2008年江蘇省啟東中學(xué)中考模擬考試(五)

數(shù)學(xué)試卷

本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷兩部分

第Ⅰ卷(選擇題,共32分)

一、選擇題(本題共10小題;第1~8題每小題3分,第9~10題每小題4分,共32分)

1.在,,中,無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)是

A.1個(gè)                     B.2個(gè)                     C.3個(gè)                        D.4個(gè)

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2.已知,下列四個(gè)不等式中,不正確的是

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    A.                                                B.

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    C.                                           D.

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3.圖1是一個(gè)正在繪制的扇形統(tǒng)計(jì)圖,整個(gè)圓表示某班參加體育活動(dòng)的總?cè)藬?shù),那么表示參加立定跳遠(yuǎn)訓(xùn)練的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的的扇形是

A.M                       B.N                        C.P                         D.Q

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4.如圖2所示,直線(xiàn)與直線(xiàn)互相平行,則的值是

A.20                       B.80                       C.120                       D.180

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5.如圖3所示,將一張長(zhǎng)方形紙片對(duì)折兩次,然后剪下一個(gè)角打開(kāi).如果要剪出一個(gè)正方形,那么剪口線(xiàn)與折痕成

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A.角             B.角                C.角                   D.

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6.如圖4所示,雷達(dá)可用于飛機(jī)導(dǎo)航,也可用來(lái)監(jiān)測(cè)飛機(jī)的飛行.假設(shè)某時(shí)刻雷達(dá)同飛機(jī)發(fā)射電磁波,電磁波遇到飛機(jī)后反射,又被雷達(dá)接收,兩個(gè)過(guò)程共用了.已知電磁波的傳播速度為,則該時(shí)刻飛機(jī)與雷達(dá)站的距離是

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A.                                         B.

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C.                                          D.

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7.如下圖5所示,半徑為l的圓和邊長(zhǎng)為3的正方形在同一水平線(xiàn)上,圓沿該水平線(xiàn)從左向右勻速穿過(guò)正方形,設(shè)穿過(guò)時(shí)間為,正方形除去圓部分的面積為S(陰影部分),則S與的大致圖像為

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8.在圖6所示的圖形中,既是中心對(duì)稱(chēng)又是軸對(duì)稱(chēng)的圖形是

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9.如圖7所示,是半徑為6的⊙D的圓周,C點(diǎn)是上的任意一點(diǎn),△ABD是等邊三角形,則四邊形ABCD的周長(zhǎng)P的取值范圍是

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A.                                           B.

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C.                                  D.

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10.如圖8所示,在半徑為R的圓內(nèi)作一個(gè)內(nèi)接正方形,然后作這個(gè)正方形的內(nèi)切圓,又在這個(gè)內(nèi)切圓中作內(nèi)接正方形,依此作到第個(gè)內(nèi)切圓,它的半徑是

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A.                                               B.

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    C.                                                D.

第Ⅱ卷(共118分)

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二、填空題(本大題共8小題,每小題3分,共24分,把答案填寫(xiě)在題中的橫線(xiàn)上)

11.若分式的值為零,則的值為               

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12.根據(jù)圖9所示的程序,計(jì)算當(dāng)輸入時(shí),輸出的結(jié)果                    

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13.如圖10所示,一根電線(xiàn)桿的接線(xiàn)柱部分AB在陽(yáng)光下的投影CD的長(zhǎng)為1.2m,太陽(yáng)光線(xiàn)與地面的夾角,則AB的長(zhǎng)為                    m(精確到0.1m).

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14.平面直角坐標(biāo)系中有六個(gè)點(diǎn)A(1,5),B(-3,),C(-5,-l),D(-2,),E(3,),F(xiàn)(,2),其中有五個(gè)點(diǎn)在同一反比例函數(shù)圖像上,不在這個(gè)反比例函數(shù)圖像上的點(diǎn)是                    

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15.從-1,1,2這三個(gè)數(shù)中,任取兩個(gè)不同的數(shù)作為一次函數(shù)的系數(shù),,則一次函數(shù)的圖像不經(jīng)過(guò)第四象限的概率是                    

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16.如圖11,天秤中的物體a、b、c使天秤處于平衡狀態(tài),則質(zhì)量最大的物體是            

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17.如圖12所示,矩形ABCD中,,將矩形ABCD在直線(xiàn)上按順時(shí)針?lè)较虿换瑒?dòng)地每秒轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)3s后停止,則頂點(diǎn)A經(jīng)過(guò)的路線(xiàn)長(zhǎng)為               

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18.現(xiàn)有若干張邊長(zhǎng)不相等但都大于4cm的正方形紙片,從中任選一張,如圖13所示,從距離正方形的四個(gè)頂點(diǎn)2cm處,沿角畫(huà)線(xiàn),將正方形紙片分成5部分,則中間陰影部分的面積是                   ;若在上述正方形紙片中再任選一張重復(fù)上述過(guò)程,并計(jì)算陰影部分的面積,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?

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三、解答題(本大題共l0小題,共84分,解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明或演算步驟.)

19.(本題6分)請(qǐng)你從下列各式中,任選兩式作差,并將得到的式子進(jìn)行因式分解.

