2．通過一些聯(lián)系實際，體現(xiàn)本質(zhì)和規(guī)律的有關化學式的計算，體會有關化學式計算在生產(chǎn)，生活和科學研究中的意義。

1．在進一步理解化學式，相對分子質(zhì)量，化合物中各元素質(zhì)量以及某元素質(zhì)量分數(shù)的含義的基礎上，能根據(jù)化學式計算物質(zhì)的相對分子質(zhì)量，各元素的質(zhì)量比，某元素的質(zhì)量分數(shù)，并能根據(jù)不同情況進行靈活遷移運用；善于發(fā)現(xiàn)利用規(guī)律進行簡潔計算，培養(yǎng)科學態(tài)度和創(chuàng)造思維能力。

9.某同學在做完用雙氧水和二氧化錳制氧氣實驗后，展開了下列思考與探究：

(1)催化劑MnO₂的用量對反應速率有沒有影響呢？

他做了這樣一組實驗：每次均用30mL10%的H₂0₂溶液，采用不同量MnO₂粉末做催化劑，測定各次收集到500mL氧氣時所用的時間，結(jié)果如下：(其他實驗條件均相同)

請分析表中數(shù)據(jù)回答：MnO₂的用量對反應速率有沒有影響呢？如果有，是怎樣影響的呢？

答：　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(2)H₂O₂溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)對反應速率有沒有影響呢？

他又做了一組實驗：每次均取5mL30%的H₂O₂溶液，然后稀釋成不同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液進行實驗。記錄數(shù)據(jù)如下：(實驗均在20℃室溫下進行，其他實驗條件也均相同)

請分析表中數(shù)據(jù)回答：H₂O₂溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)對反應速率有沒有影響呢？如果有，是怎樣影響的呢？

由表中數(shù)據(jù)還可看出，該反應是個　　　　　　 反應(填“放熱”或“吸熱”)。

(3) 還有哪些因素可能影響該反應的速率呢？請說出你的一個猜想

8.如圖所示，在一個具有刻度和可以左右滑動的活塞的玻璃容器里放入白磷(足量)，活塞左端管內(nèi)密封有空氣，右端的管口跟空氣連通．將玻璃容器固定在盛有80℃熱水(恒溫)的燒杯上，進行實驗．試回答：

(1)實驗過程中可觀察到的現(xiàn)象是_______　　 _________；

(2)由此實驗可以得出的結(jié)論是________________________。

7.科學實驗證明香煙所產(chǎn)生的煙霧中至少有300多種化合物對人體有不同程度的危害.為了檢驗香煙煙霧中是否含有CO₂和CO，在對煙霧進行適當處理后(以排除其它成分的干擾)，依次通過足量的下列物質(zhì)：①澄清石灰水；②濃硫酸；③灼熱的黑色氧化銅粉未；④澄清石灰水。發(fā)現(xiàn)①④變渾濁。

⑴①中變渾濁的現(xiàn)象說明了什么？　　　　　　　　；

⑵煙霧中是否存在CO？　　你做出判斷的依據(jù)的實驗現(xiàn)象是什么？

6.下列俗語或成語所涉及的內(nèi)容與化學變化或化學性質(zhì)無關的是(　)

A. 鐵杵成針 　　　　B.蠟炬成灰　　 C.烈火真金　　　 D.�？菔癄�

5.日常生活中的下列變化，與其他三種變化有著本質(zhì)區(qū)別的是(　　 )

A.衣服晾干　　　 B.食物霉變　　　 C.電燈發(fā)光　　　 D.輪胎爆裂

4.下列說法中正確的是(　　 )

A.細鐵絲在空氣中燃燒火星四射，生成黑色固體　

B.催化劑的作用是加快物質(zhì)的化學反應速率

C.不溶于水的氣體只能用排水法收集

D.混有一定量空氣或氧氣的氫氣遇明火可能會發(fā)生爆炸

3.下列關于空氣的敘述，錯誤的是(　　 )

A．空氣中最多的氣體是氮氣　　　　

B．空氣是由多種單質(zhì)和多種化合物組成的混合物

C．空氣中二氧化碳的含量是始終不變的　

D．空氣是一種重要的化工原料

2. 空氣是一種重要的自然資源�？諝庵泻�量最多的元素是(　　 )

A．氧元素　　　 B．氫元素　　 C．碳元素　　 D．氮元素