3、阿牛是個(gè)非常孝順的孩子，，用“　 　”劃出文中的有關(guān)語(yǔ)句。

2、按要求給句子換個(gè)說(shuō)法，意思不變。

(1)阿牛將這株白菊花連根帶土挖了回來(lái)(改成“被”字句)。

(2)他每天采下一朵白菊煎湯給母親服用(改成“把”字句)。

1、填空。

(1)在(　 )中填上關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，并選一個(gè)關(guān)聯(lián)詞造句。

(2)用 “心”組成詞語(yǔ)填入〈　 〉中。

(3)用 “然”組成詞語(yǔ)填入(　 )中。

5、 根據(jù)故事情節(jié)填充。

劉三姐的山歌聞名遐邇，因?yàn)?u>　　　 　　　，遭惡霸莫懷仁追殺；為了　　　　　 ，

兄妹倆逃到了柳州，可是哥哥　　　　　　 ，用　　　　　　　 為難劉三姐；是劉三姐的

　　　　　　　　 感動(dòng)了七仙女，七仙女用　　　　 ，使她 　　　　；因?yàn)?u>　　　　 ，

所以　　　　　　　 ；最后，為了　　　　　　　　　 ，劉三姐毅然　　　　　　　　　 ；

但是，因?yàn)?　　　　　　　　　　　　　，劉三姐終于　　　 　　　　　　　　　　　　。　　　　　　　　　　

拓展提優(yōu)　　　　　　　　　　　　 菊 花 仙 子

很早以前，大運(yùn)河邊住著一個(gè)叫阿牛的農(nóng)民，他家里很窮，七歲就沒(méi)了父親，靠母親紡織度日。阿牛母親因子幼喪夫，生活艱辛，把眼睛都哭爛了。

阿牛長(zhǎng)到13歲，去張財(cái)主家做小長(zhǎng)工，母子倆苦度光陰�！�兩年后，母親的眼病越來(lái)越嚴(yán)重，不久竟雙目失明了�！“⑴Ｏ�，無(wú)論如何也要醫(yī)好她的眼睛�！∷�(　　 )給財(cái)主做工，(　　 )起早摸黑開(kāi)荒種菜，靠賣菜換些錢給母親求醫(yī)買藥。也不知吃了多少藥，母親的眼病仍不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。一天夜里，阿牛做了一個(gè)夢(mèng)，見(jiàn)到一個(gè)漂亮的姑娘來(lái)幫他種菜，并告訴他一番話。重陽(yáng)節(jié)那天，阿牛帶了干糧，去天花蕩尋找白菊花。原來(lái)這是一個(gè)長(zhǎng)滿野草的荒蕩，人稱天荒蕩。他在那里找了很久，只有黃菊花，就是不見(jiàn)白菊花，一直找到下午，才在草蕩中一個(gè)小土墩旁的草叢中找到一株白色的野菊花。這株白菊花長(zhǎng)得很特別，一梗九分枝，眼前只開(kāi)一朵花，其余八朵含苞待放。阿牛將這株白菊花連根帶土挖了回來(lái)，移種在自家屋旁。經(jīng)他澆水護(hù)理，不久八枚花朵也陸續(xù)綻開(kāi)，又香又好看。于是他每天采下一朵白菊煎湯給母親服用。當(dāng)吃完了第七朵菊花之后，母親的眼睛便開(kāi)始復(fù)明了。

白菊花能治眼病的消息很快傳了出去，村上人紛紛前來(lái)觀看這株不尋常的野菊花。這一消息也傳到了張財(cái)主那里，他派了幾個(gè)打手趕到阿牛家強(qiáng)搶那株白菊花，結(jié)果菊花被折斷，他們揚(yáng)長(zhǎng)而去。阿牛十分〈　　 〉，坐在被折斷的白菊旁哭到天黑，直至深夜仍不肯離開(kāi)。半夜之后，他朦朧的淚眼前猛然一亮，上次夢(mèng)見(jiàn)的那位漂亮姑娘(　　 )來(lái)到他的身邊。姑娘勸他說(shuō)：“阿牛，你的〈　　 〉已經(jīng)有了好報(bào)，不要傷心，回去睡吧！”阿牛說(shuō)：“這株菊花救過(guò)我的親人，它被折死，叫我怎么活？”姑娘說(shuō)：“這菊花梗子(　　 )斷了，(　　 )根還在，她沒(méi)有死，你(　　 )將根挖出來(lái)，移植到另一個(gè)地方，(　　 )會(huì)長(zhǎng)出白菊花�！卑⑴�問(wèn)道：“姑娘，你是何人，我要好好謝你�！惫媚镎f(shuō)：“我是天上的菊花仙子。你按照《種菊謠》去做，白菊花定會(huì)活�！彼�接著念道：“三分四平頭，五月水淋頭，六月甩料頭，七八捂墩頭，九月滾繡球�！彪S后就不見(jiàn)了。

　阿牛仔細(xì)推敲菊花仙子的《種菊謠》，終于悟出了其中意思。阿牛根據(jù)菊花仙子的指點(diǎn)去做，后來(lái)菊花老根上﹝　　 ﹞爆出了不少枝條。他剪下這些枝條去栽培，第二年九月初九便開(kāi)出了一朵朵芬芳四溢的白菊花。阿牛將種菊的技能教給了村上的窮百姓，這一帶種白菊花的人越來(lái)越多。(　　 )阿牛是九月初九找到這株白菊花的，(　　 )后來(lái)人們就將這天稱作菊花節(jié)，形成了賞菊花、吃菊花茶、飲菊花酒等風(fēng)俗。

