題目列表(包括答案和解析)

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20.聯(lián)系全文看,“三棵樹(shù)”的含義是什么?(4分)

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19.文中第⑤自然段在結(jié)構(gòu)上有何作用?這樣寫(xiě)有什么好處?(5分)

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18.第③段作者為什么要寫(xiě)移種苦楝樹(shù)苗的經(jīng)歷?(3分)

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96、三棵樹(shù)  97、三峽石  98、 山 永 遠(yuǎn) 在  99、上帝的花園  100、生存智慧

三棵樹(shù)

蘇童

   ①很多年以前我喜歡在京滬鐵路的路基下游蕩,一列列火車(chē)準(zhǔn)時(shí)在我的視線里出現(xiàn)。午后一點(diǎn)鐘左右,從上海開(kāi)往三棵樹(shù)的列車(chē)來(lái)了,我看著車(chē)窗下方的那塊白色的旅程標(biāo)志牌:上海--三棵樹(shù),開(kāi)始想象三棵樹(shù)的景色:是北方的一個(gè)小火車(chē)站,還是就是樹(shù)了,三棵樹(shù),是挺立在原野上的三棵樹(shù),很高很挺拔。我想象過(guò)樹(shù)的綠色冠蓋和褐色樹(shù)干,卻沒(méi)有確定樹(shù)的名字,所以我不知道三棵樹(shù)是什么樹(shù)。

   ②樹(shù)令我悵惘。我一生都在重復(fù)這種令人悵惘的生活方式:與樹(shù)擦肩而過(guò)。我沒(méi)有樹(shù)。我從小到大在一條狹窄局促的街道上走來(lái)走去,從來(lái)沒(méi)有爬樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋的經(jīng)歷。

   ③我種過(guò)樹(shù)。我曾經(jīng)移栽了一棵苦楝的樹(shù)苗,是從附近的工廠里挖來(lái)的,我把它種在一只花盆里--不是我的錯(cuò)誤,我知道樹(shù)與花草不同,花入土,樹(shù)入地,可我無(wú)法把樹(shù)苗栽到地上--是我家地面的錯(cuò)誤。天井、居室、后門(mén)石埠,不是水溪就是石板,它們歡迎我的鞋子、我的箱子、我的椅子,卻拒絕接受一棵如此幼小的苦楝樹(shù)苗。我只能把小樹(shù)種在花盆里。我把它安置在臨河的石埠上。從春天到夏天,它沒(méi)有動(dòng)窩,但卻長(zhǎng)出了一片片新的葉子。我知道它有多少葉子。后來(lái)冬天來(lái)了,河邊風(fēng)大,它在風(fēng)中顫動(dòng),就像一個(gè)哭泣的孩子,我以為它在向我請(qǐng)求著陽(yáng)光和溫暖,我把花盆移到了窗臺(tái)上,那是我家在冬天惟一的陽(yáng)光燦爛的地方。就像一次誤殺親子的戲劇性安排,緊接著我和我的樹(shù)苗遭遇了一夜狂風(fēng)?耧L(fēng)大作的時(shí)候我在溫暖的室內(nèi),卻不會(huì)想到風(fēng)是如何污辱我和我的樹(shù)苗的--它把我的樹(shù)從窗臺(tái)上抱起來(lái),砸在河邊石埠上,然后又把樹(shù)苗從花盆里拖出來(lái),推向河水里,將一只破碎的花盆和一抔泥土留在岸上,留給我。

   ④這是我對(duì)樹(shù)的記憶之一。一個(gè)冬天的早晨,我站在河邊向河水深處張望,依稀看見(jiàn)我的樹(shù)在水中掙扎,掙扎了一會(huì)兒,我的樹(shù)開(kāi)始下沉,我依稀看見(jiàn)它在河底尋找泥土,搖曳著,顫動(dòng)著,最后它安靜了。我悲傷地意識(shí)到我的樹(shù)到家了,我的樹(shù)沒(méi)有了。我的樹(shù)一直找不到土地,風(fēng)就冷酷地把我的樹(shù)帶到了水中,或許是我的樹(shù)與眾不同,它只能在河中生長(zhǎng)。

   ⑤我沒(méi)有樹(shù)。沒(méi)有樹(shù)是我的隱痛和缺憾。我的樹(shù)在哪里?樹(shù)不肯告訴我,我只能等待歲月來(lái)告訴我。

   ⑥一九八八年對(duì)于我是一個(gè)值得紀(jì)念的年份,那年秋天我得到了自己的居所,是一棟年久失修的樓房的閣樓部分,我拿著鑰匙去看房子的時(shí)候一眼就看見(jiàn)了樓前的兩棵樹(shù),你猜是什么樹(shù)??jī)煽霉麡?shù),一棵是石榴,一棵是枇杷!秋天午后的陽(yáng)光照耀著兩棵樹(shù),照耀著我一生得到的最重要的禮物,伴隨我多年的不安和惆悵煙消云散,這個(gè)秋天的午后,一切都有了答案,我也有了樹(shù),我一下子有了兩棵樹(shù),奇妙的是,那是兩棵果樹(shù)!

