2009黃岡市重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)合體高考物理模擬試題06

本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。全卷共108分。

命題 : 黃岡市重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)合體物理命題組

第Ⅰ卷(共8小題,每小題6分,共48分)

一、選擇題(本題包括8小題,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確,全部選對(duì)的得6分,選不全的得3分,有錯(cuò)選或不選的得0分).

1.研究表明,原子核的質(zhì)量雖然隨著原子序數(shù)Z的增大而增大,但兩者不成正比.其核子的平均質(zhì)量M與原子序數(shù)Z有如圖示的關(guān)系.由此,可知核變過(guò)程中的能量變化是(    )

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A.核子結(jié)合成原子核放出核能

B.輕核聚變釋放出核能

C.重核裂變釋放出核能

D.中等質(zhì)量核分解輕核放出核能

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2.如圖所示,MN是暗室墻上的一把直尺,一束寬度為a的平行白光垂直射向MN,現(xiàn)將一橫截面積是直角三角形(頂角A為30°)的玻璃三棱鏡放在圖中虛線位置,且使截面的直角邊AB與MN平行,則放上三棱鏡后,射到直尺上的光將(    )

A.被照亮部分下移                          B.被照亮部分的寬度不變

C.上邊緣呈紫色,下邊緣呈紅色     D.上邊緣呈紅色,下邊緣呈紫色

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3.如圖所示,人向右勻速推動(dòng)水平桌面上的長(zhǎng)木板,在木板翻離桌面以前,則(    )

A.木板露出桌面后,推力將逐漸減小

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B.木板露出桌面后,木板對(duì)桌面的壓力將減小

C.木板露出桌面后,桌面對(duì)木板摩擦力將減小

D.推力、壓力、摩擦力均不變

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4.根據(jù)熱力學(xué)定律和分子動(dòng)理論,可知下列說(shuō)法中正確的是(    )

A.我們可以利用高科技手段,將流散到周圍環(huán)境中的內(nèi)能重新收集起來(lái)加以利用而不引起其他變化

B.氣體的狀態(tài)變化時(shí),溫度升高,氣體分子的平均動(dòng)能增加,氣體的壓強(qiáng)不一定增大

C.布朗運(yùn)動(dòng)是液體分子的運(yùn)動(dòng),它說(shuō)明分子永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

D.利用淺層海水和深層海水之間的溫度差制造一種熱機(jī),將海水的一部分內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,這在原理上是可行的

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5.某質(zhì)點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn)O處做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),其振幅為10cm,振動(dòng)周期為0.6s,振動(dòng)在介質(zhì)中沿x軸正方向傳播,波速為1m/s,當(dāng)質(zhì)點(diǎn)由平衡位置O開(kāi)始向上振動(dòng)0.15s時(shí)立即停止振動(dòng),則振動(dòng)源停止振動(dòng)后經(jīng)過(guò)0.45s時(shí)刻的波形是下圖中的哪一個(gè)(    )

 

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A                             B                                 C                                 D

 

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6.一艘帆船在靜水中由于風(fēng)力的推動(dòng)做勻速直線運(yùn)動(dòng),帆面的面積為S,風(fēng)速為V1,船速為V2(V2?V1),空氣密度為ρ,帆船在勻速前進(jìn)時(shí)帆面受到的平均風(fēng)力為( A )

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A.ρS(V1- V22        B.ρSV12                            C.ρSV22                                          D.ρS(V2+V12

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7.如圖所示,有一質(zhì)量為m,帶電量為q的油滴,被置于豎直放置的兩平行金屬板間的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,設(shè)油滴是從兩板中間位置,以初速度為零進(jìn)入電場(chǎng)時(shí),可以判定(    )

A.油滴在電場(chǎng)中做拋物線運(yùn)動(dòng)

B.油滴在電場(chǎng)中做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

C.油滴打在極板上的運(yùn)動(dòng)時(shí)間只決定于電場(chǎng)強(qiáng)度和兩板間距離

D.油滴打在極板上的運(yùn)動(dòng)時(shí)間不僅決定于電場(chǎng)強(qiáng)度和兩板間距離,還決定于油滴的荷質(zhì)比

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8.1798年英國(guó)物理學(xué)家卡文迪許測(cè)出萬(wàn)有引力常量G,因此卡文迪許被人們稱為能稱出地球質(zhì)量的人,若已知萬(wàn)有引力常量G,地球表面處的重力加速度g,地球半徑為R,地球上一個(gè)晝夜的時(shí)間為T1秒(地球自轉(zhuǎn)周期),一年的時(shí)間T2秒(地球公轉(zhuǎn)的周期),地球中心到月球中心的距離L1米,地球中心到太陽(yáng)中心的距離為L(zhǎng)2米.你能計(jì)算出(   )

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A.地球的質(zhì)量                    B.太陽(yáng)的質(zhì)量

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C.月球的質(zhì)量               D.可月球地球及太陽(yáng)的密度

