江蘇南京高淳縣湖濱高級中學(xué)2009年學(xué)業(yè)水平模擬測試

化學(xué)試題

注意事項：

試題詳情

溫州中學(xué)2008學(xué)年第二學(xué)期期中考試

高二生物試卷（理科）

1.1999年9月，中國加入人類基因組計劃，負(fù)責(zé)3號染色體短臂上約3000萬堿基對的測序任務(wù)。測序時若將3號染色體上的DNA分子放在含有³²P標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，讓其復(fù)制一次，形成的DNA分子中位于短臂部分的相對分子量比原來增加了（      ）

A．約3000萬       B．約6000萬       C．約12000萬        D．無法計算

2.經(jīng)測定，青蛙體細(xì)胞中一段DNA分子中含有A堿基600個，占全部堿基總數(shù)的24%，那么，該DNA片斷中C堿基所占比例和數(shù)量分別是（    ）                                         

A．48%；600      B．48%，650       C．26%；600        D．26%；650

3.現(xiàn)有兩瓶世代連續(xù)的果蠅，甲瓶中的個體全為灰身，乙瓶中個體既有灰身也有黑身個體。讓乙瓶中的全部灰身個體與異性黑身果蠅交配，若后代都不出現(xiàn)性狀分離則可以認(rèn)定

A．甲為乙的親本，乙中灰身果蠅為雜合體

B. 甲為乙的親本，乙中灰身果蠅為純合體

C. 乙為甲的親本，乙中灰身果蠅為雜合體

D. 乙為甲的親本，乙中灰身果蠅為純合體

4.人類的多指(A)對正常指(a)為顯性，屬于常染色體遺傳病。在一個多指患者(Aa)的下列各細(xì)胞中，不含或可能不含顯性基因A的是（    ）                                                     

①神經(jīng)細(xì)胞      ②成熟的紅細(xì)胞     ③初級性母細(xì)胞     ④次級性母細(xì)胞 

⑤肌肉細(xì)胞      ⑥成熟的性細(xì)胞

A．①②⑥       B．④⑤⑥       C．①③⑤       D．②④⑥

5.家兔體內(nèi)是否產(chǎn)生黃脂或白脂，受遺傳因素的影響。王老師選擇健康的黃脂家兔和白脂家兔從事研究。他將兩種兔子都分成兩組，分別喂飼不同飼料：一組飼料中含黃色素的食物；另一組的飼料中則不含黃色素的食物，結(jié)果王老師所實驗的家兔體內(nèi)產(chǎn)生脂質(zhì)的顏色如下圖所示。（    ）

試問王老師的實驗結(jié)果可獲得下列何種結(jié)論？                                             

A．家兔的脂質(zhì)顏色是一種不完全顯性遺傳  B．黃脂基因會因食物而產(chǎn)生突變
C．白脂基因會因食物而產(chǎn)生突變        D．白脂基因使家兔脂質(zhì)顏色不受食物影響

6.以兩種白色豌豆為親本雜交產(chǎn)生F1代都是紫花豌豆，F(xiàn)2是242株紫花，190株白花，這些數(shù)量的比例始終是9∶7，如果對F1中紫花個體用雙隱性類型白花測交，后代中白花的比例

A．1          B．3/4           C．1/2            D．1/4

7.一雜交組合后代的表現(xiàn)型有四種，其比例為３：１：３：１，這種雜交組合為（   ）

A. Ddtt×DdTt            B. DDTt×ddTt           C. DDTt×Ddtt           D. Ddtt×ddTt

8.一對表現(xiàn)正常的夫婦，生了一個孩子既是紅綠色盲又是XYY的患者，從根本上說，紅綠色盲的病因與父母中的哪一方有關(guān)？XYY的病因發(fā)生在什么時期？�。�    ）

