2．下表中.A和B兩種培養(yǎng)液分別用于栽培某種葉用或莖用蔬菜.請你在解讀表格中數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上.回答下列問題: 培養(yǎng)液的質(zhì)量濃度／mg?L-1B培養(yǎng)液的質(zhì)量濃度／mg?L-1含氮的無機(jī)鹽28102000含磷的無機(jī)鹽130250含鉀的無機(jī)鹽790960(1)A培養(yǎng)液與B培養(yǎng)液相比.請你描述它們的主要差異: (2)在描述差異的基礎(chǔ)上.請你判斷A培養(yǎng)液主要用于栽培 蔬菜(大白菜.青椒.甘藍(lán).土豆).判斷的依據(jù)是 . 下表是“探究種子萌發(fā)的外界條件 的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.請根據(jù)表格分析回答:瓶號(hào)種子所處的環(huán)境實(shí)驗(yàn)結(jié)果1不放水.置于溫暖處未萌發(fā)2放少量水.置于溫暖處萌發(fā)3放少量水.置于冰箱保鮮層未萌發(fā)4放過量水.置于溫暖處未萌發(fā) (1)請依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與結(jié)果.提出問題: . (2) 1 號(hào)瓶和 2 號(hào)瓶對照.實(shí)驗(yàn)變量是 ,得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 .(3)種子具備了外界條件是否一定能萌發(fā)? ,你認(rèn)為種子萌發(fā)具備的條件是什么? 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

用如圖的實(shí)驗(yàn)裝置研究蒸騰作用的環(huán)境因素．
（1）水的頂部加一層油的目的是什么？
（2）將此裝置放在不同的環(huán)境條件下，測量失水速度，如下表

①解釋在A和B兩種條件下失水速度為何不同？
②參考上表結(jié)果，推斷出光對于失水速度有何效應(yīng)，解釋這種效應(yīng)是如何產(chǎn)生的？

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分析下表中的數(shù)據(jù)，并回答回答問題．
氣體成分 氮?dú)?/TD> 氧氣 二氧化碳 水 其他氣體
A（%） 78% 16% 4% 1.1% 0.9%
B（%） 78% 21% 0.03% 0.07% 0.9%（1）A、B兩種氣體分別表示吸入和呼出的氣體，分析數(shù)據(jù)可知
B
B
是吸入的氣體，
A
A
是呼出的氣體．判斷的依據(jù)是：吸入氣體中的
氧氣
氧氣
含量高于呼出的氣體，而
二氧化碳
二氧化碳
含量低于呼出的氣體．
（2）如果將A、B兩種氣體分別通入澄清的石灰水中，先便石灰水變渾濁的是
A
A
．

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分析下表中的數(shù)據(jù)，并回答下列問題．
氣體成分 A（%） B（%）
氮?dú)?/TD> 78 78
氧氣 16 21
二氧化碳 4 0.03
水 1.1 0.07
其他氣體 0.9 0.9（1）A、B兩種氣體分別表示吸入和呼出的氣體，根據(jù)數(shù)據(jù)分析，
B
B
是吸入的氣體，
A
A
是呼出的氣體．
（2）如果將A、B兩種氣體分別通入澄清的石灰水中，先使石灰水變渾濁的是
A
A
．
（3）A氣體中的二氧化碳主要來自
組織細(xì)胞
組織細(xì)胞
．

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（2011?茂名）如圖為人體內(nèi)部分生理過程示意圖，其中A、B、C 表 示物質(zhì)，①、②表示過程．請回答：
（1）過程①是
消化
消化
；人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是
小腸
小腸
．
（2）觀察小魚尾鰭時(shí)，發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細(xì)胞單行通過，則某血管是
毛細(xì)血管
毛細(xì)血管
；當(dāng)觀察人血涂片時(shí)，在顯微鏡下觀察到數(shù)量最多的血細(xì)胞是
紅細(xì)胞（甲細(xì)胞）
紅細(xì)胞（甲細(xì)胞）
．
（3）在肺泡內(nèi)發(fā)生氣體交換后，血液發(fā)生的變化是
由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血
由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血
；如果將A、B兩種氣體分別通入澄清石灰水中，先使澄清的石灰水變渾濁的是
A
A
．
（4）如果C 為葡萄糖，在正常情況下它在血液中的濃度保持相對穩(wěn)定．某人空腹時(shí)的血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍，最可能的原因是他體內(nèi)的
胰島素
胰島素
分泌不足．
（5）人體各項(xiàng)生命活動(dòng)能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進(jìn)行，有賴于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和
激素
激素
的調(diào)節(jié)．

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分析下表中的數(shù)據(jù)，并回答下列問題．





氣體成分
A（%）
B（%）



氮?dú)?/TD>
78
78



氧氣
16
21



二氧化碳
4
0.03



水蒸汽
1.1
0.07



其他氣體
0.9
0.9（1）A、B兩種氣體分別表示吸入和呼出的氣體，根據(jù)數(shù)據(jù)分析，
B
B
是吸入的氣體，
A
A
 是呼出的氣體．
（2）如果將A、B兩種氣體分別通入澄清的石灰水中，先使石灰水變渾濁的是
A
A
．

			

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