1．下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是：　 (　　 )

A．變本加利　　 　　伶牙利齒　　　 再接再厲　　　 雷勵(lì)風(fēng)行　　　

B．陪禮道歉　　　　 人才倍出　　　 既往開來　　　 眾口爍金

C．咸與維新　　　　 既往不究　　　 心喜若狂　　　 仗義執(zhí)言

D．形跡可疑　　　　 大事渲染　　　 文恬武嬉　　　 精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)

24．依照下面的例句，另寫一種花，寫一段有一定寓意的文字。(4分)

示例：玫瑰--你嬌艷美麗的花朵下面，卻有著鋒利的刺，是不是因?yàn)槟愣�得既要展示美麗，也要保護(hù)自己？

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　

23．概括下面這段文字的主要內(nèi)容，使之成為段末結(jié)論式的句子。(不超過30字)(4分)

聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織的統(tǒng)計(jì)資料顯示，世界人均耕地為4.20畝。其中美國(guó)人均耕地為117畝，俄羅斯人均耕地為14畝，印度人均耕地為33畝，中國(guó)人均耕地1949年為3畝，2006年為1.35畝。

答：　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

21．有人認(rèn)為小說中間插入的父親外出打獵的兩段文字是多余的，也有人認(rèn)為這樣寫恰恰體現(xiàn)了小說構(gòu)思的精巧。你的看法呢？請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。(6分)

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　

20．小說中的男孩是一個(gè)什么樣的形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　

19．小說的標(biāo)題“一天的等待”有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　

18．概括這篇小說突出的語言特色。(2分)

答：　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

17．小說兩次寫到小男孩眼睛“盯著床腳”,這樣寫的作用是什么?(2分)

答：