A．與父親有關(guān)、父方減數(shù)第一次分裂   　　   B．與母親有關(guān)、父方減數(shù)第一次分裂

C．與母親有關(guān)、父方減數(shù)第二次分裂    　    D．與父母親都可能有關(guān)、受精作用

9．下圖中④代表核糖體，⑤代表多肽鏈，有關(guān)敘述正確的是　　（　　�。�

  A．圖中所示的生理過程只有翻譯

  B．①鏈中（A+T）／（G+C）的比值與②鏈中的相同

  C．以③為模板而合成的⑤上有45個氨基酸

  D．多肽鏈合成時，一條信使RNA分子上一般只有一個核糖體與之結(jié)合

10．關(guān)于“中心法則”含義的敘述不正確的選項是　�。ā　　。�

A．DNA只能來自DNA的復(fù)制                       B．表示基因控制蛋白質(zhì)合成的過程

C．表示遺傳信息的傳遞方向                   D．基因通過控制蛋白質(zhì)合成來控制性狀

11．下列變異的原理一般認(rèn)為屬于基因重組的是�。�    ）

A．將轉(zhuǎn)基因的四倍體與正常的二倍體雜交，生產(chǎn)出不育的轉(zhuǎn)基因三倍體魚苗

B．血紅蛋白氨基酸排列順序發(fā)生改變，導(dǎo)致某些血紅蛋白病

C．一對表現(xiàn)型正常的夫婦，生下了一個既白化又色盲的兒子

D．高產(chǎn)青霉素的菌株、太空椒等的培育

12．對下列有關(guān)遺傳和變異的說法，正確的是（     ）　

A．基因型為Aa的豌豆在進(jìn)行減數(shù)分裂時，產(chǎn)生的雌雄兩種配子的數(shù)量比為1：1

B．基因的自由組合定律的實質(zhì)是：在F₁產(chǎn)生配子時等位基因分離，非等位基因自由組合

C．遺傳學(xué)上把tRNA上決定一個氨基酸的三個相鄰堿基叫做一個“密碼子”

D．基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對的增添、缺失或替換，引起的基因分子結(jié)構(gòu)的改變

13．下列說法正確的是（    ）                                                                                   

①生物的性狀是由基因決定的，因此表現(xiàn)型相同的個體基因型一定相同

②屬于XY型性別決定類型的生物，雄性體細(xì)胞中有雜合體的基因型XY，雌性體細(xì)胞中有純合體的基因型XX

③人類色盲基因b在X染色體上，Y染色體上既沒有色盲基因b，也沒有它的等位基因B

④女孩是色盲基因攜帶者，則該色盲基因是由父方遺傳來的

⑤男人色盲不傳兒子，只傳女兒，但女兒不顯色盲，卻會生下患色盲的外孫，代與代之間出現(xiàn)了明顯的不連續(xù)現(xiàn)象

⑥色盲患者男性多于女性

A．①③⑤                B．②④⑥           C．①②④              D．③⑤⑥

14．下圖是一個家族的遺傳系譜圖，現(xiàn)已查明Ⅱ-6不帶有該病的致病基因，問Ⅲ-7和Ⅲ-8結(jié)婚后，以下預(yù)測錯誤是（   ）

A.該病是由一個基因控制的伴X染色體的隱性遺傳病

B.7號與8號再生一個男孩患病的幾率是1／4

C.4號帶有致病基因的幾率是2／3

D.9號的致病基因來自于2號

15．紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配，子代雌雄果蠅都表現(xiàn)紅眼，這些雌雄果蠅交配產(chǎn)生的后代中，紅眼雄果蠅占1/4，白眼雄果蠅占1/4，紅眼雌果蠅占1/2。下列敘述錯誤的是

A.紅眼對白眼是顯性                 B.眼色遺傳符合分離規(guī)律

C.眼色和性別表現(xiàn)自由組合           D.紅眼和白眼基因位于X染色體上

16.生物興趣小組的同學(xué)對某品種番茄的花進(jìn)行人工去雄后，用不同濃度的生長素類似物

2，4―D涂抹子房，得到的無籽番茄果實平均重量見下表。據(jù)表得出的正確結(jié)論是（     ）

2，4―D濃度( mg／L)

0

5

10

15

20

25

30

35

無籽番茄平均重(g／個)

0

13.5

26.2

46.5

53.6

53.7

43.0

30.2

  A. 2，4―D濃度超過25 mg／L，對果實的發(fā)育起抑制作用

  B. 2，4―D與生長素的作用效果相同

  C. 2，4―D可以促進(jìn)扦插枝條生根

  D. 2，4―D誘導(dǎo)無籽番茄的最適濃度范圍為20―25 mg／L

17.右圖表示一項關(guān)于生長素的研究實驗，以下哪一項關(guān)于實驗結(jié)果的敘述是正確的？（　）

A.M長得比N長             B.N長得比M長

C.M彎向一側(cè)而N不彎曲     D.N彎向一側(cè)而M不彎曲

18.下列關(guān)于人類遺傳病的敘述不正確的是（    ）

  A.人類遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病

  B.人類遺傳病只包括單基因遺傳病、多基因遺傳病

  C.21三體綜合征患者體細(xì)胞中染色體數(shù)目為47條

  D.多基因病是指涉及許多個基因和許多環(huán)境因素的遺傳病

19.擬南芥P基因的突變體表現(xiàn)為花發(fā)育異常。用生長素極性運(yùn)輸抑制劑處理正常擬南芥，也會造成相似的花異常。下列推測錯誤的是 （    ）

A、生長素與花的發(fā)育有關(guān)                B、生長素極性運(yùn)輸與花的發(fā)育有關(guān)