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9.(1)某同學(xué)利用如圖所示的裝置做《驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)》,已知兩球的質(zhì)量分別為m1、m2(且m1>m2),關(guān)于實(shí)驗(yàn)中下列說(shuō)法正確的有(    )

A.實(shí)驗(yàn)需要秒表、天平、圓規(guī)等器材

B.白紙鋪好后,不能移動(dòng)

C.實(shí)驗(yàn)需要驗(yàn)證的是m1?OP=m1?O'M+m2?ON

D.如果N是m1的落點(diǎn),則該同學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中必有錯(cuò)誤

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(2)現(xiàn)要測(cè)電阻R0阻值和電池組E的電動(dòng)勢(shì)及內(nèi)阻.給定的器材有:兩個(gè)電壓表V(量程均為3V),電流表A(量程為0.6A,內(nèi)阻約0.9Ω),待測(cè)的電阻R0,電池組E,電鍵S及導(dǎo)線若干.某同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)電路同時(shí)測(cè)電阻R0阻值和電池組E的電動(dòng)勢(shì)及內(nèi)阻,根據(jù)兩電壓表和電流表的讀數(shù)作出的圖象如圖所示.

①請(qǐng)你畫出該同學(xué)實(shí)驗(yàn)的電路圖;

②電池組E的電動(dòng)勢(shì)為(    ),內(nèi)阻為(      )電阻R0阻值為(       )

 

 

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二、解答題

10.(16分)如圖所示,一根勁度系數(shù)為k輕彈簧豎直直立在水平面上,下端固定,在彈簧正上方有一個(gè)質(zhì)量為m的物塊距彈簧的上端高h(yuǎn)處自由下落,將彈簧壓縮.當(dāng)彈簧壓縮了X0時(shí),物塊的速度為零,彈簧的彈性勢(shì)能為EP=,試計(jì)算此時(shí)物塊的加速度.(已知重力加速度為g)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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11.(19分)如圖回旋加速器的D形盒半徑為R,用來(lái)加速質(zhì)量為m,帶電量為q的質(zhì)子,使質(zhì)子由靜止加速到具有能量為E后,由A孔射出,求:

(1)加速器中勻強(qiáng)磁場(chǎng)B的方向和大。

(2)設(shè)兩D形盒間的距離為d,其間電壓為U,則加速到上述能量所需回旋周數(shù)是多少?

(3)加速到上述能量所需時(shí)間(不計(jì)通過(guò)縫隙的時(shí)間).

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12.(20分)如圖所示,平行導(dǎo)軌MN和PQ相距0.5m,電阻可忽略.其水平部分是粗糙的,置于0.60T豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,傾斜部分是光滑的,該處沒(méi)有磁場(chǎng).導(dǎo)線a和b質(zhì)量均為0.20kg,電阻均為0.15,a、b相距足夠遠(yuǎn),b放在水平導(dǎo)軌上.a(chǎn)從斜軌上高0.050m處無(wú)初速釋放.求:

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(1)回路的最大感應(yīng)電流是多少?

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(2)如果導(dǎo)線與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)-0.10,當(dāng)導(dǎo)線b的速率達(dá)到最大值時(shí),導(dǎo)線a的加速度是多少?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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1.ABC  2.AD  3.D  4.BD  5.C  6.A  7.BD  8.AB

9.(1)B   (2)①   ②3.0V   0.9Ω   2.4Ω

10.由能量守恒                 ①

由牛頓第二定律                ②

聯(lián)立①②得,

。

11.(1)由圓周運(yùn)動(dòng)規(guī)律知:qvB=mv2/R,            ①

又質(zhì)子具有的能量E=                   ②

聯(lián)立①、②得B=                         ③

據(jù)左手定則知,B的方向垂直于紙畫向呈,

(2)質(zhì)子每加速一次,能量增加為qU,每周加速兩次,

所以                                         ④

(3)因?yàn)橘|(zhì)子運(yùn)動(dòng)線速度                ⑤

聯(lián)立①、⑤得周期T=                   ⑥

可見(jiàn)周期與半徑r及速度v都無(wú)關(guān)

故加速總時(shí)間t=nT。                             ⑦

聯(lián)立④、⑤、⑥、⑦解得t=

12.[解析](1)a棒在沒(méi)有磁場(chǎng)的傾斜軌道上下滑時(shí),機(jī)械能守恒,進(jìn)入水平軌道時(shí)a棒的速度vm

此時(shí)a棒速度最大,進(jìn)入磁場(chǎng)切割磁感線,產(chǎn)生的感應(yīng)電流最大

(2)當(dāng)a、b棒組成的閉合回路中有感應(yīng)電流時(shí),a、b棒都受安培力作用,a棒受安培力向右、摩擦力向右,b棒受安培力向左,摩擦力向右。

因?yàn)镕>f所以b棒開(kāi)始向左加速。a棒是向左做減速運(yùn)動(dòng),b棒的速度增大時(shí),電路中的感應(yīng)電流減小,b棒受的安培力在減小,當(dāng)電流減為I'時(shí)b棒勻速運(yùn)動(dòng),這時(shí)滿足:

此時(shí)a棒受到的摩擦力和安培力方向都向右,a棒的加速度。

a=。

     

2007年的物理考試大綱對(duì)學(xué)生的能力要求、考試的內(nèi)容范圍、題型示例均沒(méi)有做實(shí)質(zhì)性的變化,說(shuō)明2007年的高考將繼續(xù)保持穩(wěn)定.通過(guò)對(duì)2007年考試大綱中題型示例的分析,試卷的結(jié)構(gòu)與去年相同,難度基本不變,因此一定要掌握基礎(chǔ)知識(shí).