4、 用“﹏﹏”畫(huà)出文中的成語(yǔ)，并全部摘抄下來(lái)。

　　　　　 、　　　 、　　　 、　　　　 、　　　　 、　　　　 、　　　 、　　　 　　　　　

3、給句子換個(gè)說(shuō)法。

(1)用第三人稱轉(zhuǎn)述。

劉三姐拾起丟在面前的石頭，說(shuō)道：“我又不是神仙，手帕角怎能穿得過(guò)去？”

(2)改成陳述句。

這一招夠絕了吧，還難不倒你？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2、 在(　 )中填入合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，并用它造一個(gè)句子�！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　�

1、　 聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)詞語(yǔ)的意思。

慍色：　　　　　 、 暗忖：　　　　　 、 輾轉(zhuǎn)：　　　　　　 、 縈回：　　　　　　 �！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　� 　

3、讀句子，寫(xiě)故事。

“到了孩子能說(shuō)話的時(shí)候，晚上得空，織女就指著星星，給孩子講些天上的故事。”

你知道哪些“天上的故事” ，請(qǐng)簡(jiǎn)要地寫(xiě)一個(gè)：　 　　　　　　　　　　　　　　　　　

同步遷移

魚(yú) 峰 山 與 劉 三 姐

　唐代，在羅城與宜山交界的天洞之濱，有個(gè)美麗的小山村。村中有一位叫劉三姐的壯族姑娘，她自幼父母雙亡，靠哥劉二撫養(yǎng)，兄妹二人以打柴、捕魚(yú)為生，相依為命。三姐(　　 )勤勞聰明，紡紗織布是眾人夸贊的巧手，(　　 )長(zhǎng)得宛如出水芙蓉一般，容貌絕倫。尤其擅長(zhǎng)唱山歌，她的山歌聞名遐邇。

劉三姐常用山歌唱出窮人的心聲和不平，觸犯了當(dāng)?shù)刎?cái)主莫懷仁的利益。他懷恨在心，企圖禁歌，被劉三姐用山歌駁得理屈詞窮。他請(qǐng)來(lái)三個(gè)秀才與劉三姐對(duì)歌，又被劉三姐等唱得丑態(tài)百出，大敗而歸。莫懷仁惱羞成怒，勾結(jié)官府，欲把劉三姐置于死地。為免遭毒手，三姐偕同哥哥在眾鄉(xiāng)親的幫助下輾轉(zhuǎn)來(lái)到柳州，在小龍?zhí)洞暹叺牧Ⅳ~(yú)峰東麓小巖洞居住。

　來(lái)到柳州以后，三姐那忠厚老實(shí)的哥哥劉二心有余悸，怕三姐又唱歌再招惹是非，便想方設(shè)法來(lái)阻止。一天，他從河邊撿回一塊又圓又厚的鵝卵石丟給三姐，說(shuō)：“三妹，用你的手帕角在石頭中間鉆個(gè)洞，把手帕穿過(guò)去！若穿不過(guò)去就不準(zhǔn)你出去唱歌！”

甜甜微笑的三姐，看著哥哥的滿臉慍色，哪里還敢像往常那樣據(jù)理爭(zhēng)辯，拾起丟在面前的石頭，暗忖道：“我又不是神仙，手帕角怎能穿得過(guò)去？”便唱道：哥發(fā)癲，拿塊石頭給妹穿；軟布穿石怎得過(guò)？除非凡妹變神仙！

誰(shuí)料三姐凄切婉轉(zhuǎn)的歌聲直上霄漢，傳到了天宮七仙女的耳里。七仙女非常感動(dòng)，恐三姐從此歌斷失傳，于是從頭上取下一根發(fā)簪，甩袖向凡間劉三姐手中的石塊射去，不偏不歪，把石頭穿了一個(gè)圓圓的洞┅┅

從此，劉三姐的歌聲又縈回魚(yú)峰山頂、樹(shù)梢，慕名來(lái)學(xué)歌的對(duì)歌的連續(xù)不斷。三姐在柳州的蹤跡被莫懷仁偵知。他又買通官府，派出眾多官兵將立魚(yú)峰團(tuán)團(tuán)圍住，要捉殺三姐。小龍?zhí)洞寮案浇�的鄉(xiāng)親聞?dòng)崳�手�?zhí)鋤頭棍棒紛紛趕來(lái)，與官兵搏斗。三姐不忍眼看鄉(xiāng)親們受牽連，毅然從山上跳入小龍?zhí)吨小��?/p>

此時(shí)，突然狂風(fēng)大作，天昏地暗。隨著一道紅光，一條金色的大鯉魚(yú)從小龍?zhí)吨袥_出，把三姐馱住，飛上云霄。劉三姐就這樣騎著魚(yú)上天，到天宮成了歌仙。

2、照樣子寫(xiě)句子。

(1)例：她喜歡跟牛郎一塊兒干活，喜歡逗孩子們玩，喜歡看門(mén)前的溪水活潑地流去，

還喜歡聽(tīng)風(fēng)兒輕輕的吹過(guò)樹(shù)林。

(2)例：織女有時(shí)候也發(fā)愁，愁什么呢？她是怕外祖母來(lái)找她。