2009年濱州市初級中學學業(yè)水平考試
化學試題
滿分100分,考試時間60分鐘
可能用到的相對原子質量:
H
第Ⅰ卷(選擇題 共48分)
一、選擇題(本題包括l6小題,每小題只有一個選項符合題意。每小題3分,共48分)
1.水是生命之源,保護水資源、防止水污染是每個公民的責任。下列做法有利于防止水資源污染的是
①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中合理使用農(nóng)藥和化肥 ②工業(yè)廢水和生活污水處理達標后再排放
③不用含磷洗衣粉 ④將海水淡化
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
2.下面是小爽總結的安全常識,其中錯誤的是
A.煤氣泄漏――嚴禁開關電器 B.在加油站附近――禁止吸煙
C.稀釋濃硫酸――將水倒入濃硫酸中 D.逃離火災現(xiàn)場――用濕毛巾捂住口鼻
3.下列說法正確的是
A.高爐煉鐵的原料主要有鐵礦石和一氧化碳
B.鐵礦石用于煉鐵是因為鐵礦石中含有大量的單質鐵
C.鐵絲在氧氣中能劇烈燃燒,生成氧化鐵
D.盛水的鐵桶最易生銹的部位是水面附近
4.下列各類食物中含有豐富蛋白質的是
A.雞蛋 B.蘋果 C.白菜 D.面條
5.我市某中學九(3)班組織了以“環(huán)境污染都是化學惹的禍嗎?”為主題的辯論賽,正方觀點是“環(huán)境污染都是化學惹的禍”,反方觀點是“環(huán)境污染不全是化學惹的禍”。下列各項不能成為反方觀點論據(jù)的是
A.病菌導致流感 B.汽車鳴笛產(chǎn)生噪音
C.燃放鞭炮形成煙霧 D.電磁輻射引發(fā)白血病
6.某同學在研究物質燃燒的條件時,做了如圖所示的實驗:把一條粗銅絲繞成線圈,罩在一支燃燒的蠟燭的火焰上,火焰很快就熄滅了。對這一實驗的說法不正確的是
A.金屬絲有良好的導熱性
B.金屬線圈內的氣體溫度持續(xù)升高
C.可燃物的溫度降到了著火點以下
D.若預先將金屬絲加熱,蠟燭就不會很快熄滅
7.下列各圖所示裝置的氣密性檢查方法,能說明裝置漏氣的是
8.將零散的化學知識整理歸納,得出一般的規(guī)律,是學好化學的可取方法之一。以下歸納中不正確的是
A.在化學反應中原子可以再分
B.元素的化學性質取決于原子的核外電子數(shù)
C.核內質子數(shù)相同的原子屬于同一種元素
D.分子、原子和離子都是構成物質的基本粒子
9.實際生產(chǎn)、生活中的下列做法,不科學的是
A.自行車淋雨后要用干抹布擦拭,以防生銹
B.霉變的大米經(jīng)清洗、蒸煮后再食用
C.用碘水區(qū)別奶粉和淀粉
D.將金屬制成合金,以用于特殊需要
10.下列對“化學與生活”的認識,錯誤的是
11.小明在研究碳酸鈉、碳酸氫鈉兩種物質時的下列做法,不正確的是
A.采用網(wǎng)上查詢的方法,查閱兩種物質的有關資料
B.采用調查的方法,了解這兩種物質在家庭生活中的應用情況
C.采用實驗的方法,測定碳酸鈉溶液和碳酸氫鈉溶液的酸堿性
D.采用將樣品分別與鹽酸反應檢驗是否有二氧化碳生成的實驗,鑒別這兩種物質
12.我市北部有些灘涂地區(qū)的土壤被稱之為“鹽堿地”,當?shù)剞r(nóng)民常用引進黃河水浸泡再排水的方法改良土壤。若以土壤pH為縱坐標,浸泡水的次數(shù)(m)為橫坐標,下列能正確表示土壤pH變化的圖是
13.學習化學時會遇到許多“相等”,下列有關“相等”的說法中錯誤的是
A.參加化學反應的各物質質量總和與反應后生成的各物質質量總和一定相等
B.中和反應中參加反應的酸和堿的質量一定相等
C.溶液稀釋前后溶質的質量一定相等(在稀釋時溶質不發(fā)生化學變化)
D.化合物中元素化合價的正價總數(shù)與負價總數(shù)的絕對值一定相等
14.科學研究發(fā)現(xiàn):氮氣不活潑,在
15.有些年輕人喜歡染發(fā),染發(fā)時一般要用到一種著色劑――對苯二胺,它是一種有毒的化學藥品,有致癌性,會對染發(fā)者的身體造成傷害,其分子結構如圖所示,下列有關對苯二胺的說法不正確的是
