3．有兩個句子不通順，把正確的句子寫在下面。(4分)

　(1)____________________

　(2)_____________________

2．有兩個詞用的不準(zhǔn)確。把不準(zhǔn)確的詞寫在“_____”的前邊，正確的詞寫在橫線的后邊：( )--( )

　( )--( )(2分)

　俗話說《瑞雪照豐年》。這句話有充滿的科學(xué)根劇，謎信的并不是一句成語。寒冬大雪，可以凍死一部分越冬的害蟲；雪溶化成水滲進土層深處，又能供應(yīng)莊稼生長的須要。這一場十分及時的大雪，一定會改進明年小麥的豐收。

1．這段話里有4個錯別字，按先后順序把正確的字寫在橫線上：___ ___ ___ ___(2分)

　( )樹上掛著許多松球，散發(fā)著陣陣清香。

　( )楓樹的葉子紅彤彤的，一片片飄下來，就像飛舞的彩蝶。

　( )我們這里最常見的是楓樹和松樹。

　( )樹上結(jié)了許多楓實，圓圓的，帶著數(shù)不清的小刺。

　( )松樹的葉子青青的，地上鋪了許多松針，好像厚厚的地毯。

　這段話應(yīng)當(dāng)按照______________________的句群關(guān)系組段。

2．把下面的詩句補充完整，再寫出各用了怎樣的修辭方法，起了什么作用。(4分)

　(1)桃花潭水深千尺，_____________。用了________________的修辭方法，它的作用是_____________________________

　(2)可憐九月初三夜，__________________用了___________的修辭方法，它的作用是______________________________

1．把下面的四首詩的作者、題目、表達的思想感情用線連起來�！�(4分)

　李白 《楓橋夜泊》 贊美從日落到夜初秋季江邊的美麗景色

　葉挺 《贈汪倫》 表達了革命者堅貞不屈視死如歸的精神

　張繼 《暮江吟》 贊揚了誠摯深厚的友情

　白居易 《囚歌》 抒發(fā)了詩人孤苦愁郁的情緒

6．第一自然段的字里行間流露了作者怎樣的思想感情，寫出你的理解。(2分)

　________________________________________________________________________________________________________________________________

5．孩子們“那歡樂的叫喊聲”，能把樹上的雪震落下來嗎？作者為什么這樣寫呢？ (2分)

　________________________________________________________________

4．從第二層中找一處說明段意的依據(jù)，并說明理由。(2分)

　____________________________________________________________________________________________________________________________