20．將下面的六個(gè)句子，按恰當(dāng)?shù)捻樞蛱钊霗M線處。(只填序號(hào))(4分)

科學(xué)的發(fā)展以及一般的創(chuàng)造性精神活動(dòng)的發(fā)展還需要另一種自由，這可以稱為內(nèi)心的自由。這種精神上的自由在于思想上不受權(quán)威和社會(huì)偏見的束縛，也不受一般違背哲理的常規(guī)和習(xí)慣的束縛。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

①只有不斷地、自覺地爭(zhēng)取外在的自由和內(nèi)心的自由，精神上的發(fā)展和完善才有可能。

②而另一方面，學(xué)校也可以鼓勵(lì)獨(dú)立思考來支持這種自由。

③由此，人類的物質(zhì)生活精神生活才有可以得到改進(jìn)。

④但社會(huì)也能做很多事來促使它實(shí)現(xiàn)，至少不該去干涉它的發(fā)展。

⑤這種內(nèi)心的自由是大自然難得賦予的一種禮物，也是值得個(gè)人追求的一個(gè)目標(biāo)。

⑥比如學(xué)校可以通過權(quán)威的影響和強(qiáng)加給青年過重的精神負(fù)擔(dān)來干涉內(nèi)心自由的發(fā)展。

答：　　　　　　　　　　　　　　 　

17．這篇文章的結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)？試作簡(jiǎn)要分析。(6分)w_w w. k#s5_

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

16．文章題目為“白樺林的另一種美麗”，其中的“另一種美麗”指什么？(5分) w_w*w.k*s 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

15．請(qǐng)賞析文中畫線的兩句話。(6分)

(1)一片又一片的白樺林，在公路的兩旁齊刷刷地踮起了腳尖，像是舞蹈的肇始，也像是迎檢的士兵，讓我有了某種向往已久的沉醉！ 　_{w_w*w.k*s 5*}

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　

(2)我無法肯定，白樺林的站立與戰(zhàn)士的挺立是否存在某種關(guān)聯(lián)；但我知道，在這冰雪世界中，白樺林與戰(zhàn)士一定都有一種特殊的風(fēng)骨,否則他們?cè)跄茉谶@極寒中如此傲然挺立？

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　

13．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(5分，每空1分)

①雖有槁暴，　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　 。(《勸學(xué)》)

②花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開。　　　　　　　 ，　　　　　　 。(《客至》)

③窮則獨(dú)善其身，　　 　　　　　　　　　　　。　 (《 孟子》)