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20.(本題6分)解分式方程:

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21.(本題8分)某人在電車(chē)路軌旁與路軌平行的路上騎車(chē)行走,他留意到每隔6分鐘有一部電車(chē)從他后面駛向前面,每隔2分鐘有一部電車(chē)從對(duì)面駛向后面.假設(shè)電車(chē)和此人行駛的速度都不變(分別為),請(qǐng)你根據(jù)下面的示意圖,求電車(chē)每隔幾分鐘(用t

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22.(本題8分)如圖15所示,武當(dāng)山風(fēng)景管理區(qū)為提高游客到某景點(diǎn)的安全性,決定將到達(dá)該景點(diǎn)的步行臺(tái)階進(jìn)行改善,把傾角由44º減至32º,已知原臺(tái)階AB的長(zhǎng)為5m(BC所在地面為水平面).

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(1)改善后的臺(tái)階會(huì)加長(zhǎng)多少?(精確到0.01m

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(2)改善后的臺(tái)階多占多長(zhǎng)的一段地面?(精確到0.01m

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23.(本題10分)元旦聯(lián)歡會(huì)前某班布置教室,同學(xué)們利用彩紙條粘成一環(huán)套一環(huán)的彩紙鏈,小穎測(cè)量了部分彩紙鏈的長(zhǎng)度,她得到的數(shù)據(jù)如下表:

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(1)把上表中的各組對(duì)應(yīng)值作為點(diǎn)的坐標(biāo),在如圖16所示的平面直角坐標(biāo)系中描出相應(yīng)的點(diǎn),猜想的函數(shù)關(guān)系,并求出函數(shù)關(guān)系式.

(2)教室天花板對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)10m,現(xiàn)需沿天花板對(duì)角線(xiàn)各拉一根彩紙鏈,則每根彩紙鏈至少用多少個(gè)紙環(huán)?

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24.(每小題6分,滿(mǎn)分12分)

(1)為創(chuàng)建綠色校園,學(xué)校決定對(duì)一塊正方形的空地進(jìn)行種植花草,現(xiàn)向?qū)W生征集設(shè)計(jì)圖案.圖案要求只能用圓弧在正方形內(nèi)加以設(shè)計(jì),使正方形和所畫(huà)的圓弧構(gòu)成的圖案,既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形.種植花草部分用陰影表示.請(qǐng)你在圖③、圖④、圖⑤中畫(huà)出三種不同的設(shè)計(jì)圖案.

提示:在兩個(gè)圖案中,只有半徑變化而圓心不變的圖案屬于同一種,例如:圖①、圖②只能算一種。

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(2)如圖18所示,方格紙中的每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的正方形,在建立平面直角坐標(biāo)系后,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(4,-l).

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①把△ABC向上平移5個(gè)單位后得到對(duì)應(yīng)的,畫(huà)出,并寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo);

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②以原點(diǎn)O為對(duì)稱(chēng)中心,再畫(huà)出與關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱(chēng)的,并寫(xiě)的坐標(biāo)。

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25.(本題12分)某高科技產(chǎn)品開(kāi)發(fā)公司現(xiàn)有員工50名,所有員工的月工資情況如下表:

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請(qǐng)你根據(jù)上述內(nèi)容,解答下列問(wèn)題:

(1)該公司“高級(jí)技工”有                   名.

(2)所有員工月工資的平均數(shù)j為2500元,中位數(shù)為                  元,眾數(shù)為                  元.

(3)小張到這家公司應(yīng)聘普通工作人員.請(qǐng)你回答圖19中小張的問(wèn)題,并指出用(2)中的哪個(gè)數(shù)據(jù)向小張介紹員工的月工資實(shí)際水平更合理些.

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 (4)去掉四個(gè)管理人員的工資后,請(qǐng)你計(jì)算出其他員工的月平均工資(結(jié)果保留整數(shù)),并判斷能否反映該公司員工的月工資實(shí)際水平.

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26.(本題10分)如圖20所示,BD為⊙O的直徑,AB=AC,AD交BC于E,AE=2,ED=4.

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(1)求證:,并求AB的長(zhǎng).

(2)延長(zhǎng)DB到F,使BF=BO,連接FA,那么直線(xiàn)FA與⊙O相切嗎?為什么?

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27.(本題12分)已知拋物線(xiàn)的部分圖像如圖21a所示.

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(1)求的取值范圍.

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(2)若拋物線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,-l),試確定拋物線(xiàn)的解析式.

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(3)若反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)(2)中拋物線(xiàn)上點(diǎn)(1,),試在圖21b所示的直角坐標(biāo)系中,畫(huà)出該反比例函數(shù)及(2)中拋物線(xiàn)的圖像,并利用圖像比較的大。

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28.(本題14分)如圖22a,以矩形OABC的兩邊OA和OC所在的直線(xiàn)為軸、軸建立平面直角坐標(biāo)系,A點(diǎn)的坐標(biāo)為(3,0),C點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,4).將矩形OABC繞O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),使B點(diǎn)落在y軸的正半軸上,旋轉(zhuǎn)后的矩形為,BC、,相交于點(diǎn)M.

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(1)求點(diǎn)的坐標(biāo)與線(xiàn)段的長(zhǎng);

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(2)將圖22a中的矩形沿軸向上平移,如圖b,矩形是平移過(guò)程中的某一位置,BC、相交于點(diǎn),點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)停止.設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的距離為,矩形與原矩形OABC重疊部分的面積為,求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出的取值范圍;

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(3)如圖21c,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C時(shí),平移后的矩形為.請(qǐng)你思考如何通過(guò)圖形變換使矩形與原矩形OABC重合,請(qǐng)簡(jiǎn)述你的做法.

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