懷仁七中九年級(jí)英語(yǔ)學(xué)案

                 Unit 4. What would you do ?

試題詳情

溶解度及有關(guān)計(jì)算

教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)技能：了解飽和溶液、不飽和溶液的概念。理解溶解度概念。理解溫度對(duì)溶解度的影響及溶解度曲線。掌握有關(guān)溶解度的計(jì)算。

能力培養(yǎng)：結(jié)合溶解度計(jì)算，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)用比例法和守恒法解決溶解度有關(guān)計(jì)算的能力。

科學(xué)思想：結(jié)合飽和溶液、不飽和溶液和溶解度曲線的復(fù)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步樹立平衡是相對(duì)的、有條件的、動(dòng)態(tài)的辯證思想。

科學(xué)方法：結(jié)合溶解度計(jì)算的復(fù)習(xí)，進(jìn)一步掌握守恒法、比例法解決問(wèn)題的方法。

重點(diǎn)、難點(diǎn) 有關(guān)溶解度的計(jì)算。

教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

教師活動(dòng)

【引言】上一講我們復(fù)習(xí)了溶液濃度計(jì)算，溶液有飽和溶液和不飽和溶液之分。而且在一定溫度下，固體不能無(wú)限溶于水中，因此存在溶解度的問(wèn)題。本節(jié)我們將復(fù)習(xí)飽和溶液、不飽和溶液和溶解度的概念，同時(shí)要重點(diǎn)復(fù)習(xí)溶解度的有關(guān)計(jì)算。

【板書】一、飽和溶液和不飽和溶液

【投影】問(wèn)題：1．什么是飽和溶液，什么是不飽和溶液？

2．溶液處于飽和狀態(tài)時(shí)，有什么特點(diǎn)？

學(xué)生活動(dòng)

傾聽、回憶。

回答：

1．在一定溫度下，當(dāng)溶質(zhì)溶解的速率和溶質(zhì)從溶液中析出的速率相等，此時(shí)溶液達(dá)到溶解平衡狀態(tài)，所得的溶液為飽和溶液，反之為不飽和溶液。

2．在一定條件下，溶液達(dá)到飽和時(shí)，溶液處于溶解平衡狀態(tài)，它與化學(xué)平衡狀態(tài)相似，具有“等”、“定”、“動(dòng)”、“變”等特點(diǎn)。即在一定條件下，當(dāng)溶液達(dá)飽和時(shí)，溶質(zhì)溶解和結(jié)晶的速率相等，溶液處于動(dòng)態(tài)平衡，溶液的濃度保持不變，當(dāng)條件改變時(shí)，例如：改變溫度，可使溶液由飽和變成不飽和。

【評(píng)價(jià)】同學(xué)們回答得很好。這里還應(yīng)明確兩點(diǎn)：

1．當(dāng)溶液溶解一種溶質(zhì)達(dá)飽和時(shí)，溶液中仍可溶解其他溶質(zhì)。

傾聽、思考。

2．化學(xué)平衡移動(dòng)原理適用于溶解平衡，條件改變時(shí)，溶液可由飽和溶液轉(zhuǎn)化成不飽和溶液。

傾聽、思考。

【投影】練習(xí)題：氯氣在下列液體中溶解度最小的是　　　　　　　　 [　　　 ]

A．水　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．飽和食鹽水

C．氫氧化鈉溶液　　　　　　　　　　　　　　 D．飽和石灰水

分析并回答：

氯氣溶于水中發(fā)生如下反應(yīng)：

Cl2+H2O H++Cl-+HClO

當(dāng)氯氣溶于氫氧化鈉溶液或飽和石灰水時(shí)，由于生成的鹽酸和次氯酸與堿反應(yīng)，可加速氯氣在溶液中的溶解，并生成金屬氯化物和次氯酸鹽。

而在飽和食鹽水中，由于存在下列溶解平衡：

NaCl Na++Cl-

溶液中氯離子濃度已達(dá)飽和，抑制了氯氣在溶液中的溶解。因此氯氣在飽和食鹽水中溶解度最小，應(yīng)選B。

【小結(jié)】由于飽和食鹽水中溶解平衡的存在，溶液中氯離子濃度已達(dá)飽和，對(duì)氯氣在溶液中的溶解起抑制作用，和化學(xué)平衡中增大生成物濃度使平衡向逆方向移動(dòng)的道理相同。

