18．(1)少長咸集茂林修竹　　 (2)聞道有先后，術業(yè)有專攻　 (3)深巷明朝賣杏花　 (4)余音裊裊，不絕如縷　　 (5)雖九死其猶未悔　　 (6)難于上青天，使人聽此凋朱顏(4分，六選四，每答對一句得工分，如有錯字、漏字、別字、添字該句不得分)

17．(1)抱負不得伸展，身不由己，不能擺脫人世間的名韁利索�；虼馂椤袄硐氩荒軐崿F，心為物役”等，意思對即可�！　� (2)一語雙關，既寫自然景象，又寫作者的心境�；虼馂椤扒榫敖蝗�(以景寓情，虛實結合)既寫自然景象，又寫作者的心境．”意思對即可。(6分，每小題3分)

16．(1)難道是得到天下難失去天下容易嗎?或者推究他(李存勖)成敗的原因都是由于人事吧?(共3分，“豈……歟”句式工分，“抑”“本”各1分)　　 (2)現在交給我來審問追究，我只是遵照法令行事罷了．(共2分，“推勘”“但”各1分)

15．A(柴明并未告發(fā)崔貞慎等，是張易之假托柴明名義告發(fā)的)

14．C(①句所述非馬懷素持法之事，④是馬懷索引用典故說服則天皇帝不應治崔貞慎等人之罪，⑥句是當時人對馬懷素的評價)

13．D(A項兩個“以”均譯為“因為”；B項兩個“相”都是動作偏指一方，有指

　　 代作用�？勺g為“他(她)”；C項兩個“按”均有“審查”“查究”之義，D項，①句中的“構”義為“誣陷”②句的“構”義為“結”)

12．D(“其”應稱代莊宗李存勖)

11．B(“人事”應釋為“人為的原因”，文中主要指政治上的得失)

10．D(A真正的“以德治國”，必須包含三方面內容，B前后不能形成必要條件關系，“中國的脊梁”是多方面的；C對“修身之術”與d“治國之要”理解錯，兩者目的一致，而不是方法一樣，也不是“以小見大”)

9．B(文中魯迅的話，說明了我國歷史上曾經出現過政治批判力量，另外社會要產生道德監(jiān)督力量，必須有講究“德”的政治傳統(tǒng)和氛圍)