5、下列各句中，沒有語病的一句是(　　 )

A、這里，昔日開闊的湖面大部分已被填平，變成了宅基地，剩下的小部分也在以10%的速度每年縮減著，令人痛心

B、我們并不完全否認(rèn)這首詩沒有透露出希望，而是說這希望是非常渺茫的

C、對(duì)于我們來說，“比較文學(xué)”是個(gè)陌生的概念，讀讀錢鐘書的《談中國詩》或許能幫助你對(duì)這片陌生的領(lǐng)地有所了解。

D、京津城際鐵路開通后，京津兩地居民上午11時(shí)前交寄中國郵政文件類快遞件，搭乘京津城際列車，當(dāng)天下午6時(shí)前就能送到收件人手上。

4、下列各句中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?　　　　 )

A、十一期間，通往華新開發(fā)區(qū)的大道上人流如潮，接踵而至，形成一道假日旅游的亮麗風(fēng)景線。

B、美國政府在臺(tái)灣問題上的危言危行，只能搬起石頭砸自己的腳。

C、我班班長李玲同學(xué)，不僅學(xué)習(xí)成績突出，而且樂于助人，她做的好事真是擢發(fā)難數(shù)。

D、他的作文想象豐富，表達(dá)流暢，老師十分贊賞，稱他的文章如天馬行空，很有特點(diǎn)。

3、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　 )

⑴去年10月，各地隆重慶祝新中國　　 60周年。

⑵中共中央臺(tái)灣工作辦公室17日　　 就當(dāng)前兩岸關(guān)系問題發(fā)表聲明。

⑶兩名微服私訪的工作人員被當(dāng)成　　 可疑者被警方扣留。

⑷這本書是啟蒙老師　　 的，我多年來一直珍藏著它。

A. 誕生　 授權(quán)　　 行跡　 敬贈(zèng)　　　　　 B. 誕生　 受權(quán)　 形跡　 惠贈(zèng)

C. 誕辰　 授權(quán)　　 行跡　 惠贈(zèng)　　　　　 D. 誕辰　 受權(quán)　 形跡　 敬贈(zèng)

2、下列句子中有錯(cuò)別字的一句是(　　 )

A、必修五第三單元內(nèi)容主要是文藝評(píng)論和隨筆。學(xué)習(xí)中可試著對(duì)自己熟悉的作品也做一點(diǎn)分析和論說，這對(duì)于提升我們的審美品位，增強(qiáng)文藝評(píng)論能力，當(dāng)會(huì)大有裨益。

B、從任何方面看，像林沖這種人都是不會(huì)造反的。本不會(huì)造反的人，偏偏要鋌而走險(xiǎn)，上了梁山，這就是《水滸傳》表現(xiàn)“官逼民反”這一重大主題的藝術(shù)技巧。

C、林黛玉的“偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂”贏得一派叫好聲，這個(gè)“偷”字是點(diǎn)睛之筆。這句詩里咀嚼不出一點(diǎn)蠅營狗茍的負(fù)面心理，反顯出白海棠的潔白無暇。

D、一個(gè)人在青春期讀些什么書可不是件小事，書籍、友誼、自然環(huán)境三者構(gòu)成了心靈發(fā)育的特殊氛圍，其影響畢生不可磨滅。

1、下列加點(diǎn)字的注音不正確的一項(xiàng)是(　　　 )

A、央浼( měi )　 睇眄 (miǎn )　 岑寂 (cén )　　 萬應(yīng)錠 (dìng )

B、捧袂( mèi )　 泠然 (líng )　 戧獸 (qiàng )　 潦水 (lǎo )

C、熟稔 (rěn )　 祚薄 ( zuò )　 窈窕 (yǎo )　　 赍發(fā) (jī)

D、帝閽 (hūn )　 錙銖 ( zī )　 　逋慢 (pū )　　 榆枋 (fāng )