5．下列句子中，表意明確，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．去年九月的一天下午，在上體育課時(shí)，胡老師不小心扭傷了腳，兩個(gè)體訓(xùn)班的同學(xué)把他扶到醫(yī)務(wù)室去了。

B．猶太大屠殺博物館的史料已經(jīng)錄入某網(wǎng)站，人們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，搜尋超過(guò)300萬(wàn)名二戰(zhàn)時(shí)期遭納粹屠殺的猶太受難者的資料。

C．他們由于能夠認(rèn)真地貫徹德智體全面發(fā)展的方針，教育質(zhì)量提高很快，所以其教育指導(dǎo)思想是比較正確的。

D．反病毒專家發(fā)現(xiàn)，代號(hào)為“蠕蟲(chóng)”的計(jì)算機(jī)病毒發(fā)作是由接收郵件和共享資源兩條路徑侵襲硬盤系統(tǒng)感染的。

4．下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫恰?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．章老師是全國(guó)優(yōu)秀教師，她對(duì)我們班上五十六個(gè)同學(xué)都是等量齊觀的，不存在偏心哪一個(gè)的情況。

B．我國(guó)著名畫(huà)家韓美林在美術(shù)界有較高的知名度，在社會(huì)上也為廣大觀眾所熟悉，堪稱炙手可熱。

C．周作人逐漸由新文學(xué)主潮的帶頭人，變?yōu)樗�所說(shuō)的“自由的思想者”，并日益偏離了主潮，甚至往往是背道而馳，其理論影響也隨之減弱。

D．當(dāng)參觀者看到幾棟現(xiàn)代化的大樓拔地而起，聳立在贛江的山坡上時(shí)，他們不由嘖嘖贊嘆：“師院，不簡(jiǎn)單！師院的事業(yè)，令人觸目驚心！”

3．下列依次填入橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 ①近日經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，利用天網(wǎng)同樣可以知道哪臺(tái)計(jì)算機(jī)中了“尼姆達(dá)病毒”，天網(wǎng)防火墻可以讓蠕蟲(chóng)病毒現(xiàn)________。

②《西夏用兵史話》中的一些歷史資料比較可靠，雖然不多，但很可貴，因?yàn)樗�是第一手資料，沒(méi)有被__________過(guò)。

③前不久，社會(huì)上________著一則假消息，有人稱，中國(guó)人民銀行內(nèi)部提前透露了新版500元人民幣的圖案。

A．原形　　 篡改　　 留傳　　　　　　　　　　　　　　　 B．原型　　 竄改　　 留傳

C．原型　　 篡改　　 流傳　　　　　　　　　　　　　　　 D．原形　　 竄改　　 流傳

2．下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．瀆職　　 案櫝　　 挺身　　 鋌而走險(xiǎn)

B．影牒　　 諜報(bào)　　 贗品　　 義憤填膺

C．贍養(yǎng)　　 瞻仰　　 歧視　　 各行其事

D．精粹　　 薈萃　　 浮躁　　 口干舌燥

1．下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)的字讀音完全正確的一組是　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．癥結(jié)(zhēng)　　 覬覦(qǐ)　　　　　　　　　 確鑿(záo)　　　　　　　　 蚍蜉撼樹(shù)(fú)

B．溘逝(kè)　　　　　　 包庇(bì)　　　　　　　　　 混淆(hǔn)　　　　　　　　 桀驁不馴(xùn)

C．撫恤(xù)　　　　　　 瑕疵(cī)　　　　　　　　　 逾期(yú)　　　　　　　　　 一丘之貉(hé)

D．倔強(qiáng)(jué)　　　　　 祛除(qū)　　　　　　　　　 剔除(tì)　　　　　　　　　 杳無(wú)音信(yǎo)

5．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　　 A．由于執(zhí)法理念差，立法不到位，監(jiān)督程序不規(guī)范等原因，導(dǎo)致檢察院行使法律監(jiān)督權(quán)力的效果不好，現(xiàn)階段的檢察監(jiān)督職能并未發(fā)揮應(yīng)有作用。

　　　　 B．盡管近年來(lái)中國(guó)人在海外遭遇恐怖襲擊的事件時(shí)有發(fā)生，但不少中國(guó)人內(nèi)心，恐怖主義距離我們還很遙遠(yuǎn)，大家的防恐反恐意識(shí)還不強(qiáng)。

　　　　 C．如果只單純地強(qiáng)調(diào)依靠個(gè)人的道德修養(yǎng)抵御不良環(huán)境的腐蝕，而不從制度上建立起制約個(gè)人行為的機(jī)制，是不能達(dá)到防腐反腐的目的的。

　　　　 D．HT3健腦器是根據(jù)傳統(tǒng)中醫(yī)、現(xiàn)代西醫(yī)、邊緣科學(xué)與現(xiàn)代微電腦數(shù)字芯片技術(shù)完美結(jié)合的一種治療保健的儀器，它具有所有物理治療儀的功能。

4．下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫恰　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?(　　 )

　　　　 A．現(xiàn)在有些青年人對(duì)圣誕節(jié)、情人節(jié)、愚人節(jié)等“洋節(jié)”津津樂(lè)道，對(duì)中國(guó)許多傳統(tǒng)節(jié)日則是數(shù)典忘祖。

　　　　 B．鴻運(yùn)飯店開(kāi)張初期非常紅火，方興未艾，可是好運(yùn)不長(zhǎng)，飯店逐漸門庭冷落，最后只好關(guān)門歇業(yè)。

　　　　 C．面對(duì)強(qiáng)敵的威脅，該國(guó)為了生存下去，只好橫下一條心來(lái)，窮兵黷武，擴(kuò)軍備戰(zhàn)。

　　 D．滔天巨浪，迎面撲來(lái)，發(fā)出瓦釜雷鳴般的震天巨響，使岸邊的人驚駭不已，手足無(wú)措。

3．下列依次填入橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　　 ①突如其來(lái)的海嘯等自然災(zāi)害往往令人猝不及防，這對(duì)各國(guó)政府應(yīng)對(duì)復(fù)雜　　 的能力提出了新的挑戰(zhàn)。

　　　　 ②魯迅文章中有些 　　的地方，讀者需要結(jié)合當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境，認(rèn)真揣摩，才能理解。

　　　　 ③文學(xué)作品中形象優(yōu)美的語(yǔ)言，所　　 的豐富多彩的意蘊(yùn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是簡(jiǎn)單的畫(huà)面所能反映出來(lái)的。

　　　　 A．局勢(shì)　　 隱諱　　 包涵　　　　　　　　　　　　　　　 B．局面　　 隱諱　　 包含

　　　　 C．局勢(shì)　　 隱晦　　 包含　　　　　　　　　　　　　　　 D．局面　　 隱晦　　 包涵