   ⑦我是個(gè)幸運(yùn)的人。兩棵樹(shù)彌合了我的整個(gè)世界的裂痕。尤其是那棵石榴,春夏之季的早晨,我打開(kāi)窗子,石榴的樹(shù)葉和火紅的花朵撲面而來(lái)。樹(shù)把鳥(niǎo)也帶來(lái)了,鳥(niǎo)在我的窗臺(tái)上留下了灰白色的糞便。樹(shù)上的果子把過(guò)路的孩子引來(lái)了,孩子們爬到樹(shù)上摘果子,樹(shù)葉便沙沙地響起來(lái)。

   ⑧整整七年,我在一座舊樓的閣樓上與樹(shù)同眠,我與兩棵樹(shù)的相互注視漸漸變成單方面的凝視,是兩棵樹(shù)對(duì)我凝視。我有了樹(shù),便悄悄地忽略了樹(shù)。樹(shù)的胸懷永遠(yuǎn)是寬容和悲憫的。樹(shù)不做任何背叛的決定,在長(zhǎng)達(dá)七年的凝視下兩棵樹(shù)摸清了我的所有底細(xì),包括我的隱私,但樹(shù)不說(shuō),別人便不知道。樹(shù)只是凝視著我。七年的時(shí)光做一次補(bǔ)償是足夠的了。窗外的兩棵樹(shù)后來(lái)有點(diǎn)疲憊了,我沒(méi)有看出來(lái),一場(chǎng)春雨輕易地把滿(mǎn)樹(shù)石榴花打落在地,我出門(mén)回家踩在石榴的花瓣上,對(duì)石榴的離情別意毫無(wú)察覺(jué)。我不知道,我的兩棵樹(shù)將結(jié)束它們的這次使命,七年過(guò)后,兩棵樹(shù)仍將離我而去。

   ⑨城市建設(shè)的藍(lán)圖埋葬了許多人過(guò)去的居所,也埋葬了許多人的樹(shù)。一九九五年的夏天,推土機(jī)將一個(gè)名叫上乘閹的地方夷為平地,我的閣樓,我的石榴樹(shù)和我的枇杷樹(shù)消失在殘?jiān)叩[之中,七年一夢(mèng),那棵石榴,那棵枇杷,它們?cè)瓉?lái)并不是我的樹(shù)。

   ⑩現(xiàn)在我的窗前沒(méi)有樹(shù)。我仍然沒(méi)有樹(shù):樹(shù)讓我迷惑,我的樹(shù)到底在哪里?我有過(guò)一棵石榴,一棵枇杷,我一直覺(jué)得我應(yīng)該有三棵樹(shù),就像多年以前我心目中最遙遠(yuǎn)的火車(chē)站的名字,是三棵樹(shù),那還有一棵在哪里呢?我問(wèn)我自己,然后我聽(tīng)見(jiàn)了回應(yīng),回應(yīng)來(lái)自童年舊居旁的河水,我聽(tīng)見(jiàn)多年以前被狂風(fēng)帶走的苦楝樹(shù)苗向我揮手示意說(shuō),我在這里,我在水里!

   (摘自《讀者》2004/22有刪節(jié))

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2.    但是,緊扣作品,強(qiáng)化作品的批判力量(人性的冷漠),悲劇結(jié)局則更好。--緊扣主題。

吉林市二模題:                                       

(4)有人說(shuō),曾憲梓如此大規(guī)模的捐資,不否認(rèn)有愛(ài)國(guó)心,但更主要的目的還是巧妙地做商業(yè)廣告,因?yàn)樗吘故瞧髽I(yè)家。你同意這種說(shuō)法嗎?談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。(8分)

答:a.不同意。祖國(guó)富強(qiáng),人民富裕是他的最終目的,不是貪圖金錢(qián)。

b.同意。言之成理即可。(實(shí)際上,要依據(jù)原文材料,不可主觀臆斷)     

吉林市一模題:

(4)李叔同早年曾是熱血的愛(ài)國(guó)青年,后來(lái)卻出家為僧。對(duì)李先生出家的選擇,請(qǐng)發(fā)表你的看法。(8分)

答:探究題。言之成理即可。如,他報(bào)國(guó)無(wú)門(mén),獨(dú)善其身;?qū)ψ鎳?guó)黑暗,痛心疾首,而遁入空門(mén);?qū)η巴臼,消極避世;蛄肀脔鑿,曲線救國(guó)。不一而足。

送別    李叔同

長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。

晚風(fēng)扶柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。

天之涯,地之角,知交半零落。

一壺濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒。

  本詩(shī)所傾訴的迷惘惆悵之情代表當(dāng)時(shí)大所數(shù)青年知識(shí)分子的心緒。祖國(guó)黑暗,探索艱難,救國(guó)無(wú)力,報(bào)國(guó)無(wú)門(mén),因此,感傷幽怨,迷惘惆悵。是否可以據(jù)此推斷李叔同出家的原因呢?

   總之,不可脫離人物思想性格而想當(dāng)然的信口開(kāi)河。

   謝謝大家!

 
 
 
 
 
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1.    突出人性中真善美的一面,固然正確;

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4、讀了全文后,文章讓你明白了什么道理(本文對(duì)你有何啟迪?談?wù)勀愕囊稽c(diǎn)體會(huì))

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