C、P基因可能與生長素極性運(yùn)輸有關(guān)    D、生長素極性運(yùn)輸抑制劑誘發(fā)了P基因突變

20.下圖甲示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)，a、d分別表示兩個神經(jīng)元的局部。下列與此相關(guān)的表述中正確的是（    ）

A.圖甲中細(xì)胞在胚胎發(fā)育早期進(jìn)行分裂時DNA 量變化如圖乙所示

B.圖甲中興奮由b傳至c的過程中，①處膜外電流方向是b→c

C.經(jīng)④釋放的遞質(zhì)必然引起神經(jīng)元d的興奮

D.③中的遞質(zhì)只能從④釋放到⑤，作用于⑥

21.下圖表示甲狀腺活動調(diào)節(jié)的示意圖。對這一調(diào)節(jié)的描述，錯誤的是      （    ）

A．X與Y結(jié)構(gòu)分別表示下丘腦和垂體

     B．Z結(jié)構(gòu)的活動只受Y結(jié)構(gòu)的控制

     C．血液中的甲狀腺激素含量起著反

饋調(diào)節(jié)的作用

D．a(chǎn)與b物質(zhì)分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素

22.下列與生物進(jìn)化相關(guān)的敘述，正確的是（      ）

A.進(jìn)化總是由突變引起的      B.進(jìn)化時基因頻率總是變化的

C.變異個體總是適應(yīng)環(huán)境的    D.進(jìn)化改變的是個體而不是群體

23.神經(jīng)沖動在一個神經(jīng)元內(nèi)是按下列哪條途徑傳導(dǎo)                                               （    ）

       A．樹突→突觸→軸突→神經(jīng)細(xì)胞體        B．樹突→突觸→神經(jīng)細(xì)胞體

       C．樹突→神經(jīng)細(xì)胞體→軸突→突觸        D．軸突→神經(jīng)細(xì)胞體→樹突→突觸

24．下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述錯誤的是                                                              （    ）

     A．大腦皮層的“白洛嘉”區(qū)受損將出現(xiàn)表達(dá)性失語癥

     B．大腦皮層的“韋尼克”區(qū)受損傷的病人可以說話，但不能理解語言

     C．興奮只能以局部電流的形式在多個神經(jīng)元之間單向傳遞

     D．傳出神經(jīng)元的軸突上某一點(diǎn)受到刺激，興奮會向軸突兩端進(jìn)行傳導(dǎo)

25.人的神經(jīng)系統(tǒng)中，有些神經(jīng)細(xì)胞既能傳導(dǎo)興奮，又能合成與分泌激素。這些細(xì)胞位于

A．大腦皮層   B．垂體      C．下丘腦     D．脊髓

26. 右圖是細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖，⑤處的箭頭表示血液流動的方向。下列說法正確的是（  ）

A．若③為組織細(xì)胞，其生活的具體內(nèi)環(huán)境中的水可來自于③和⑤

B．若③為腦細(xì)胞，⑤處的氧氣濃度低于①處，而CO₂的濃度相反

C．若③為骨骼肌細(xì)胞，飯后五小時⑤處的血糖濃度低于①處

D．若③為胰島β細(xì)胞，飯后半小時⑤處的胰島素濃度高于①處

27.人被犬咬傷后，為防止狂犬病發(fā)生，需要注射由滅活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人體內(nèi)可引起的免疫反應(yīng)是（      ）

A．刺激效應(yīng)T細(xì)胞分化成為記憶細(xì)胞           B．刺激吞噬細(xì)胞產(chǎn)生抗狂犬病毒抗體

C．可促進(jìn)效應(yīng)β細(xì)胞釋放出淋巴因子            D．產(chǎn)生與狂犬病毒特異性結(jié)合的抗體

28.在特異性免疫中能夠特異性識別抗原的細(xì)胞是（     ）

①吞噬細(xì)胞  ②T細(xì)胞  ③B細(xì)胞  ④記憶細(xì)胞  ⑤效應(yīng)B細(xì)胞  ⑥效應(yīng)T細(xì)胞

A．①②③④⑤⑥        B．②③④⑤⑥        C．②③④⑥        D．②⑤⑥

29.關(guān)于特異性免疫的敘述中，錯誤的是（     ）

　A．抗體是由效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生的       B．白細(xì)胞介素－2能增強(qiáng)特異性免疫能力

C．吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞與體液免疫無關(guān) D．記憶細(xì)胞與效應(yīng)淋巴細(xì)胞產(chǎn)生于抗原刺激之后

30．下列關(guān)于人體內(nèi)血糖平衡的敘述中，正確的是（     ）

A．血糖含量升高使胰島α細(xì)胞分泌胰島素

B．胰島素能抑制肝糖元和血糖的分解

C．在血糖濃度高時，胰島素分泌增多，調(diào)節(jié)血糖含量

D．胰高血糖素可促進(jìn)肝糖元分解及血糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)

