3.這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上　　　　　 ，　　　　　 ，　　　　　 ，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷，真是“　　　　　　　　　　　 ”。

2. 桂林的山真奇啊，　　　　　　　　　　　　　　　 ；桂林的山真秀啊，　　　　　　　　　　　　　　　 ；桂林的山真險啊，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

1.漓江的水真靜啊，　　　　　　　　　 ；漓江的水真清啊，　　　　　　　　　 ；漓江的水真綠啊，　　　　　　　　　 。

6、( )一天，我對小明說：“咱們明天捉知了，好嗎？”他愉快地答應(yīng)了。 ( )開始，我怎么也捉不到。 ( )第二天，我們倆準備好了網(wǎng)罩，向樹下跑去。 ( )小明卻一連捉了三、四只，我真羨慕他。 ( )夏天一到，我們村口的大樹上，從早到晚總能傳來“知了─知了─”的叫聲，我多么想親手捉一只知了啊！ ( )最后，在小明的幫助下，我也套住了一只，心里別提多高興了。

5、( )肖邦從小就喜歡音樂，他六歲開始練習(xí)鋼琴，八歲就舉辦演奏會了。 ( )當時的人，都驚訝他的音樂天賦，爭著要為他出版呢。 ( )在他十五歲那年，就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲。 ( )他出生在波蘭的首都華沙，父親是一位教師。

4、( )田野的盡頭，邊綿的山峰像海里起伏的波濤。 ( )溪水是那么清澈、明凈；水里的小魚兒自由自在地游來游去。 ( )小溪的另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報告著豐收的喜訊。 ( )一條小溪從我們村子旁靜靜地流過。 ( )山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。 ( )小溪的一邊是果園，春天，花香彌漫；秋天，碩果累累。 ( )所以，詩人寫道：“春色先以柳蔭歸”，“春風(fēng)楊柳萬千條。” ( )你看，在那冰雪初融的時候，不是暗暗泛青的芽首先把春意帶到人間嗎？ ( )在北方廣大地區(qū)，感受春意最早的喬木是垂柳。 ( )你再看，大多數(shù)樹木久睡剛醒，而垂柳已經(jīng)粒粒柳芽抽成萬條柳絲。 ( )它那輕盈婆娑的樹姿，那迎內(nèi)搖擺的樹枝，那青翠欲滴的細葉，不僅為桃杏增添了色彩，還給人們送來了春的氣息。

2、( )不知什么時候，天漸漸地變陰了。 ( )看著沒被雨淋濕的麥子，張大叔叔真是又累又高興。 ( )上午，天氣晴朗。 ( )張大叔忙把場上的麥子一袋袋往家里運。 ( )傍晚，天空烏云密布，眼看就要下雨了。 ( )張大叔在場上曬了許多麥子。 ( )當他剛把最后一袋麥子運回家，大雨就“嘩嘩”地下起來了。 3、( )后來，列寧不幸被捕，但仍然經(jīng)常寫信要家里人設(shè)法為他借書。

( )他就常去監(jiān)獄圖書館借書。 ( )在彼得堡的時候，列寧整天呆在圖書館里，讀了許多書。 ( )列寧是善于利用圖書館讀書的典范。 ( )在監(jiān)獄里，列寧被關(guān)了十四個月，也整整地用圖書館讀了十四個月的書。 ( )當聽說監(jiān)獄圖書館可以借書，他高興極了。 ( )他一生中大多時間是在圖書館里度過的。

1、( )是啊，為人民服務(wù)，雷鋒是永遠不知道累的。 ( )他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。 ( )這天，雷鋒因公出差上了火車。 ( )一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快歇歇吧！” ( )“我不累”。 ( )他又看到列車員很忙，就幫著拖地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助中途下車的旅客拿東西。

3、讀了上面兩段文字，你對松鼠有了哪些了解？

2、兩段文字寫的都是松鼠，但文體不同，第一段是　　 文，第二段是　　 文。第一段主要介紹了松鼠的　　　 ，寫出了松鼠　　 的特點，第二段主要寫了松鼠的　　　 ，表現(xiàn)了松鼠　　　　 的特點。