假如你是王飛,今天你收到了好友李磊的一封信。信中說他想買一部手機,為此他想征求一下你的意見。請你根據(jù)以下提示,給李磊寫一封回信,建議他不要買手機。
1.校內(nèi)不允許使用手機,因為會打擾別人;  2.發(fā)短信會占據(jù)太多的學(xué)習(xí)時間;
3.經(jīng)常會收到一些不良短信;              4.手機費用會增加父母的經(jīng)濟負擔(dān)。
注意:1.回信須包括以上全部要點,但不得逐句翻譯;2.要符合書信的格式要求;
3.詞數(shù):100左右。
參考詞匯:短信 the short message;打擾disturb
                                                                                          
                                                                                           
                                                                                           
                                                                                           
                                                                                           
                                                                                           
                                                                                           
                                                                                           
                                                                                           
                                                                                           

Dear Li Lei:
I’m very glad to receive your letter today. How are you getting along with your study?
In your letter,you asked me whether you should buy a cell phone or not. In my opinion,it is unnecessary for a student. Why?First,sending or receiving short messages takes up too much time. Therefore,the time that you should spend on studies becomes shorter. Second,it is forbidden to use cell phones at school because sometimes you have to answer the call in class. As a result,your behavior may disturb others. Third,you may be disturbed by some unhealthy short messages. Finally,as a student,you have to ask your parents for the phone expenses,and they will have to spend more in supporting you than before.
In short,I suggest that you think it twice. Best wishes.
Yours sincerely,
Wang Fei

試題分析:本題要求考生根據(jù)所給要點提示要英語寫一篇100詞左右的作文。首先,這是“你”給李磊的回信,故要使用第一人稱,同時注意書信格式。其次,回信勸告李磊不買手機及其理由,所以使用動詞的一般現(xiàn)在時。第三,題目提示較為具體,考生完成任務(wù)難度不大。但是不可逐句翻譯。不能遺漏要點。
【亮點說明】
本文使用了比較高級的詞匯、結(jié)構(gòu)和較為復(fù)雜的句式。如“動名詞”作主語、定語從句、think twice等。句式多樣,有簡單句、并列句,有復(fù)合句。條例清楚,層次分明。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

某班級學(xué)生近期準備舉行一次討論學(xué)習(xí)習(xí)慣問題的班會活動,請你結(jié)合自身的學(xué)習(xí)實際,按以下提示,用英文寫一篇發(fā)言稿。
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣在學(xué)習(xí)中扮演了非常重要的角色,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能提高學(xué)習(xí)效果。
介紹一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并提出養(yǎng)成該習(xí)慣的建議。
描述自己在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面存在的某個問題并給出改進措施
參考詞匯:學(xué)習(xí)習(xí)慣(leaning habits) 學(xué)習(xí)效果(leaning efficiency)
在……扮演重要角色(play an important role in)減少,降低 decrease
Dear students,
Learning habits is very important to everyone .
                                                                                         
                                                                                          
                                                                                         
                                                                                         
                                                                                      
                                                                                         
                                                                                    
                                                                                       
                                                                                    
                                                                                      
                                                                                         
                                                                                      
                                                                                        
Thank you 

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

請根據(jù)以下提示,并結(jié)合事例,用英語寫一篇短文。
You may talk a lot in life, but you must learn to listen.
注意:
①無須寫標題,不得照抄英語提示語;
②除詩歌外,文體不限;
③文中不得透露個人姓名和學(xué)校名稱;
④詞數(shù)為120左右。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

現(xiàn)在許多年輕人對友誼的認識存在一些誤區(qū)。有些人認為能與你經(jīng)常呆在一起的人便是朋友,有些人認為能經(jīng)常一起吃吃喝喝的人是朋友,另一些人則認為能幫你隱瞞錯誤、逃避責(zé)任的人是朋友。你怎么看待這些觀點?請根據(jù)以下提示,用英語寫一篇短文,談?wù)勀銓ε笥训目捶ā?br />朋友應(yīng)該:1.誠實可信; 2. 樂于助人; 3. 相互尊重; 4. 志趣相投; 5.具有愛心
注意:1. 詞數(shù):150左右;
2. 可以適當增加細節(jié),以使行文連貫;
3. 開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
Nowadays many young people have some misunderstanding about friendship.
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