試題詳情

高三地理畢業(yè)班迎考綜合訓(xùn)練金題重組卷九

試題詳情

山東省聊城市2009年高三年級(jí)高考模擬（二）

數(shù)學(xué)試題（文科）

注意事項(xiàng)：

       1．本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分，滿分150分�？荚嚂r(shí)間120分鐘。

       2．答第Ⅰ卷前，考生務(wù)必用黑色簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考試科目涂寫在答題卡和試題紙上。

       3．第I卷每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)，答案不能答在試題卷上。

       4．第II卷寫在答題紙對(duì)應(yīng)區(qū)域內(nèi)，嚴(yán)禁在試題卷或草紙上答題。

       5．考試結(jié)束后，將答題卡和答題紙一并交回。

參考公式：

       1．若事件A、B互斥，則

       2．若事件A、B相互獨(dú)立，則

第Ⅰ卷（選擇題  共60分）

試題詳情

懷仁七中九年級(jí)英語(yǔ)學(xué)案

 Unit3 Teenagers should be allowed to choose their own clothes

試題詳情

山東省聊城市2009年高三年級(jí)高考模擬（二）

數(shù)學(xué)試題（理科）

注意事項(xiàng)：

       1．本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分，滿分150分�？荚嚂r(shí)間120分鐘。

       2．答第Ⅰ卷前，考生務(wù)必用黑色簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考試科目涂寫在答題卡和試題紙上。

       3．第I卷每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)，答案不能答在試題卷上。

       4．第II卷寫在答題紙對(duì)應(yīng)區(qū)域內(nèi)，嚴(yán)禁在試題卷或草紙上答題。

       5．考試結(jié)束后，將答題卡和答題紙一并交回。

參考公式：

       1．若事件A、B互斥，則

       2．若事件A、B相互獨(dú)立，則

第Ⅰ卷（選擇題  共60分）

試題詳情

             懷仁七中九年級(jí)英語(yǔ)學(xué)案

                   Unit2. I used to be afraid of the dark.

試題詳情

羥基官能團(tuán)的性質(zhì)與有機(jī)物的脫水反應(yīng)

教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)技能：使學(xué)生進(jìn)一步理解羥基官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)和主要反應(yīng)，掌握羥基的各種脫水反應(yīng)原理。

能力培養(yǎng)：通過(guò)復(fù)習(xí)歸納，使知識(shí)在頭腦中有序貯存，提高遷移、轉(zhuǎn)換、重組及分析、歸納的能力。

科學(xué)思想：運(yùn)用辯證唯物主義觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)官能團(tuán)性質(zhì)的普遍性和特殊性。

科學(xué)品質(zhì)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的科學(xué)態(tài)度教育，通過(guò)討論、總結(jié)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

科學(xué)方法：討論、歸納發(fā)散思維。

重點(diǎn)、難點(diǎn) 　　通過(guò)羥基官能團(tuán)的復(fù)習(xí)，掌握一些有機(jī)物脫水反應(yīng)的原理。

教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

教師活動(dòng)

【引言】我們學(xué)習(xí)各類重要的有機(jī)化合物，必須緊緊抓住物質(zhì)的結(jié)構(gòu)特征，特別是官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)。從官能團(tuán)著手，理解物質(zhì)的性質(zhì)。今天，我們復(fù)習(xí)羥基的性質(zhì)及有機(jī)物的脫水反應(yīng)。

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