3．表揚對成績正如批評對(　 )。

2．偏僻對山區(qū)正如繁華對(　 )。

例：寒冷對冬天正如炎熱對夏天。

1．勤奮對聰明正如懶惰對(　 )。

2．在討論怎樣進一步提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的問題時，(　 )說：“(　 )每個優(yōu)秀生負責(zé)幫助一個差生，那么差生(　 )能很快提高�！�(　 )說：“(　 )老師耐心幫助每一個差生，那么差生(　 )能……

……如果……就……　　　 要是……就……

因而　　　　　　　　　　 除了……還有……

一會兒……一會兒……　　 有的……有的……

1．來參加我區(qū)“慶祝六一會議”的，(　 )市里的領(lǐng)導(dǎo)，(　 )區(qū)里的黨政負責(zé)同志。(　 )大會顯得很隆重。

2、例：大地被雪蓋住了。改：雪把大地蓋住了。

　　　 同學(xué)們把作業(yè)都做好了。改：　　　　　　　　　　　 　　

1、例：學(xué)習(xí)能夠放松嗎？　 改：學(xué)習(xí)不能放松。

這道題這樣做不對嗎？改：　　　 　　　　　　　　　

4．二十四只草船的草把子上插滿了曹軍射過來的箭。

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3．李天王和哪吒三太子氣勢洶洶地來捉拿“弼馬溫”孫悟空。

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2．灰塵是地球上永不疲倦的旅行者。

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