目前的教學(xué)大綱和考試大綱,高中物理中核心知識(shí)點(diǎn)有以下內(nèi)容:

受力分析、物體的平衡;勻變速直線運(yùn)動(dòng)、牛頓三大定律;平拋運(yùn)動(dòng)、圓周運(yùn)動(dòng)、人造衛(wèi)星、萬(wàn)有引力;振動(dòng)和波;動(dòng)量、動(dòng)量守恒;動(dòng)能、動(dòng)能定理、機(jī)械能守恒;電場(chǎng)力的功與電勢(shì)能的改變;帶電粒子在電場(chǎng)中的加(減)速和偏轉(zhuǎn);歐姆定律;安培力、洛侖茲力及帶電粒子在磁場(chǎng)中的圓周運(yùn)動(dòng);電磁感應(yīng)定律;反射定律、折射定律、折射率;各種射線的特征及應(yīng)用;光電效應(yīng);核能、愛(ài)因斯坦質(zhì)能方程、核反應(yīng)方程;物理實(shí)驗(yàn).

目前的教學(xué)大綱和考試大綱中,對(duì)學(xué)生的能力要求是:

(1)理解能力:理解物理概念、物理規(guī)律的確切含義.理解物理規(guī)律的適用條件,以及它們?cè)诤?jiǎn)單情況下的應(yīng)用;能夠清楚地認(rèn)識(shí)概念和規(guī)律的表達(dá)形式(包括文字表述和數(shù)學(xué)表達(dá));能夠鑒別關(guān)于概念和規(guī)律的似是而非的說(shuō)法;理解相關(guān)知識(shí)的區(qū)別和聯(lián)系.

(2)推解能力:能夠根據(jù)已知的知識(shí)和物理事實(shí)、條件,對(duì)物理問(wèn)題進(jìn)行邏輯推理和論證,得出正確的結(jié)論或作出正確的判斷.并能把推理過(guò)程正確地表達(dá)出來(lái).

(3)分析綜合能力:能夠獨(dú)立地對(duì)所遇到的問(wèn)題進(jìn)行具體分析,弄清其中的物理狀態(tài)、物理過(guò)程和物理情境,找出其中起重要作用的因索及有關(guān)條件;能夠把一個(gè)較復(fù)雜問(wèn)題分解為若干較簡(jiǎn)單的問(wèn)題,找出它們之間的聯(lián)系;能夠理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用物理知識(shí)綜合解決所遇到的問(wèn)題.

(4)應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問(wèn)題的能力:能夠根據(jù)具體問(wèn)題列出物理量之問(wèn)的關(guān)系式,進(jìn)行推導(dǎo)和求解,并根據(jù)結(jié)果得出物理結(jié)論;必要時(shí)能運(yùn)用幾何圖形、函數(shù)圖像進(jìn)行表達(dá)、分析.

(5)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?/b>:能獨(dú)立完成“知識(shí)內(nèi)容表”中所列的實(shí)驗(yàn),能明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模芾斫鈱?shí)驗(yàn)原理和方法,能控制實(shí)驗(yàn)條件,會(huì)使用儀器,會(huì)觀察、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,會(huì)記錄、處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并得出結(jié)論,能靈活地運(yùn)用已學(xué)過(guò)的物理理論、實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)儀器去處理問(wèn)題.

 

    預(yù)  測(cè)

今年高考命題仍以中檔題為主,內(nèi)容仍以力學(xué)、電磁學(xué)等主干知識(shí)為主,熱學(xué)、光學(xué)、原子物理、機(jī)械波等以選擇題的形式出現(xiàn),試題突出理論聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),突出對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和能力的考察,加強(qiáng)對(duì)功、能和動(dòng)量的考查.

本卷中的第8題來(lái)源于教材習(xí)題,主要考查萬(wàn)有引力定律、圓周率等基礎(chǔ)知識(shí)以及理解能力、推理能力.第9題(1)考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)操作掌握情況,第9題(2)也來(lái)源于課本中對(duì)伏安法測(cè)電阻和電源的電動(dòng)勢(shì)及內(nèi)阻,主要是考查學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)物理理論和實(shí)驗(yàn)方法去處理問(wèn)題,考查學(xué)生的綜合分析問(wèn)題能力以及用數(shù)學(xué)方法處理物理問(wèn)題的能力,第6題、第9題(1)考查動(dòng)量,第10題、第12題考查功和能等知識(shí)點(diǎn),突出了功和能、動(dòng)量的地位.

 

 

 

 

 

 


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