15、(4分)某同學(xué)在化學(xué)晚會(huì)上觀看了“瓶吞雞蛋”的魔術(shù)(如下圖1所示)，看到去殼的熟雞蛋被吞進(jìn)瓶?jī)?nèi)，他思考：瓶能吞蛋，能不能吐蛋呢？他利用圖1所示的反應(yīng)后溶液，進(jìn)行了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果雞蛋吐了出來(lái)。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

　 ⑴.“瓶吞雞蛋”實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　 　　　　　　　　　　；

　 “瓶吞雞蛋”的原因是　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　。

　 ⑵.“瓶吐雞蛋”實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 　　　　　　　　　　　　　　；

　 “瓶吐雞蛋”的原因是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

14、(6分)現(xiàn)有下列五種物質(zhì)：Fe片、H₂SO₄溶液、NaOH溶液、Cu(OH)₂固體、CuSO₄溶液。從中選擇適當(dāng)物質(zhì)，按下列要求寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式：

　 ⑴.反應(yīng)后“溶液”質(zhì)量不變　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　；

　 ⑵.反應(yīng)后“溶液”質(zhì)量增加　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　；

　 ⑶.反應(yīng)后“溶液”質(zhì)量減少　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　。

13、(5分)實(shí)驗(yàn)室里某研究性學(xué)習(xí)小組正在探究一個(gè)問(wèn)題。根據(jù)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案，小飛向燒杯中加入5毫升NaOH溶液，滴入幾滴酚酞試液，溶液顯紅色。然后他又用滴管連續(xù)滴入一定量的H₂SO₄溶液，溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色。請(qǐng)回答：

　 ⑴.該研究性學(xué)習(xí)小組探究的問(wèn)題是　　　　　　　　　　 ；

　 A.酚酞試液遇酸、堿溶液能顯示不同顏色嗎？

　 B.酸和堿在溶液中能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)嗎？

　 ⑵.小組的同學(xué)對(duì)小飛得到的無(wú)色溶液繼續(xù)進(jìn)行探究。小華認(rèn)為反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是Na₂SO₄，小敏認(rèn)為反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)有兩種，它們是　　　　　　　　　　　 ，

　 　同學(xué)們根據(jù)以下兩種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后，一致認(rèn)為小敏的觀點(diǎn)是正確的。請(qǐng)?zhí)畋?/p>

[繼續(xù)回答下列問(wèn)題，可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù)，最多獎(jiǎng)勵(lì)4分，但化學(xué)總分不得超過(guò)60分]

12、(5分)“物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”，按照這一觀點(diǎn)討論下列問(wèn)題：

　 ⑴.大多數(shù)金屬氧化物都具有一些共同的化學(xué)性質(zhì)，這是由于它們都是由　 　　　　　

　 　　　　　　　　組成的，例如CuO、Fe₂O₃、MgO均能與鹽酸、硫酸發(fā)生反應(yīng)，寫(xiě)出CuO與H₂SO₄反應(yīng)的化學(xué)方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　。

⑵.堿類(lèi)物質(zhì)都具有一些相同的化學(xué)性質(zhì)，例如NaOH、KOH、Ca(OH)₂都能與CO₂、SO₂等非金屬氧化物反應(yīng)，SiO₂也是非金屬氧化物，化學(xué)性質(zhì)與CO₂、SO₂相似，請(qǐng)寫(xiě)出NaOH與SiO₂反應(yīng)的化學(xué)方程式　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　，由于生成的Na₂SiO₃是一種黏性很強(qiáng)的物質(zhì)，所以堿類(lèi)物質(zhì)不能長(zhǎng)期放在玻璃瓶中。 　

⑶.食醋中約含5%左右的乙酸(化學(xué)式為CH₃COOH)，其結(jié)構(gòu)式如右圖所示。乙酸在水

　 溶液中能解離出H⁺，　溶液顯酸性的原因是其分子中含有一種叫做“羧基”的結(jié)構(gòu)

　(右圖虛線框標(biāo)出的部分)。據(jù)此推測(cè)，下列①-④四種物質(zhì)中，具有酸性的物質(zhì)

　 是　　　　　　　　　 (填序號(hào))

　 乙酸跟鹽酸、硫酸一樣在水中能解離：CH₃COOH=== CH₃COO^－+H⁺，能跟某些活潑金屬發(fā)生置換反應(yīng)生成乙酸鹽和氫氣，請(qǐng)寫(xiě)出乙酸與金屬鎂發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式　 　　　　。

11、(6分)我們化學(xué)課里學(xué)過(guò)的一些物質(zhì)，在實(shí)際生活中有重要的用途�，F(xiàn)有以下物質(zhì)：①汞；②水；　 ③生石灰；④二氧化碳；⑤氫氧化鈉；⑥氫氧化鈣。請(qǐng)用化學(xué)式填空：

　 �、�.實(shí)驗(yàn)室中常用的溶劑　　　　　 　　；⑵.可用作某些食品的干燥劑　　　　　 　　；

　 ⑶.可用作溫室氣體肥料　　　　　 　　；⑷.農(nóng)業(yè)上可用于改良酸性土壤　 　　　　　；

　 ⑸.俗稱(chēng)水銀，可制作溫度計(jì)　　　 　　；⑹.重要的化工原料，俗稱(chēng)燒堿　 　　　　　。

10、在一定條件下，反應(yīng)物溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，化學(xué)反應(yīng)速率越快�，F(xiàn)用120克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸溶液與足量的大理石反應(yīng)，為了減慢化學(xué)反應(yīng)速率，而又不影響生成二氧化碳的總質(zhì)量，可向該鹽酸溶液中加入………………………………………[　　 ]

　 A.金屬鋅　　 B氯化鈉溶液　　 C.碳酸鈉溶液　　　 D.一定量5%的稀鹽酸

9、如下圖所示，在杠桿的兩端分別掛著質(zhì)量相同的銅球和鋅球，此時(shí)杠桿平衡。

　 然后將兩球分別浸在稀H₂SO₄和CuSO₄溶液中，一段時(shí)間后杠桿將 …………………[　　 ]

　　 A.向左傾斜　 　B.向右傾斜　 C.仍然平衡　 D.無(wú)法確定　　　　　　　　

8、在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們想檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室中一瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)，設(shè)計(jì)了如下四個(gè)方案：各取少量固體加水溶解，再分別加入下列溶液，觀察現(xiàn)象，得出結(jié)論。其中不可行的實(shí)驗(yàn)方案是　……………………………………………………[　　 ]

7、類(lèi)推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法�，F(xiàn)有下列類(lèi)推結(jié)果，其中錯(cuò)誤的是…………[　　 ]

　 　A.中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

　 B.堿的水溶液顯堿性，但顯堿性的溶液不一定都是堿溶液

　 C.氧化物是含氧元素的化合物，但含氧元素的化合物不一定都是氧化物

　 D.二氧化錳是用過(guò)氧化氫制氧氣的催化劑，但做催化劑的物質(zhì)不一定都是二氧化錳

6、對(duì)某無(wú)色溶液進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論中，不正確的是…………[　　 ]

　 A.滴入紫色石蕊試液，石蕊試液變紅，則該溶液顯酸性

　 B.滴入無(wú)色酚酞試液，溶液保持無(wú)色，則該溶液顯酸性

　 C.加入活潑金屬，有氣泡產(chǎn)生，則該溶液顯酸性

　 D.加入碳酸鈣(CaCO₃)固體，有氣泡產(chǎn)生，則該溶液顯酸性