目前,一些諸如GG, MM, Xia Mi 等網(wǎng)絡(luò)語言在青少年中極為盛行,并且出現(xiàn)在家庭作業(yè),報告,甚至全國入學(xué)考試的作文中。請你以“Should Internet Slang Be Prohibited (禁止)?”為題,根據(jù)下表內(nèi)容用英語寫一篇短文,并談?wù)勀阕约旱目捶ā?br />
Should Internet Slang Be Prohibited?
一些同學(xué)認為:
網(wǎng)絡(luò)語言生動、時尚,網(wǎng)絡(luò)語言充滿幽默與智慧,使網(wǎng)上聊天更快捷。
另一些同學(xué)認為:
網(wǎng)絡(luò)語言缺乏思想性,沒有被大部分人理解、接受,過多使用使人不解,甚至誤解?
你的看法
注意:1. 詞數(shù):100左右
參考詞匯:生動的vivid;智慧intelligence
開頭已經(jīng)給出,不計入字數(shù)。
Should Internet Slang Be Prohibited?
At present, Internet Slang, such as “GG, MM, Xia Mi”,has become popular among the teenagers.____________________________________________________________________________
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假定你是李華,在一個英文網(wǎng)絡(luò)論壇上, 你看到一個名叫Grown-up的中學(xué)生發(fā)帖(post)尋求幫助,請根據(jù)帖子的內(nèi)容、寫作要點和要求回帖。
Grown-up        Post at 20-9-2013  21:18                             1#

 

 

newable
☆ 
Hi, everyone,
I’m a Senior Grade Three student, and I am suffering from mental pressure these days, what should I do?
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Last topic/Next topic                                        +REPLY   +NEW
寫作要點:1.告訴Grown-up心理壓力不可避免;
2.告訴Grown-up心里壓力的危害;
3.建議Grown-up應(yīng)正確面對心理壓力;
4.介紹你面對心里壓力時所采取的措施。(至少寫兩點措施)
注意:1.詞數(shù)100左右。   2.可適當增加細節(jié),以使行文連貫。
3.文章的開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù)。
Hi, Grown-up,
It’s a fact that we face more and more mental pressure in our life.
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Hope my ideas will work.

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

近年來,高中生在校外租房子的現(xiàn)象比較普遍,請結(jié)合以下要點談?wù)勛约旱挠^點。
贊同:
1. 自由,無紀律約束;
2. 有更多的隱私權(quán)。
反對:
1. 寢室有時雖然有點吵,但方便;
2. 能培養(yǎng)交際能力;
3. 能了解生活的價值,培養(yǎng)獨立能力。
自己的觀點:
……
注意:1. 詞數(shù)120左右;
2.文章的開頭已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù);
3.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫。
4. 參考詞匯:寢室:dormitory; 隱私權(quán):privacy
In recent years, it’s common for high school students to rent houses outside. Different students have different opinions.
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是新華中學(xué)的高三學(xué)生李華,你校校報最近為高三學(xué)生創(chuàng)立了名為 “Sharing” 的專欄(column)。請你寫一篇文章對其進行介紹,并談?wù)勛约旱目捶ā?br />內(nèi)容要點包括:
開設(shè)目的:緩解壓力,確保健康
專欄內(nèi)容:高三學(xué)生的問題、困擾及焦慮;有針對性的指導(dǎo)及建議
專欄優(yōu)勢:專業(yè)的心理指導(dǎo)
你的感想
注意:1. 詞數(shù)100左右;
2. 開頭語已為你寫好,不計入總詞數(shù)。
Our school has set up a column called Sharing for Senior 3 students. _________________
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

我校一年一度的秋季運動會即將來臨,現(xiàn)請以“Positive and Negative Aspects of Sports " 為題寫一篇英語短文,內(nèi)容包括:
1. 體育運動的好處;
2. 過度的體育運動可能帶來的副作用;
3. 作為一名運員你對體育運動的看法
注意:1.詞數(shù):120詞左右;
2.可以適當加入細節(jié),以使內(nèi)容充實,行文連貫。
3.可能用到的詞:過度的體育運動excessive sports
副作用side effective
Positive and Negative Aspects of Sports
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同步練習(xí)冊答案