because it was closer.I picked up a few items.When(67)handing(hand) them to the shopkeeper,I heard she said,"You are unwell.""Yes,"I nodded.She pointed at the salami and bread I was buying and offered,"I can make you a sandwich,so you don't have to do it(68)yourself(you)".So,she made the sandwich and asked me to wait a moment.She went in the back room and returned with a bowl of hot soup."It will warm you up,"she said with a genuine smile.
  What really warmed me up was not the soup,(69)buther kindness.It made me want to be as kind as the shopkeeper (70)whohad been kind to me.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

5.Youth is a kind of wealth.It will gradually disappear(61)withtime going by.What can we do to fulfill our youth?In my opinion,for one thing,it is to realize our value and our ideas(62)thatmatters a lot.
No matter what our ideas are,we must try hard to achieve them.When we are young we are full of energy.We have the (63)best  ( good) conditions in our lives.Good memories,good understandings and so on.We should(64)makefull use of these conditions to study more.
For another,we should do as many things as possible we want to do.Of course,we must(65)enrich(rich) our lives,(66)whichcan make it possible for us to gather many different experiences that are worth(67)remembering(remember) when we are old.
Then when we are really old,when we cannot move any(68)longer,we can be proud of our (69)achievements(achieve) that we have ever experienced in happiness (70)andwe can say we have no regret in our lives.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

12.Lots of people give you advice on overcoming (克服) fear.(56)E However,I want to tell you that a world without fear would be more dangerous,less rewarding.So we want to treat fear as a friend?Here are three reasons.
(57)D Think about it.Do you get more nervous when you meet the girl (or guy) of your dreams?Which is more fearful,talking to the boss of your company or to some of your friends?(58)G If you didn't have fear to guide you,you might not know that!Not so bad,right?
Next,fear encourages us to take action.Fear is a call to action.In the past,our ancestors (祖先) didn't run away in fear when they saw a tiger running toward them but tried to kill it for food.Now,most of us don't face serious danger like hungry tigers every day,but we do face serious bosses or public speaking.So,what can we do?(59)F
Lastly,fear lets you know you are alive.Why do we like roller coasters (過(guò)山車(chē))?(60)B Same for horror movies.
So fear can guide you towards what's important for you and encourage you to take action to improve.Don't we all need that kind of friend?

A.Don't fear to be wrong.
B.It frightens us in a mostly safe way.
C.Imagine what life would be like without fear.
D.The first is that fear is an excellent guide to opportunity.
E.They say if you can overcome fear,you will be successful.
F.Let fear provide us with the energy to do what needs to be done.
G.Fear is showing you what is important and what matters to you.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

2.She is struggling to support a family on a very low income.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:短文改錯(cuò)

9.假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文,請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文.文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤,每句中最多有兩處.每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改.
增加:在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧),并在其下面寫(xiě)出該加的詞.
刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉.
修改:在錯(cuò)的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞.
注意:1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞;
2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計(jì)分.
I couldn't believe my ears when I heard my name calling.I was chosen to play the leading role in the play,that was my dream.As a shy and thin girl,I used to be quite afraid of speaking in the public.But my parents and teachers always encourage me to do so.Now I have changed great.In class,I am often the first one to stand up and answer questions even if I may take some mistakes.No pains,no gains.Now I am always brave enough overcome the difficulty in my heart and have changed in a lively girl.So my experience shows that we should not be afraid of losing face but only in this way can we make progresses.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

6.現(xiàn)在所學(xué)的東西將對(duì)我們未來(lái)從事的事業(yè)有一定影響.(impact)What we are learning now will have some impact on the career that we will take up in the future..

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:聽(tīng)力題

12.聽(tīng)下面一段獨(dú)白,回答第17至第20四個(gè)小題.
17.What sports are they doing now?
A.Skiing.     B.Skating.    C.Climbing.
18.How long will the man do that sports with the woman first?
A.One hour or so.      B.A half hour or so.     C.One and half an hours or so.
19.Who is the"bunny bill"set for?
A.The advanced.     B.The beginner.     C.The coach.
20.Which runs of the following were marked with black diamonds?
A.The advanced.     B.The beginner.      C.The coach.

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同步練習(xí)冊(cè)答案