13．D(A項“都采用了以動物最具特征的部分代替整體的獸面紋”說法絕對化；B項“到了商代”應(yīng)該是“春秋戰(zhàn)國之際”；C項“圖形文字”以偏概全。)

14．請分條概括獸面紋“屬于青銅紋飾代表”的理由(6分)。

答:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　

13．下列表述符合原文意思的一項是()

A．彩陶圖案與青銅紋飾都采用了以動物最其特征的部分代替楚體的獸面紋，這在早期的陶器、玉器和青銅器上可以得到印證。

B．隨著動物紋淡出青銅器，到了商代，以幾何紋為主體的青銅紋飾不斷發(fā)展壯大，抽象的線條取代了具體的形象。

C．繁榮于商末夏初的圖形文字既有符號的抽織特征，又未完全褪去禽獸的“皮毛”，“文”中有“紋”，成了抽象與具象的中介。

D．漢字亦文亦圖的性質(zhì)，使它的表意功能和美學(xué)功能無法分開，最終成為書法藝術(shù)們主體，使中國的書法藝術(shù)獲群丁自由奔放的生命感和力量感；

12．D(“‘紋’相對于‘飾’來說，出現(xiàn)的稍早一些”說法沒有依據(jù)。)

12．下列對青銅囂上的“紋”。“飾”的解說，不正確的一項是(　　 )

A．從初始意義米說，“紋”中確“文”“紋”是“文”的同望詞，但“文”還有“文字”“文章”“文采’等更為廣泛的意義。

B．“紋飾”指的是青銅器上的紋狀浮飾，其中包括獸面紋、龍紋、馬紋等動物紋，也包括幾何紋和青銅器上的文字。

C．“紋飾”是青銅器藝術(shù)最重要的表現(xiàn)手段，“飾”更多地強調(diào)其作為工藝手段的裝飾功能，“紋”之所能“飾”，依靠的是對稱與平衡之美。

D．“紋”相劃于飾”來說，出現(xiàn)的稍早一些，古人較早地從大量的獸面紋、龍紋、鳥紋中發(fā)現(xiàn)了“飾”的美學(xué)意義。

9．翻譯文中加橫線的句子。(10分)

①祖父母愛汝，汝狎而忘敬；汝母訓(xùn)汝，汝傲而弗親。

譯文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

②汝既鮮兄弟，止一庶妹，當(dāng)待以同胞。

譯文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

③將吾所存諸稿簡籍，好好詮次。

譯文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

8．汝少所習(xí)見游宦赫奕，未見吾童生秀才時，低眉下人，及祖父母艱難支持之日也；又未見吾囚服被逮，及獄中幽囚痛楚之狀也。汝不嘗膽以思，豈復(fù)有人心者哉!(4分，錯1-2處扣1分，3-4處扣2分，余類推，扣完4分為止。當(dāng)斷不斷，不當(dāng)斷而斷，都算錯。)

8．用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。(4分)

汝少所習(xí)見游宦赫奕未見吾童生秀才時低眉下人及祖父母艱難支持之日也又未見吾囚服被逮及獄中幽囚痛楚之狀也汝不嘗膽以思豈復(fù)有人心者哉!

7．C(“汝既鮮兄弟”表明作者只有一個兒子�！靶值苋�分”，指作者與其兄其弟三家均分財產(chǎn)。)

7．下列對有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是(　　 )

A．作者身陷囹圄，不向閹黨屈服，決心以死報效朝廷，因此寫下這封信，作為臨終遺言，教育尚未成年的兒子。

B．作者指出兒子身上存在的過于任性、不敬長輩、不能吃苦等毛病，要求兒子認(rèn)清危害，改正缺點，學(xué)會做人。

C．作者要求子女們和睦友愛，妹妹出嫁時要以一百畝田地作為陪嫁，兄弟三人要平分財產(chǎn)，誰也不要想多占一點。

D．作者把自己的兩點遺愿托付給兒子：一是希望兒子整理自己留下的文稿，二是希望將來把自己葬在父母墓旁。