6、文章中提到“喜馬拉雅山的最高峰，汪洋的太平洋”，那你知道喜馬拉雅山的最高峰叫什么嗎？與太平洋一起被成為“四大洋”的其他三大洋的名字什么？

5、文章中說的“風(fēng)帶著夕陽的宣言走了。像忽然熔化了似的，海的無數(shù)跳躍著的金眼睛攤平為暗綠的大面孔。”你是怎么理解的？

素質(zhì)培養(yǎng)

4、請結(jié)合上下文及自己的實際生活經(jīng)驗，說說下面這句話中帶點詞語的意思。

而這些海的跳躍著的金眼睛重重疊疊一排接一排，一排怒似一排，一排比一排濃溢著血色的赤連到天邊，成為紺金色的一抹。

3、給下面句子中帶點的詞語換上意思相反的詞語。

(1)海是深綠色的，說不上光滑。(　　 )

(2)憤怒地掙扎的夕陽似乎在說。(　　 )

(3)明天，從海的那一頭，我將威武地升起來，給你們光明，給你們溫暖，給你們快樂！(　　 )(　　 )(　　 )

(4)夜的黑幕沉重地將落未落。(　　 )

2、文章中有許多表示聲音的詞語，比如“啵嘶”、“呼--呼--”、“��！�。　钡�。有了這些表示聲音的詞語，文章會顯得更加生動具體。在平時的生活中，大家一定積累了不少表示聲音的詞語吧，請寫在下面的“　　　　　 ”上，不少于5個。

1、下面讀音正確的一組是(　　 )。

A.深綠(shēn)　 數(shù)不清(shu) 跳躍(yuè) 凍凝(yí)　 挾著(xiá)

B.深綠(shēng) 數(shù)不清(shǔ) 跳躍(yuè) 凍凝(yí)　 挾著(xié)

C.深綠(shēng) 數(shù)不清(shu)　 跳躍(yào)凍凝(níng) 挾著(xiá)

D.深綠(shēn)　 數(shù)不清(shǔ) 跳躍(yuè) 凍凝(níng) 挾著(xié)

　　　　　　　　 　　　　　　　秋天