陽陽同學(xué)利用改進(jìn)的稀釋濃硫酸的實(shí)驗(yàn)裝置來完成一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)．他將一定質(zhì)量的鎂帶放入裝置中，向A中加入適量的稀鹽酸．A的名稱是________，在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程中，他能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________；用理化知識(shí)解釋他在“U”型管中觀察到的現(xiàn)象的原因是________．

、陽陽同學(xué)利用改進(jìn)的稀釋濃硫酸的實(shí)驗(yàn)裝置來完成一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)。他將一定質(zhì)量的鎂帶放入裝置中，向A中加入適量的稀鹽酸。A的名稱是        ，在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程中，他能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                          ；用理化知識(shí)解釋他在“U”型管中觀察到的現(xiàn)象的原因是                            

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、陽陽同學(xué)利用改進(jìn)的稀釋濃硫酸的實(shí)驗(yàn)裝置來完成一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)。他將一定質(zhì)量的鎂帶放入裝置中，向A中加入適量的稀鹽酸。A的名稱是        ，在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程中，他能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                          ；用理化知識(shí)解釋他在“U”型管中觀察到的現(xiàn)象的原因是                            
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