31．下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分是（     ）

 ①血漿、組織液和淋巴    ②血紅蛋白、O₂和葡萄糖

 ③葡萄糖、CO₂和胰島素    ④激素、遞質(zhì)小泡和氨基酸

  A．①③        B．③④         C ①②         D.②④

32.關(guān)于植物激素作用的敘述，正確的是（    ）
A．生長素可用于果實催熟             B．脫落酸能夠促進(jìn)種子萌發(fā)
C．赤霉素能夠促進(jìn)莖的伸長          D．乙烯可用于誘導(dǎo)產(chǎn)生無籽果實

33.水平放置在地面的植物，一段時間后，會發(fā)生的現(xiàn)象是（   ）
A．靠近地面一側(cè)的生長素濃度較遠(yuǎn)離地面一側(cè)高，根向下彎曲生長
B．靠近地面一側(cè)的生長素濃度較遠(yuǎn)離地面一側(cè)低，根向下彎曲生長
C．遠(yuǎn)離地面一側(cè)的生長素濃度較靠近地面一側(cè)高，根向上彎曲生長
D．遠(yuǎn)離地面一側(cè)的生長素濃度較靠近地面一側(cè)高，根向下彎曲生長

34. 為了驗證胰島素具有降低血糖含量的作用，在設(shè)計實驗方案時，如果以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標(biāo)，則下列對實驗組小鼠注射藥物的順序，正確的是

A.先注射胰島素溶液，后注射葡萄糖溶液   B.先注射胰島素溶液，再注射胰島素溶液，

C.先注射胰島素溶液，后注射生理鹽水     D.先注射生理鹽水，后注射胰島素溶液

35.下列關(guān)于體液免疫與細(xì)胞免疫的敘述中，正確的是（     ）

A.巨噬細(xì)胞只在非特異性免疫中發(fā)揮作用      B．B細(xì)胞和T細(xì)胞均成熟于骨髓中

C．只有漿細(xì)胞中含有合成抗體的基因         D．記憶細(xì)胞是具有分裂能力的細(xì)胞

36.下列有關(guān)免疫的敘述，正確的是 （     ） 

A．預(yù)防接種中，再次接種能引發(fā)二次免疫應(yīng)答，使機(jī)體產(chǎn)生更多的效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞

B．只要接觸一次某種抗原，抗體能終身記住該抗原的特征

C．機(jī)體自身的組織和細(xì)胞不可能成為抗原

D．人類免疫系統(tǒng)能夠成功地抵御大多數(shù)病原體，包括艾滋病毒

37．下圖中甲圖是一盆栽植物，乙圖表示該植物不同器官對不同濃度的生長素的反應(yīng)。據(jù)圖回答錯誤的是：（    ）

A.乙圖中B點(diǎn)的濃度可表示甲圖①處的生長素濃度。解除②處受抑制的方法是摘除頂芽

B.將該植物置于右側(cè)光照下，一段時間后，乙圖中的E點(diǎn)濃度可表示右側(cè)④的生長素濃度

C.在生長素濃度為10^－10 ～10^－8mol?L^－1范圍中，對根、芽、莖生長的作用分別是促進(jìn)、促進(jìn)、促進(jìn)

D.由乙圖可以得到的結(jié)論有：對不同器官來說促進(jìn)其生長的最適生長素濃度不同；對同一器官來說，低濃度時促進(jìn)生長，高濃度時抑制生長

38．青春期生長發(fā)育的特征是身高、體重劇增，腦功能增強(qiáng)，第二性征出現(xiàn)。影響青春期生長發(fā)育的激素主要有：①生長激素    ②甲狀腺激素    ③胰島素     ④性激素                                       

       A．①④                   B．②④                   C．③④                   D．①②④

39．當(dāng)動物缺乏某激素時，可以通過“飼喂法”或“注射法”對激素進(jìn)行人工補(bǔ)充，下列必須通過“注射法”補(bǔ)充的是：①生長激素 ②甲狀腺激素 ③胰島素 ④性激素  

       A．①③                B．③④                 C．②④                 D．②③

40．如下圖所示，甲、乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌�部位，丙、丁、戊、則分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位，從不同方向照光，培養(yǎng)一段時間后，胚芽鞘的生長情況是（     ）                                            

   A．甲不生長也不彎曲、乙直立生長、丙向左生長、丁直立生長、戊向右生長；

   B．甲直立生長、乙向右生長、丙向左生長、丁不生長，也不彎曲、戊向左生長；

   C．甲向左生長、乙向右生長、丙直立生長、丁向右生長、戊向左生長；

   D．甲直立生長、乙向右生長、丙直立生長、丁不生長也不彎曲、戊向右生長

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