題目列表(包括答案和解析)
1.下列各圖所示變化屬于物理變化的是
27.試根據(jù)核電荷數(shù)為1—18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題
(1)上圖中硫元素的核電荷數(shù)=_______ ;氯元素的最外層電子數(shù)=_________;與氯元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是__________。
(2)核電荷數(shù)為12的元素的原子失去兩個電子后,形成的粒子的符號是________,它的核外電子排布與_____元素的原子核外電子排布相同。
(3)圖中的排列具有一定的規(guī)律,如:同一行中,從左到右元素的核電荷數(shù)依次遞增。你還能找到哪些規(guī)律?試寫出其中一個:______________________
26.結(jié)合下列圖示裝置,回答有關(guān)問題。
⑴寫出編號所指儀器的名稱:a ;b 。用A裝置制取某種氣體的一個反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。
⑵實驗室中,用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,發(fā)生裝置可選用 (填標(biāo)號);用向上排空氣法收集氧氣,應(yīng)如何驗滿? 。
⑶氫氣是最清潔的燃料,它的密度比空氣小,難溶于水,實驗室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來制得。收集氫氣的裝置可選用 或 。(填標(biāo)號)
25.根據(jù)右邊的結(jié)構(gòu)圖回答:
①.如果該圖表示的是原子,X值為_____,該原子的符號是____。
②.如果該圖表示的是帶2個單位正電荷的陽離子,X值為_____,符號是_____。
③.如果該圖表示的是帶2個單位負(fù)電荷的陰離子,X值為___,符號是____。
24.用數(shù)字和符號填空:
①在五氧化二磷中磷元素顯+5價____________;②硫酸鐵____________;③鎂離子帶兩個單位的正電荷__________;④三個鋁原子__________;⑤四個氯離子_________;⑥五個水分子_________。
23.水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識。請你回答:
(1)右圖是電解水實驗裝置。在實驗過程中,試管a產(chǎn)生的氣體是 ,寫出水在通電條件下反應(yīng)的文字表達(dá)式 。
(2)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是 。
(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用 來區(qū)分硬水和軟水。
(4)地球表面約有7l%被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足1%。愛護(hù)水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是 (填序號)
A.洗澡擦香皂時不關(guān)上噴頭 B.不間斷放水刷牙
C.用自來水不斷為西瓜沖水降溫 D.用洗衣水沖廁所
22.為了探究“水的凈化”過程,某實驗小組從護(hù)城河中取了水樣,觀察到:
A. 水樣呈黃色,有異味 B.水樣渾濁,有固體小顆!,F(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理:
⑴ 向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進(jìn)行 (填操作名稱),除去固體小顆粒,再向濾液中加入活性炭,利用其 性除去水樣中的色素和異味,該過程屬于 變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
(2)關(guān)于對上述處理后的水的說法中,正確的是:
A.所得水為純凈物 B.所得水是潔凈的,可以直接飲用
C.若在所得水中加肥皂水?dāng)嚢瑁a(chǎn)生較多的泡沫則所得水中含較少或不含可溶性鈣鎂化合物
21.下列事實說明了氧氣的哪些性質(zhì)?
(1)將帶火星的木條伸入盛氧氣的集氣瓶中,立即產(chǎn)生火焰,說明氧氣__________________;
(2)登山運動員在攀登高山時常帶氧氣袋,由此說明高山地區(qū)氧氣_________(填“稀”或“濃”),推論氧氣的密度比空氣________(填“大”或“小”);
(3)水生動植物也能在水中進(jìn)行呼吸作用,這說明氧氣____________;
(4)氧氣無時無刻不圍繞在我們的周圍,但我們既看不見,也聞不到,說明氧氣___________。
20.下列事實說明空氣中含有哪些成份?
(1)鐵生銹_________________;
(2)空氣是制造氮肥的原料之一_________________;
(3)酥餅干在空氣中放置一段時間會變軟_________________;
(4)澄清石灰水長期暴露在空氣中會變質(zhì)_______________________________
19.設(shè)計實驗鑒別下列物質(zhì)(操作、現(xiàn)象、結(jié)論):
(1)水和酒精
利用物理性質(zhì)鑒別:__________________________________________________________
利用化學(xué)性質(zhì)鑒別:__________________________________________________________
(2)氧氣和二氧化碳:(1)___________________________________________________________
(2) ___________________________________________________________
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