A.對苯二胺的化學式為C6H8N2
B.對苯二胺的相對分子質量為108
C.對苯二胺中碳、氫、氮元素的質量比為3:4:1
D.對苯二胺能被皮膚少量吸收
16.某自然科學興趣小組,設計了如圖所示的裝置,用來研究不同金屬跟稀硫酸反應的快慢。他們用此裝置,選擇了甲、乙、丙、丁四種大小相同的金屬片,分別與相同體積、相同質量分數(shù)的稀硫酸反應,觀察30 s內從導管口冒出的氫氣泡多少,記錄在下表中。(“+”越多表示產(chǎn)生的氣泡越多)。
金屬
甲
乙
丙
丁
氫氣泡多少
++
++++
+++
+
如果四種金屬分別是鎂、鋁、鐵、鋅中的一種,則丁應為
A.鐵 B.鋁 C.鎂 D.鋅
第Ⅱ卷 (非選擇題 共52分)
二、(本題包括7小題,共30分)
17.(4分)從①水 ②小蘇打 ③氫氧化鈣 ④氯化鈉四種物質中。選出適當?shù)奈镔|按下列要求填空(填序號):
(1)可用于改良酸性土壤的是______________;
(2)人體內含量最多的物質是______________;
(3)可用作調味品的是______________;
(4)為使饅頭松軟可口且無酸味,在蒸饅頭之前,可加入一些______________。
18.(2分)科學家通過火星探測器發(fā)現(xiàn),在火星的南半球存在著一些富含氯化物的地區(qū)――鹽田?茖W家推測這些鹽田是在距今35億到39億年前形成的,如果鹽田中鹽的成分與地球海洋中鹽的成分相近,就能成為火星曾有水和生命的重要證據(jù)。
(1)氯化鈉、氯化鎂是海洋中的主要氯化物。試寫出其中一種的化學式______________;
(2)下面是小華設計的分離氯化鈉和氯化鎂的方案:
請寫出A物質的名稱_______________。
19.(4分)自然界中存在著氧循環(huán)、碳循環(huán)、水循環(huán)等。如圖所示,其中A、B、C就是這些循環(huán)中的一種化合物在自然界的三種存在狀態(tài),A為密度最大時的狀態(tài);D具有助燃性和氧化性,能與許多物質發(fā)生劇烈地或緩慢地氧化反應;E是一種清潔高效的能源。試回答下列問題:
(1)A、B、C之間的轉化屬于___________________變化;
(2)若C為分子問間隔最大時的狀態(tài),則B的化學式為___________;
(3)圖中有兩種物質混合遇火可能發(fā)生爆炸,寫出它們的化學式___________;
(4)寫出F→A+D反應的化學方程式:____________________________。
20.(3分)我國傳統(tǒng)香料八角中含有的莽草酸是目前世界上生產(chǎn)抗甲型H1N1流感藥物――“達菲”的原料,試根據(jù)莽草酸的化學式(C7H10O5)計算:
(1)一個莽草酸的分子中共含有________________個原子;
(2)莽草酸中氧元素與氫元素的質量比為________________;
(3)
21.(4分)下圖為A、B兩種固體物質的溶解度曲線。試回答:
(1)曲線上Q點表示_______________________________________;
(2)在
(3)30%時,將
22.(8分)生活中處處有化學,試用你所學的化學知識解釋:
(1)新裝修房屋內的空氣中通常含有較多的甲醛(CH2O)、苯(C6H6)等有毒物質。這兩種物質都屬于____________(填“無機物”或“有機物”),在搬入新裝修的房屋之前,可以采取的降低室內污染的措施之一是___________________。人們還可利用“光觸媒”技術____用TiO2在光催化劑作用下將上述有害物質轉化為二氧化碳和水,降低室內空氣污染。TiO2中Ti的化合價為__________價。
(2)食品生產(chǎn)部門為了延長食品的保質期,常采用“真空”或“充氣”的措施包裝食品,其中適宜充入食品包裝袋中的氣體單質為_____________(填化學式);有時候食品生產(chǎn)商會在食品包裝袋中放入少量用透氣紙袋盛裝的干燥鐵粉,其目的是___________________________
