分析 本文主要介紹吸煙的危害.人們喜歡吸煙的原因一是覺得吸煙很酷,二是認(rèn)為吸煙可以減輕壓力;而吸煙上癮是很容易的,戒掉是很難的.最好的方法是起初就不要養(yǎng)成吸煙的習(xí)慣.
解答 As we know,smoking is∧widespread habit all over the world.Nowadays,the smokers are becoming younger and younger,even include some middle school students.Though they knew smoking is not only harmful to them,but also a threat to public healthy,they still enjoy smoking.Why?Perhaps some think it is a kind of fashion.Other may think it will help them reduce stress from our parents or teachers.But they don't know that how easy it is to become addicted to smoke.In fact,it is the mentally addiction not the physical effects that make it really hard to quit smoking.The best way to deal with it is not to get into the habit in the first place.
詳解:
1.加a 考查冠詞.habit是可數(shù)名詞,單數(shù)形式前加不定冠詞a表示泛指.
2.include改為including 考查現(xiàn)在分詞.smokers與include之間是主謂關(guān)系,用現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ).
3.knew改為know 考查動(dòng)詞時(shí)態(tài).全文講述的是一般事實(shí),用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài).
4.healthy改為health 考查名詞.to是介詞,后接名詞.
5.Other改為Others 考查句子結(jié)構(gòu).分析句子結(jié)構(gòu),句中缺少主語(yǔ),用代詞others作主語(yǔ).
6.our改為their 考查代詞.根據(jù)句意:來(lái)自于他們的父母或老師的壓力.用代詞their.
7.去掉that 考查連詞.know后接的賓語(yǔ)從句是由how引導(dǎo)的感嘆句,that是多余的,要去掉.
8.smoke改為smoking 考查動(dòng)名詞.to是介詞,后接動(dòng)詞時(shí)用動(dòng)名詞形式.
9.mentally改為mental 考查形容詞.a(chǎn)ddiction是名詞,其前用形容詞作定語(yǔ).
10.make改為makes 考查主謂一致.此處是強(qiáng)調(diào)句,強(qiáng)調(diào)部分的主語(yǔ)是單數(shù)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞也應(yīng)是單數(shù)形式makes.
點(diǎn)評(píng) 高考短文改錯(cuò)題的形式有說(shuō)明文,短文故事,書信等,具有很強(qiáng)的實(shí)用性.短文的內(nèi)容和語(yǔ)言都符合高中學(xué)生的實(shí)際,從表面上看類似一篇學(xué)生習(xí)作.首先,通讀全文,了解短文大意,把握全篇的時(shí)態(tài)、人稱及行文邏輯,在通讀全文時(shí)把一些容易的錯(cuò)誤先改好,再進(jìn)行逐句改錯(cuò).其次,要進(jìn)行逐個(gè)句子的改錯(cuò).這是要對(duì)文中的詞法、句法和語(yǔ)篇著重分析和特別注意.最后把改好的短文再閱讀一遍,檢查答案是否正確,感覺是否還有不妥之處,最終形成定稿.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書面表達(dá)
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | whether | B. | what | C. | that | D. | which |
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