題目列表(包括答案和解析)
4、下列敘述錯誤的是
A、用水澆滅木制家具起火是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)
B、煤氣泄漏絕不可打開電扇吹散煤氣
C、酒精或油類在桌面上起火可用濕抹布蓋滅
D、樓層起火的自救措施之一是用濕毛巾捂住口鼻
3、日常生活中的①汽油、②酒精、③液化石油氣、④食鹽、⑤煤氣、⑥味精、⑦石油、⑧交流電,其中屬于易燃易爆物的是
A、①②③④⑤ B、①②③⑤⑦ C、①②④⑥⑧ D、①②③⑥⑦
2、下列公共標(biāo)志中,與消防安全有關(guān)的是
A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、②③⑤
1、“綠色能源”是當(dāng)今人類理想的能源,下列不屬于“綠色能源”的是
A、太陽能 B、風(fēng)能 C、石油 D、潮汐能
27. 小麗同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題。她
設(shè)計并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn):
|
實(shí)驗(yàn)操作 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié) |
|
結(jié)論 |
總結(jié) |
|||
實(shí)驗(yàn)一 |
取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條 |
有氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃 |
過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,但是
。 反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。 |
二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑 |
實(shí)驗(yàn)二 |
向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條 |
沒有明顯現(xiàn)象 |
|
|
實(shí)驗(yàn)三 |
|
|
二氧化錳能加快過氧化氫的分解 |
(1)請你幫小麗同學(xué)填寫上表中未填完的空格。
(2)在小麗的探究實(shí)驗(yàn)中,“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”所起的作用是 。
(3)小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”,她補(bǔ)充設(shè)計了兩個方面的探究實(shí)驗(yàn),最終完成了對“命題”的實(shí)驗(yàn)證明。
第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量,其目的是: ;
第二方面的實(shí)驗(yàn)是利用“實(shí)驗(yàn)三”反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。接下來的實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論是:
。
附加題(10分)
根據(jù)題意,完成下列各題:
(1)根據(jù)空氣的成分填空:
①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有 ;
②石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說明空氣中含有 ;
③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中含有 。
(2)已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%,小蘭同學(xué)用右圖裝置進(jìn)行驗(yàn)證,實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于1/5,請你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因(至少答兩點(diǎn)):
① ;
② 。
26. “化學(xué)反應(yīng)條件的控制是實(shí)驗(yàn)靈魂”。某;瘜W(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下,進(jìn)行了“影響雙氧水分解因素”的實(shí)驗(yàn)。請你回答下列問題。
(1)取兩支大試管,分別倒入適量的6%、15%的雙氧水,再加入等量的MnO2,各收集一小試管氣體,發(fā)現(xiàn)濃度大的先收集滿。該操作過程中合理的排列順序是_____________________________________________。(選填序號)
①檢驗(yàn)裝置的氣密性 ②有連續(xù)穩(wěn)定氣泡再排水集氣
③將水槽中待收集氣體的小試管注滿水 ④旋緊連有導(dǎo)管的單孔塞
⑤向大試管內(nèi)倒入適量雙氧水再加入少許MnO2粉末
(2)用試管進(jìn)行排水法集氣時,主要出現(xiàn)了如下圖所示的4種操作,其中合理的是(此小題為不定項(xiàng)選擇填空,多選,錯選不給分) 。
A B C D
(3)取a 、b兩支試管加入等體積6%的雙氧水,再分別加入少許MnO2粉末、CuO粉末,發(fā)現(xiàn)a 中比b中產(chǎn)生氣泡多且快。隨即用帶火星的木條分別懸空伸入試管內(nèi),發(fā)現(xiàn)a中火星復(fù)燃,b中火星僅發(fā)亮但不復(fù)燃。由此得出影響雙氧水分解的因素是 。
(4)再取一支試管倒入適量6%的雙氧水,仔細(xì)觀察溶液內(nèi)有少量細(xì)小氣泡浮起;然后將該支試管浸入約80℃的熱水中,溶液內(nèi)氣泡明顯增多。這時將帶火星的木條懸空伸入試管內(nèi),卻不能復(fù)燃。試對比第(3)題a 中帶火星的木條復(fù)燃的現(xiàn)象,分析兩者現(xiàn)象差異的根本原因是 。
25. 下表列出了幾種行星上的“大氣”(相當(dāng)于地球上的空氣)的主要成分。
行星名稱 |
行星上“大氣”的主要成分 |
木星 |
氨氣、氦氣、氫氣、甲烷 |
水星 |
沒有氣體 |
冥王星 |
甲烷 |
火星 |
二氧化碳 氮?dú)?br> |
根據(jù)表中提供的信息和你學(xué)過的有關(guān)知識分析下列問題:
(1)表內(nèi)幾種行星中,含有稀有氣體的行星是______________。
(2)試推測火星上“大氣”層的溫度比地球表面大氣的溫度________(填“高”或“低”),水星表面___________液態(tài)水(填“有”或“沒有”)[友情提示:二氧化碳是一種溫室氣體,大氣中二氧化碳越多溫室效應(yīng)越強(qiáng)]
(3)火星不適合地球生物生存的原因是________________________________。
24.化學(xué)興趣小組自制氧氣,同學(xué)從家里拿來了洗臉盆并盛了半盆自來水,用罐頭瓶(帶玻璃片)裝滿水倒放入臉盆中準(zhǔn)備收集氣體,從化工試劑商店買來了高錳酸鉀作原料。由于自帶儀器不夠用,準(zhǔn)備從學(xué);瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室借用一些儀器。問:
①還需借用的儀器有_____________________________________________。
②第一次實(shí)驗(yàn)時試管炸裂可能原因是______________________________。
③重新實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)盆中的水變紅的原因是_________________________ 。
④檢驗(yàn)收集的氣體是O2的方法是_________________________________。
23. 根據(jù)下列圖示裝置回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a ,b ,c ,d ;
(2)實(shí)驗(yàn)室欲用氯酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)選用裝置 ! (填裝置編號)。寫出一種制取氧氣的文字表達(dá)式 ;
(3)如果選用的收集裝置需要檢驗(yàn)氧氣是否已收集滿,則應(yīng)將帶火星的木條放在 。
22.(1)根據(jù)空氣的成分填空:
①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有
②石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說明空氣中含有
③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中含有
(2)已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%,小蘭同學(xué)用右圖裝置進(jìn)行驗(yàn)證,實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于1/5,請你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因(至少答兩點(diǎn)): 、__________________。
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