1．我們要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)有作為(weí　 weì)的人，為(weí　 weì)家鄉(xiāng)建設(shè)添磚加瓦。

4．太陽(yáng)暖暖地照著，海在很遠(yuǎn)的地方奔騰nù　 hǒu(　　 )，綠葉在樹(shù)上sà　 sà(　　 )地響。

3．人的頭蓋骨，結(jié)合得非常zhì　 mì(　　 )與堅(jiān)固，種子可以將一切jī　 xiè　 lì(　 )所不能分開(kāi)的骨骼完整地分開(kāi)。

2．生命開(kāi)始的yí shùn　 jiān(　 )就帶了斗爭(zhēng)來(lái)的草，才是jiān　 rèn(　　 )的草，也只有這種草，才可以ào　 rán(　　 )地對(duì)那些玻璃棚中養(yǎng)育著的盆花hōnɡ　 xiào(　　 )。

1．波浪不斷地向樹(shù)干chōnɡ　 shuā(　　　　 )，甚至把樹(shù)連根拔起，樹(shù)就duàn　 jué(　　 )了生機(jī)，慢慢地fǔ　 làn(　　 )了。剩下的只有那些松脂球，yān　 mò(　　 )在海沙下面。

5．“我”看到的是白睡蓮，“同事”看到的是紅睡蓮，這是怎么回事呢?　 (3分)

習(xí)作部分

提示：語(yǔ)文學(xué)習(xí)是豐富多彩的，除了讀書以外，還有課內(nèi)外組織的參觀訪問(wèn)、辦報(bào)、演課本劇、開(kāi)故事會(huì)、舉行辯論會(huì)、；進(jìn)行社會(huì)調(diào)查……請(qǐng)認(rèn)真回憶一下，在這類學(xué)習(xí)中你經(jīng)歷的哪一次活動(dòng)給你留下了較深刻的印象?把它寫下來(lái)，題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于400字。

4．“我心里嘀咕著，不覺(jué)沿著花池繞了半圈，怔住了，假山背后，　 那一朵朵盛開(kāi)的，分明是血一樣紅燭焰一般燃燒的紅睡蓮�！�

　 這一句中“怔住”的原因是(　　 )。(1分)

①“我”果真看到了那一朵朵盛開(kāi)的紅睡蓮，出乎意料。

　 ②“我”從沒(méi)看到過(guò)那么美麗的紅睡蓮，感到很驚訝。

　 ③“我”果真看到了紅睡蓮，同事說(shuō)對(duì)了，我感到很懊惱。

3．短文結(jié)尾一句的作用是(　　　 )

①總結(jié)全文　 ②點(diǎn)明中心　 ⑧與開(kāi)頭相呼應(yīng)　 ④抒發(fā)感情氣

2．文中破折號(hào)的作用是(　　 )。(1分)

　 ①聲音延續(xù)　 ②點(diǎn)明中心　 ⑧與開(kāi)關(guān)相呼應(yīng)　 ④抒發(fā)感情

7．作者為什么會(huì)有這樣的感覺(jué)?

　 　只隔了一座假山

　　 學(xué)位大院，前樓后樓之間，是一個(gè)小小的假山池塘。每逢初夏，水面上浮滿一朵朵粉自如玉的睡蓮，從辦公室窗子看出去，仿佛織滿自色花朵的錦緞�？磻T了，也不大在意。一天，與前樓的同事聊天說(shuō)起，他詫異地看我：“可是那是紅睡蓮啊�！蔽液�(jiǎn)直不相信自己的耳朵

“怎么可能?是白的呀�！眱扇讼喑植幌�。

　　 第二天上班前，我特意走近花池，初升稚氣的陽(yáng)光下：白蓮靜靜地宛如睡了一池的云。--那位同事即使是色盲，也不會(huì)錯(cuò)得那么遠(yuǎn)吧? 我心里嘀咕著，不覺(jué)沿著花池繞了半圈，怔住了：假山背后，那一朵朵盛開(kāi)的，分明是血一樣紅燭焰一般燃燒的紅睡蓮。我下意識(shí)

地抬頭看向自己的辦公室，卻被假山遮住了。

　 我與他都如此地自信于自己的觀點(diǎn)，因?yàn)槭俏覀冇H眼所見(jiàn)。只是為什么，每一天，當(dāng)我們從遙遠(yuǎn)的窗口俯看的時(shí)候，我們兩個(gè)人都不曾想過(guò)，要向前幾步，繞過(guò)假山去看一看呢?

　 原來(lái)很多的時(shí)候，正確與錯(cuò)誤之間，只隔了一座假山。

L．文中的下列詞語(yǔ)還可以用另外的詞語(yǔ)代替嗎?試試看。

宛如--(　　 )　 詫異--(　　 )　　 特意--(　　 )