題目列表(包括答案和解析)

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17.(5分)你想喝自制的汽水嗎?小雨同學(xué)為你提供了“七喜”汽水成分表(見(jiàn)下圖)。

(1)根據(jù)“七喜”汽水的成分表,分析自制汽水所需的原料是:純凈水、白砂糖、果汁、食用香料、碳酸氫鈉和         。

(2)打開(kāi)汽水瓶蓋,有大量氣體逸出。請(qǐng)你對(duì)該氣體的成分進(jìn)行探究,完成下表:

猜想與假設(shè)
驗(yàn)證方法及操作
  觀察到的現(xiàn)象
結(jié)論(用化學(xué)方程式表示)
 
 
 
 

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16.(5分)小海探究氫氧化鈉固體溶于水時(shí)其溫度的變化后,由于疏忽,未將盛氫氧化鈉固體試劑的瓶塞塞緊,一段時(shí)間后,它可能變質(zhì)了。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                             。

小海對(duì)該樣品進(jìn)行了系列探究:

[提出問(wèn)題1]:該樣品真的變質(zhì)了嗎?

[實(shí)驗(yàn)方案1]:取該樣品少量于試管里,加入適量的水,振蕩,樣品全部溶于水,再向其中滴加氫氧化鈣溶液,觀察到          說(shuō)明樣品真的變質(zhì)了。

[提出問(wèn)題2]:該樣品是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)?

[實(shí)驗(yàn)方案2]:取該樣品少量于燒杯里,加適量的水,攪拌,全部溶解后,再向其中加入過(guò)量的        溶液,然后過(guò)濾,再向?yàn)V液里滴加無(wú)色酚酞試液,觀察到變成紅色,說(shuō)明該樣品是部分變質(zhì)。

[提出問(wèn)題3]:怎樣除去樣品中的雜質(zhì)?

[實(shí)驗(yàn)方案3]:將樣品全部溶于水,向其中加入適量的      溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                      ;然后過(guò)濾,再將濾液蒸干,即得到純凈的氫氧化鈉固體。

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15.(3分)小剛同學(xué)繪制了如右圖所示A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

(1)溫度為t1℃時(shí),A物質(zhì)與B物質(zhì)的溶解度   (填“相等”、“不相等”或“不能比較”)。

(2)將A物質(zhì)t2℃時(shí)的飽和溶液降低溫度至t1℃時(shí),其溶質(zhì)質(zhì)量分

數(shù)         (填:“變大”、“變小”、“不變”)。

(3)我國(guó)有許多鹽堿湖,湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3,那里的人們冬天撈堿,夏天曬鹽。據(jù)此我認(rèn)為右圖中(填字母)   曲線與純堿的溶解度曲線相似。

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14.(3分)人們?yōu)榻沂驹咏Y(jié)構(gòu)的奧秘,經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的探究過(guò)程。自1897年湯姆生發(fā)現(xiàn)電子并提出類似“西瓜”的原子模型,1911年著名物理學(xué)家盧瑟福等人為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)又進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)。他們?cè)谟靡皇鴰д姷?質(zhì)量比電子大得多的高速運(yùn)動(dòng)的α粒子轟擊金箔時(shí),發(fā)現(xiàn):

 

、俅蠖鄶(shù)α粒子能穿透金箔而不改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向

  ②一小部分α粒子改變了原來(lái)的運(yùn)動(dòng)方向

  ③有極少數(shù)α粒子被彈了回來(lái)

請(qǐng)你根據(jù)對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí),分析出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因:

  (1)現(xiàn)象一:                            

  (2)現(xiàn)象二:                              ;

  (3)現(xiàn)象三:                             

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13.(3分)對(duì)知識(shí)的歸納與整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,F(xiàn)有三個(gè)化學(xué)反應(yīng)如下:

(1)通過(guò)比較我發(fā)現(xiàn):它們有許多相似之處,其一都與氧氣反應(yīng),其二生成物都是一種…… 我能另寫(xiě)一個(gè)符合這兩點(diǎn)的化學(xué)方程式                     ;它們之間也存在相異之處,其中一個(gè)反應(yīng)與眾不同,這個(gè)反應(yīng)和它的不同之處是                      。

(2)課外學(xué)習(xí)Cu2(OH)2CO3 ==== 2CuO+H2O+CO2↑后,我發(fā)現(xiàn)它也和上述三個(gè)反應(yīng)有相似之處,其相似之處是                      。

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12.(6分)⑴在C、H、O、S、Na五種元素中,選擇適當(dāng)元素,組成符合下列要求的物質(zhì),請(qǐng)將其化學(xué)式填入空格中。

  ①天然氣的主要成分       ;②最理想的可作高能燃料的單質(zhì)       ;

  ③易與血紅蛋白結(jié)合使人中毒的氧化物       ;④一種堿        

  ⑤實(shí)驗(yàn)室常用的酸       ;⑥一種常見(jiàn)的鹽          。

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11.某同學(xué)在化學(xué)晚會(huì)上為大家現(xiàn)場(chǎng)作了一幅《鏡湖燈影》的景色畫(huà):他在白紙上用干凈的毛筆蘸取甲溶液“畫(huà)上”一串燈影,再用另一支毛筆蘸取乙溶液在燈影周圍“畫(huà)上”一片湖水,將白紙掛在墻上,待晾干后,用裝有丙溶液的噴霧器向白紙上噴灑。結(jié)果出現(xiàn)了“藍(lán)色的湖面上倒映著紅色的燈影”的畫(huà)面。該同學(xué)所用的甲.乙.丙三種溶液可能是下列四項(xiàng)中的:(  )                       

      甲         乙       丙

   A.稀鹽酸      氫氧化鈉溶液   石蕊溶液

   B.氫氧化鉀溶液   稀鹽酸      石蕊溶液

   C.氯化鈉溶液    硫酸鉀溶液    硫酸鈉溶液

D.石灰水      稀硫酸      氯化鈉溶液  

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10.隨著科學(xué)的進(jìn)步,化學(xué)與人類健康的關(guān)系越來(lái)越密切了。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:(  )

A.糖.蛋白質(zhì).無(wú)機(jī)鹽等都是人類維持生命和健康所必須的營(yíng)養(yǎng)。

B.人體內(nèi)如果缺少鐵元素易患缺鐵性貧血。

C.可以用聚氯乙烯塑料包裝食品。

D.處于生長(zhǎng)發(fā)育期的青少年應(yīng)多吃富含維生素的水果.蔬菜。

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9.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室將水蒸氣通過(guò)盛有鐵粉的玻璃管,同時(shí)對(duì)鐵粉持續(xù)高溫加熱,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)管內(nèi)有黑色固體,該同學(xué)對(duì)黑色固體的組成作了如下幾種猜測(cè):

①Fe  ②Fe2O3 、跢e3O4  ④Fe(OH)3 。你認(rèn)為該同學(xué)的上述猜測(cè)可能合理的是:(  )

A.②④      B.①③      C.①②      D.③④

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8.某實(shí)驗(yàn)中,老師請(qǐng)同學(xué)們用試管取稀鹽酸做性質(zhì)實(shí)驗(yàn)(沒(méi)有告訴用量),下面四位同學(xué)的操作中最符合要求的是:(  )

 A.向試管中滴入2滴稀鹽酸  B.向試管中注入約2mL稀鹽酸  C.向試管中注入10mL稀鹽酸  D.注入的稀鹽酸是試管容積的1/2

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