2．張強同學雖然各方面都很不錯，但從不(　　 )自己。

　果斷　 武斷　 夸獎　 夸耀　 嚴肅　 嚴厲

1．我們班的張強同學每次考試都得優(yōu)，受到老師的(　　 )。

2、　 在文中找出與下列詞語意思相近的詞。

向往(　　)引人(　　　)尊敬(　　)

1、　 選擇下面的詞語，填到文中的括號里。

天真爛漫　和藹可親　窗明幾凈　綠草如茵

4．你也將畢業(yè)了，此時此刻，請寫出你最想對老師說的話： ________________________________________________________________

我還清楚地記得，6年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學校的憧憬，對老師的敬仰走進校園。(　　　)的操場，(　　　　)的教室，(　　　　)的同學，(　　　)的老師，散發(fā)出油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人。

3．想想文中的省略號省略了什么?請在“--”上填寫合適的內(nèi)容

2．用“~~~~”畫出文中同時用了排比和比喻等修辭手法的一個句子。

1、　 結(jié)合課文內(nèi)容，解釋下面的詞：

①青絲：

②一絲不茍：

3、把這段話分成三層，用“∥”在文中標出來。

明天，我們畢業(yè)

敬愛的老師，回顧6年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教誨。是您，在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識；是您，和我們一起參加“雛鷹假日小隊”活動；是您，為了指導我們科技小組搞小發(fā)明，利用星期天跑圖書館，查閱資料……日夜操勞，您的額頭上已爬滿了皺紋；粉筆的灰塵，已把您的青絲染成了白發(fā)。然而，無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情；無論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師，您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋。

2、把文中的反問句改成陳述句，寫在下面。