4、可是這種橘樹一種到淮北，就只能結(jié)又小又苦的枳，還不是因?yàn)樗�土不同嗎�?(改成陳述句)

3、她說話不算數(shù)，沒有人愿意和她做朋友。(改成反問句)

2、指揮中心的首長(zhǎng)把科馬洛夫的親人請(qǐng)到指揮臺(tái)。(改成“被”子句)

1、舉國上下都被這個(gè)消息震驚了。(改成“把”子句)

異：①不同的　 ②另外的　 ③特別的

(1)看著科馬洛夫在屏幕中的形象，觀眾們的表情各異�！　� (　　 )

(2)同極磁鐵相斥，異性磁鐵相吸�！　　　　　　　　　　� (　　 )

(3)據(jù)說這只大象有特異功能�！　　　　　　　　　　　　� (　　 )

　 　　　　竟：①居然，出乎意料　 ②終于；到底　 ③整個(gè)

(1)他竟一夜沒有休息，終于完成了這項(xiàng)任務(wù)�！　　　　　� (　　 )

　 (2)雖然沒人教他，但他摸索了一段時(shí)間，竟學(xué)會(huì)了�！　　� (　　 )

　 (3)學(xué)問，學(xué)問，畢竟是既要學(xué)又要問的，不能只學(xué)不問。　 (　　 )

句子小潭

6、星期天，我(　　)看書，(　　)聽廣播。

6、星期天，我(　　)看書，(　　)聽廣播。

、含有兩對(duì)反義詞的：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

5、他(　　　)能取得優(yōu)異的成績(jī)，(　　　)他刻苦學(xué)習(xí)。

4、蜜蜂(　　)能遠(yuǎn)游，(　　)遠(yuǎn)游的能力比不上鳥。

3、六月的(　　)一天比一天熱。