假設(shè)你是紅星中學(xué)高二(1)班的學(xué)生李華，下個月英國Saint Gorge High School的交換學(xué)生要來你校學(xué)習(xí)。學(xué)校招募接待家庭。請你根據(jù)以下信息，提出申請并說明理由。
1. 家里住宿條件好；
2. 英語聽說能力強(qiáng)；
3. 了解英國人的文化習(xí)俗。
注意：1. 詞數(shù)不少于50；
2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
3. 開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Sir or Madam,
                                                                              
                                                                              
Yours,
Li Hua

Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese.
假如你是李明，昨天學(xué)校為你們舉辦了十八歲成人儀式。請根據(jù)下列要點(diǎn)給你在
美國的筆友發(fā)一封電子郵件，描述儀式過程并簡述你的感受。
1. 成人宣誓  2. 感謝家長和老師的教育和培養(yǎng)  3. 家長代表講話  4. 表演節(jié)目
注意：1. 郵件必須包括以上要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮；
2. 詞數(shù)：120以上；
3. 開頭結(jié)尾已為你寫好
4. 生詞：宣誓 make an oath     成人儀式 coming-of –age ceremony
Dear Mike,
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Yours
Li Ming 

假如你校要舉辦一次主題為“朋友”的英語演講比賽，請你用英語寫一篇120詞左右的演講稿，
開頭已給出，不計(jì)人總詞數(shù)。要點(diǎn)如下：
1.朋友的真諦，尊重并信任朋友；2.擇友的標(biāo)準(zhǔn)；3.如何對待朋友，至少兩點(diǎn)；
4.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；5.文中不得透露個人姓名和學(xué)校名稱。
Good morning, everyone. I'd like to share my ideas about friends with you

班級要開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會, 班長讓你根據(jù)下面提示寫一篇學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn)的發(fā)言稿:
課前預(yù)習(xí)；
課堂活動；
課后作業(yè)；
其他學(xué)習(xí)方法（至少兩項(xiàng)）。
注意：1. 文章開頭已經(jīng)給出，但不計(jì)入總詞數(shù)；
2. 詞數(shù)：120左右；
3. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
Boys and girls,
I feel honored to say something about learning English here.                           

某英文網(wǎng)站正在開展關(guān)于“高一是否該分文理科”的討論。請你根據(jù)下面所給的要點(diǎn)提示，用英語寫一篇短文，描述目前存在的兩種看法，并陳述你的觀點(diǎn)，以便向該網(wǎng)站投稿。

贊成分科的人認(rèn)為	反對分科的人認(rèn)為	你的觀點(diǎn)
1. 可集中精力學(xué)習(xí)； 2. 減輕學(xué)習(xí)壓力； 3. 學(xué)自己喜歡的學(xué)科。	1. 學(xué)科知識受限制； 2. 影響個人素質(zhì)提高； 3. 對科目缺乏深入了解。	……

注意：1．詞數(shù)：120詞左右；
2．參考詞匯：quality  n.素質(zhì)    division  n.分科   all-round  adj.全面的
3. 短文的開頭已給出，不計(jì)入詞數(shù)。
In recent days, a discussion is being carried on about whether we should be grouped as either someone pursuing liberal arts or science in grade one.
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假設(shè)你是李華，星期天你要和你的同班同學(xué)李明一起去敬老院參加義務(wù)勞動，你去找他，但他沒有在家，你給他留言說明要求，內(nèi)容如下：
(1)9：30在學(xué)校門口集合;
(2)帶勞動工具(洗衣粉、理發(fā)工具、除草工具等);
(3)自帶午飯，騎自行車前往。
注意：
(1)詞數(shù)100左右;
(2)可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
Dear Li Ming，
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Li Hua

假設(shè)你是紅星中學(xué)高三（1）班的學(xué)生李華。你班同學(xué)張強(qiáng)即將去國外讀書，下面四幅圖描述了同學(xué)們?yōu)樗�送行的過程，請根據(jù)圖片的先后順序用英語寫一篇日記。
注意：1. 日記的開頭已為你寫好。
2. 詞數(shù)不少于60。

Monday, March 10                                            Fine
This afternoon,

假如你是李華，你的美國筆友Mike想了解你校開設(shè)的新課程《通用技術(shù)》的情況，你向他作如下的介紹：
這門課旨在提高學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用能力；
通過這門課的學(xué)習(xí)，你已經(jīng)學(xué)會了修理、設(shè)計(jì)和制作一些物品；
你的感受。
注意：1、詞數(shù)不少于100；2、開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)；
可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；4、通用技術(shù)--- General Technology
Dear Mike,
Thank you for your letter asking about the General Technology, a new course that
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Yours,
Li Hua

假設(shè)你校新圖書館已經(jīng)建成了,準(zhǔn)備開放,請用英語寫一份通知。主要內(nèi)容如下：
1、新的圖書館已經(jīng)建成，明天開放。2、師生可以借書，每人一次可以借兩本。3、借期兩周，按時還書。4、要愛護(hù)圖書。5、閱覽室今天下午課后開放。6、可閱讀報(bào)紙和雜志，但不可以拿走，讀后放回原處。7、保持安靜。
注意：1、內(nèi)容的順序可作調(diào)整，不少于100詞。2、開頭結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
The new library in our school ________________________________________________