_____________________________,這些鐵粉最終將轉化為________________________。
(3)教育部號召,自
23.(5分)自來水消毒過程中通常會發(fā)生兩個化學反應,其微觀過程可用下圖表示:
(表示氯原子,○表示氧原子,●表示氫原子)
(1)試寫出甲反應的化學方程式________________________________;
(2)乙反應所屬的基本類型為_________,生成的化合物是(填化學式)__________;
(3)通過分析上述反應的微觀過程,你能得出的結論是____________________________
__________________________________________________________________(寫一條)。
三、(本題包括2小題,共l2分)
24.(5分)神舟七號載人飛船成功返航,是我國航天技術的又一?次更大突破。某研究性學習小組查閱資料得知,宇宙飛船中可用超氧化鉀(KO2)作為氧氣再生劑。超氧化鉀是一種固體,它與人呼出的二氧化碳或水反應都能生成氧氣,其中與二氧化碳反應的化學方程式為:4KO2+2CO2==2K2CO3+3O2。為了驗證這個反應能夠產(chǎn)生氧氣,該小組同學用大理石和鹽酸反應生成的CO2與KO2反應制取O2,設計了如下實驗裝置:
(1)C處應從A、B兩種裝置中選擇__________作CO2發(fā)生裝置。檢驗G中集氣瓶內收集的氣體是否為氧氣,可以在取出集氣瓶后,用______________________________檢驗;
(2)已知CO2不溶于飽和碳酸氫鈉溶液,D裝置的作用是________________________;
(3)為了除去O2中可能混有的CO2,F(xiàn)中可盛放__________________溶液;
(4)有同學提出,上述實驗生成的氧氣可能與CO2中混有的水蒸氣有關。若要檢驗干燥的CO2能否與超氧化鉀反應生成氧氣,你對上述實驗裝置的改進方法是____________。
25.(7分)松花皮蛋是我們喜愛的食品。某研究小組查閱資料得知,制皮蛋料泥的原料主要是生石灰、純堿、草木灰(含K2CO3)等,將上述原料加適量水調制即得到制皮蛋料泥。該小組對料泥進行了如下探究:
【猜想】猜想Ⅰ:料泥的主要成分是Ca(OH)2、NaOH、KOH、CaCO3、灰分。
猜想Ⅱ:料泥的主要成分是NaOH、KOH、Na2CO3、CaCO3灰分。
【實驗與現(xiàn)象】實驗過程與現(xiàn)象如下圖所示:
【問題與討論】
(1)步驟②中所需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、___________,玻璃棒在步驟②中的一種作用是____________________________________;
(2)步驟③的現(xiàn)象說明濾渣中含有_______________(寫化學式);
(3)試寫出步驟①發(fā)生的任意一個反應的化學方程式____________________________;
(4)步驟⑤無明顯現(xiàn)象,說明料泥中_______________;步驟⑥有白色渾濁,說明料泥中_____________。由此判斷,猜想____________是正確的。
四、(本題包括1小題,共10分)
26.(10分)李楊同學在某化工廠進行社會實踐,技術員與李楊一起分析由氯化鋇和氯化鈉組成的產(chǎn)品中氯化鋇的質量分數(shù)。他們取16.
(1)當氯化鋇與碳酸鈉恰好完全反應時,消耗10.6%的碳酸鈉溶液的質量是________g;
(2)產(chǎn)品中氯化鋇的質量分數(shù);
(3)當氯化鋇與碳酸鈉恰好完全反應時.過濾后所得溶液中溶質的質量分數(shù)。
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