7．下列各圖是初中化學(xué)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)操作，其中正確的是

6．下列敘述中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是

A．冰融化成水　　　 　　　　　　　　B．常溫下，氫氣與氧氣混合

C．銅棒投入到硫酸亞鐵溶液中　　　 D．二氧化碳?xì)怏w通入到澄清石灰水中

38．(自選題)調(diào)光臺(tái)燈上有一個(gè)相當(dāng)于滑動(dòng)變阻器的旋紐，調(diào)節(jié)旋紐可控制臺(tái)燈的明暗。為了研究臺(tái)燈亮度與臺(tái)燈實(shí)際功率之間的關(guān)系，小麗同學(xué)連接了如圖所示的電路，她將標(biāo)有“3V，1W”的小燈泡接在電源電壓恒為4.5伏的電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。

(1)當(dāng)電壓表的讀數(shù)為　　　 伏時(shí)，小燈泡恰好正常發(fā)光，此時(shí)電路中的電流為　　　 安。

(2)小麗同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中獲得了如下表所示的數(shù)據(jù)，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明，隨著臺(tái)燈實(shí)際功率的增大，臺(tái)燈亮度如何變化？

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3	4
電壓表的示數(shù)(V)	0.90	1.14	1.60	1.96
電流表的示數(shù)(A)	0.40	0.38	0.32	0.28
小燈泡的亮度	逐漸變暗

(3)為了便于研究臺(tái)燈亮度與臺(tái)燈實(shí)際功率之間的關(guān)系，請(qǐng)你對(duì)小麗同學(xué)的電路連接進(jìn)行改進(jìn)。(用文字表達(dá)即可)

37.如圖所示的是世界上最長(zhǎng)的跨海大橋--杭州灣跨海大橋，全長(zhǎng)36千米，設(shè)計(jì)時(shí)速100千米。大橋已于2008年5月1日通車(chē)，至此上海到寧波的陸路距離縮短了l20多千米。

36．夏天到了，貯存的食物很容易腐敗，食物腐敗的主要原因是細(xì)菌和真菌以食物為培養(yǎng)基，在適宜的環(huán)境下大量繁殖所致。

(1)引起食物腐敗的細(xì)菌和真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的　 ▲　 。

(2)細(xì)菌不同于真菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)主要是細(xì)菌中沒(méi)有　 ▲　 。

(3)為了防止食物腐敗，人們用了很多方法，如：高溫處理、真空包裝等，它們依據(jù)的原理分別是高溫使酶失去活性導(dǎo)致微生物死亡，真空使微生物不能進(jìn)行呼吸而死亡等。請(qǐng)你根據(jù)對(duì)日常生活的觀察，再舉出一種食品防腐的方法，并指出所依據(jù)的原理。　 ▲　 　　　　　▲　

35．海洋是人類(lèi)的寶庫(kù)，其中海水占地球總水量的96.53%。對(duì)海水進(jìn)行科學(xué)的處理，能為人類(lèi)提供許多有益的產(chǎn)品。

(1)海水屬于　　　　 ▲　　　　 (選填“純凈物”或“混合物”)

(2)蒸餾法是海水淡化的主要技術(shù)之一，即將海水汽化，水蒸氣經(jīng)冷卻而得到高純度淡水，由此可判斷蒸餾是　　　 ▲　　 (選填“物理”或“化學(xué)”)變化。

(3)將海水經(jīng)過(guò)處理變成不含其他雜質(zhì)的飽和食鹽水，通過(guò)電解可制得燒堿等化工產(chǎn)品，化學(xué)反應(yīng)為：2NaCl+2H₂O＝2NaOH+H₂↑+Cl₂↑。若需要通過(guò)電解制得燒堿400噸，理論上應(yīng)消耗食鹽多少?lài)崳?/p>

34.某�？茖W(xué)興趣小組利用砂礫、黏礫和粉礫等土壤礦物質(zhì)顆粒按如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他們把紗布包在漏斗的底端，再用橡皮帶扎緊。在三個(gè)漏斗中分別放入砂礫、黏礫和粉礫，在每個(gè)漏斗的上部留有相同的空間。把三個(gè)漏斗分別置于三個(gè)燒杯上，分別往三個(gè)漏斗中緩慢倒入等量的足夠的水，當(dāng)漏斗底部開(kāi)始有水滲出時(shí)按下秒表計(jì)時(shí)。

(1)該科學(xué)興趣小組想探究的問(wèn)題是　　　　 。

(2)本實(shí)驗(yàn)因該收集的證據(jù)是　　　　　 。

(3)三個(gè)裝置中呈現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是不同的，請(qǐng)作出解釋。　　　　

33.某�？茖W(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案，以研究甲狀腺素對(duì)小鼠新陳代謝的影響。

步驟1：將一定數(shù)量的性別、數(shù)目、日齡、大小相同的健康小鼠隨機(jī)均分為兩組，編號(hào)為A和B。

步驟2：A組小鼠飼喂等量的飼料一段時(shí)間。

步驟3：兩組小鼠飼喂等量的飼料一段時(shí)間。

步驟4：兩組小鼠分別放入甲、乙兩裝置(如圖)中，待小鼠安靜后塞緊膠塞，一段時(shí)間后記錄兩裝置中液滴移動(dòng)情況。

(1)實(shí)驗(yàn)方案中對(duì)裝置的設(shè)計(jì)有不妥之處，請(qǐng)加以改正。 　　　　　　　

(2)選用性別、日齡、大小相同的健康小鼠，并隨機(jī)均分為兩組的目的是　　　　 　。

(3)若甲狀腺素能促進(jìn)新陳代謝，則甲裝置中液滴向左移動(dòng)的距離　　　　 (選填“大于”或“小于”)。

(4)該實(shí)驗(yàn)的基本原理是動(dòng)物呼吸作用吸收　　　　 ，而呼吸作用防除的CO₂被NaOH溶液吸收，導(dǎo)致廣口瓶?jī)?nèi)氣壓下降。

32.在初三(1)班的科學(xué)課上，老師向?qū)W生展示了兩瓶無(wú)標(biāo)簽的溶液，它們分別是 稀鹽酸和氫氧化鈉溶液，要求學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案加以區(qū)別。

(1)如果你是初三(1)班的學(xué)生，你認(rèn)為可滴加什么試劑加以區(qū)別？　　　

(2)在實(shí)驗(yàn)操作前，老師提醒學(xué)生要注意安全，這是因?yàn)橄←}酸和氫氧化鈉溶液都具有________(選填“酸性”、“堿性”、“腐蝕性”)

(3)在交流實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，李維同學(xué)認(rèn)為可將CO2氣體分別通入這兩種溶液，通過(guò)觀察現(xiàn)象加以區(qū)別，但張明同學(xué)不贊同李維同學(xué)的方案，請(qǐng)說(shuō)明不贊同的理由。　　　　　

31.“標(biāo)記重捕法”是動(dòng)物種群密度調(diào)查中的一種常用取樣調(diào)查法。若在被調(diào)查的一個(gè)池塘中，捕獲一部分鯽魚(yú)(數(shù)量為M)進(jìn)行標(biāo)記后釋放經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后重捕，重捕的鯽魚(yú)數(shù)為n，其中標(biāo)記的鯽魚(yú)樹(shù)為m，則可計(jì)算出該池塘中鯽魚(yú)種群的數(shù)量為Mn/m。在計(jì)算池塘中鯽魚(yú)種群數(shù)量時(shí)用到的一個(gè)假設(shè)是　　　　 。