4．他又一次為國(guó)爭(zhēng)了光。(　　　　 )

舉：A　 發(fā)動(dòng)、興起　　　　　　 B提出　　　　　 C推選　　　　　 D全

3．張家界的風(fēng)光真美��！(　　　　 )

2．我光著腳走到了學(xué)校。(　　　　 )

1．姑娘們跑光了。(　　　　 )

蟬兒的肚子在不停地　　　　　 著，每　　 　　　一次，身上的顏色就　　　　　　　　 地變化一次，　　　　　　　 變成了　　　　　 ，變成了　　　　　　　 。翅膀上出現(xiàn)了　　　　　

　　　　　　　　　 、　　　　　　　　　 的斑紋。

這段話主要寫(xiě)了　　　　　　　　　　　　　　　　 。仿寫(xiě)一段其他事物的變化過(guò)程。

(　　　　　　 )，攻其不備�！　� 翻手為云，(　　 　　　　　　　 )。

福無(wú)雙至，(　　　　　　 )。　　　 撿了芝麻，(　　 　　　　　　　 )。

一波未平，(　　　　　　 )。　　 (　　　　　　　　 )，敗事有余。

(　　　　　　 )，棄之可惜�！　� (　　　　　　　　 )，后無(wú)來(lái)者。

(　　　　　　 )，焉得虎子�！　　� 不經(jīng)一事，(　　　　　　　　 )。

夜(　　 　 )降臨　　 　 金(　　　 )脫殼　　　　 枝繁葉(　　　　 )

輕(　　　 )輕(　　　 )　 (　　　 )(　　　 )不舍　　　 五彩(　　　 )(　　　 )

1.給短文加個(gè)合適的題目，寫(xiě)在文章上面的橫線上。 2.聯(lián)系上下文，解釋下面詞語(yǔ)： (1) 滿不在乎： (2) 恍然大悟： 3.用“Ⅱ”把短文分為四段，并寫(xiě)出段意。 第一段：　　　　　　　　　　　　　　　 第二段： 第三段：　　　　　　　　　　　　　　 第四段： 4.認(rèn)真讀讀文中兩處畫(huà)橫線的句子，聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)各反映了班長(zhǎng)什么內(nèi)心活動(dòng)： 第一處，班長(zhǎng)想： 第二處，班長(zhǎng)想： 5.下面的中心思想，你認(rèn)為最準(zhǔn)確的“√”。 反映了班長(zhǎng)做好事不聲張　、不夸耀的好品質(zhì)。(　　) 說(shuō)明班長(zhǎng)對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，對(duì)班級(jí)的好事漫不經(jīng)心。(　　) 贊揚(yáng)了副班長(zhǎng)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好品質(zhì)。(　　) 6、文中有五個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)并改正。(　　　　)(　　　　)(　　　　　)(　　　　)(　　　　) 7.請(qǐng)?jiān)诘谌�小�?jié)的空白處加上標(biāo)點(diǎn)。 8、劃去文中括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)脑~ 9、請(qǐng)寫(xiě)出本文的主要內(nèi)容。